制老師的一封信作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？下面是小編爲大家收集的制老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制老師的一封信作文1

親愛的老師：

您好!

相信您現在應該在過着悠閒、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。爲什麼呢?因爲您在散學典禮上說得話，也許您已經不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候，就已經有人來找我了，但是我覺得我捨不得你們!和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了，也許我沒透過，那也沒關係，我們可以繼續合作，也許我透過了，希望你們能好好聽下一位老師的話.再見不負遇見!

您在學校一直是非常出色的嚴師，帶過的班級也獲得過不俗的成績。

我們和您相遇在二年級，當時您是極不情願的，因爲我們的成績一直很差，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最後一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許，這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學生分走了。我清晰地記着隔壁班的陣陣哭聲，沒錯 那哭聲的確是本班同學的，您可知那哭聲了包含了多少情緒!

老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會好好地聽他的話!

老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨遊，我們都會好好努力，好好學習!

老師我們向您承諾：我們不會忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

老師我們向您承諾：將來，我們一定提着果籃、鮮花，拿着成績單來找您，讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······

制老師的一封信作文2

敬愛的周老師：

您好！

此時此刻，你是否還在忙着呢？是否還在爲怎樣提高我們的學習成績而煩心呢？當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見面，但是我卻有好多好多的心裏話要對你說。

時間過得可真快，一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年裏，您教會了我們怎樣學習，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報給您的又有什麼呢？只有我們提高的成績和老師日漸增多的白髮。一想到這些，我的心裏既有暖又有酸。

記得我們上一年級的時侯，因爲大家剛步入校門，什麼都不懂，心裏是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明瞭的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這裏的辛苦只有您自己知道。

您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會嚴厲而又耐心的給我們講道理；當我們在學習和生活中遇到苦難時，您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下，會在課餘時間不厭其煩地領我們做複習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下，我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。

最讓我感動的是，今年剛開學的時後，您的女兒生病了，上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習，只好把女兒的手術拖到了週五，只請了一天的假，自己僅在醫院照顧女兒三天。老師，我知道您作爲母親一定也會有許多的不捨，因爲沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白髮時，我們的心裏都很清楚，老師爲我們付出了太多的心血。

老師您放心，我們一定會努力學習的，決不辜負老師的一片苦心。不管以後我們走到哪裏，我們都不會忘了愛我們的老師，因爲我們也是愛您的。

祝您工作順利，身體健康！

　　愛您的學生：心雨

制老師的一封信作文3

韓老師：

您好！

神祕的初中殿堂的大門已不再遙遠，我彷彿看見他在向我招手，向我擺出各種新的關卡，給初中老師的一封信。

小學升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰，這是一個高高的欄，我現在正擡腳跨到一半，越是擡、越是緊張，因爲跨過去，才能衝到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍在天了，沒越上，會摔得很慘很慘。

我之所以難以越過這道欄，是因爲我集許多致命缺點於一身：馬虎、懶散、上進心不強、怕苦。我現在正下定決心要把這些缺點攻克掉，改爲優點，讓以後的學習生活更加愉快、充實。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根！

不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學生的命根”的主義者。考試雖說是對學習成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學爲學習而學習，有的甚至爲考試而學習！我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地爲我們講解，給我們點出思路，不要讓我們爲單純的提高成績而學習，作爲一個領導者，將我們領入知識的海洋。

祝：

身體健康、桃李滿天下！

制老師的一封信作文4

尊敬的老師，您好：

我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你——幽默風趣的優秀老師。

新的學期，轉眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學習的記憶，因爲那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創投稿 )

班裏有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心裏非常佩服您。

您對我們非常嚴格，我們常常惹您生氣，每當看到您皺着眉頭的時候，我就感到非常愧疚，因爲我們又惹您生氣了。我和同學也常常說，您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再爲我們每天緊鎖眉頭了!

記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期，您檢查的時候發現很多同學都沒寫，回到教室的時候，手裏多了一個板擦，您讓一個同學過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦。“張芮，過來。”您說。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大着膽子問道。“不可以，打幾下？”您問我。“啪啪”幾下完事了，我看着手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現在回頭想想，也沒什麼大不了的，這樣做也不是爲了我好嗎？

在課堂上，您常常會把一節枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學也愛上了語文課，與閱讀打交道。

您關心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

制老師的一封信作文5

敬愛的林老師：

您好！

雖然以前我曾給您寫過信，但是今天我還想冒昧的再給您寫封信，因爲你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的，想請您幫忙指教。

上次在信中您曾對我說過，只要用心去學，數學是一定會學好的，我也已經按您說的去做了，可是，在這次的數學考試中，我以爲可以考出好成績來了，可沒想到只考了個88分，讓人很不滿意。這是怎麼回事呢？想想是我上課不認真嗎？也不對啊，我現在上課都能聽懂的啊，餘老師也已經講的很明白了；是我平時做作業時不認真嗎？也不是啊，我都是認認真真做每一道題目的，而且作業本上錯的也不多呀！是我不努力？還是我記性不好？我越想越亂，真的搞不清楚，林老師能幫我找找原因嗎？

目前，雖然我的作文寫的還比較好，常得到您的表揚，而且也上了晚報。可是我也高興不起來，因爲我怕不能持久，我怕會退步。這種事在報紙和書上經常看到，我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔心這個事，而且日夜不停的想這個問題，越想越可怕，心理壓力也很大，我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有，今天你問我回家作業有沒有寫？我就知道，這次考試一定考不好了，這更讓我提心吊膽，我難道就只能這樣了嗎？說實在，這幾天我的確沒有認真學習，一回家我總是想看電視，雖然我對我自己說：“千萬不能看電視”，可怎麼也忍不住想看。不過我以後一定會改的，林老師請放心下不爲例，不會再有第二次了，因爲我要努力學好文化科學知識，決不辜負老師和家人的期望，將來爲國家多做貢獻，林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教，平時對我管的更嚴格一些，當然我自己也會加倍努力，更加自覺，爭取取得更好的成績。

敬祝！

身體健康 豬年快樂！

　　您的學生 金冰冰

　　20xx年12月30日

制老師的一封信作文6

親愛的老師們：

秋風送爽，踏着九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節。在這特殊的日子裏，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”

清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。

因爲有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料;因爲有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程;因爲有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌着滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起聖潔的靈魂。

春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講臺上，用青春譜寫着華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄着您的操勞，也述說着您的偉大。

是您，教會我們在挫折面前高擎着靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們願意用我們的行動來回報您的付出!今天，我們以您爲榮，明天，您以我們爲傲!

親愛的老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

制老師的一封信作文7

敬愛的楊老師：

您一定不會想到我會給您寫信吧？但爲了表達我無盡的感謝之情，我要給您寫這封信。

楊老師，您是我們新換的班主任，我有時會和您犟嘴、煩您，這都是我的錯，我不好意思當面向您道歉，所以我想透過這封信向您說聲：“楊老師，對不起。”

楊老師，除了道歉之外，我還有很多話想給您說：老師，是您培育了我，我衷心地感謝您！老師，是您給予了我知識，讓我具備了給您寫信的能力；老師，請您原諒我以前對您的不尊敬，老師，請您原諒我……

老師，謝謝您不辭辛苦，來爲我們講課，有一次您還帶着病來講課，而我聽課時還開了小差，我真是對不起您呀……

老師，當您面帶笑容，踏上講臺時，我看到您那略有浮腫的眼睛，就知道您又熬了一個深夜。爲了備課，爲了讓我們更容易接受課本的內容，您不知道熬過了多少個深夜哪！

您的課講得極好，同學們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情，語氣隨着感情色彩的強弱而時緩時急，時輕時重。您邊讀還邊打手勢，您的一言一行都彷彿把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課後變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個神醫，有靈丹妙藥能給您吃。

終於，這幾天在網上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡單：取新鮮雪梨一個，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗淨泡發，與冰糖一同放入砂鍋內，加水熬成湯。此湯能清咽潤喉，清肺祛痰，對夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經試過，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。

老師，現在我真想給您說一句話：“老師，您辛苦了。

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：霍光傑

　　20xx年12月3日

制老師的一封信作文8

親愛的陳老師：

您好!

每當我路過您曾經的辦公室，您那洪亮的聲音就彷彿在我的耳畔迴響。那是，三年前，我剛剛邁入小學，第一節數學課，您向我們每個同學問好，並讓我們一一自我介紹。那時的我對於周圍陌生的環境一直選擇迴避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點點融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發言;讓我在下課時，有勇氣主動和同學遊戲......陳老師您給我們上課時，十分投入。每次評講試卷時，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次，我們學到圖形繪畫，有些同學沒有帶尺，您不但沒有發火訓斥他們，反而爲沒有帶尺的同學買尺。

二年級剛開學，我的成績就像電梯似的，上上下下，很不穩定，您找我談了話，並要求我寫一篇不少於200字的檢討。我以爲您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字數。誰知第二天，將檢討交給您時，您那慈祥的目光頓時變得嚴厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字數不能少於300字。見您這麼“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續獲了三次100分。

三年級時，我們滿懷期待地等着您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時一個女老師走了進來，對我們說：“陳老師已經被調到其他地方工作了，以後我就是你們的數學老師......”我們都有些失望，有的同學甚至哭了起來。

幾天前，聽說您因爲工作需要，要回學校一趟，我們立刻派出幾個行動力強的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

是您，爲我們開啓了數學這扇大門。我們永遠是您的學生!

制老師的一封信作文9

敬愛的老師：

您好！

今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空任它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

我感恩您——我的蔡老師！因爲是您爲我開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，爲我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，爲我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病爲我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……

啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

　　您的學生：xx

20xx.12.13

制老師的一封信作文10

敬愛的老師：

您好！

此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。《蘭亭序》不但是書法藝術中的瑰寶，也讚頌了自然的美景。三月的景色多麼美啊！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峯、桑浦山我爲我的家鄉自豪，因爲那美麗的景色——有這麼一個原因。

礐石清淨幽然，蓮花峯冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛着它們。然而汕頭，現在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因爲我們。我們不好好領略自然風光，我們不保護地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環境。我們要知道，保護環境，是爲了我們自己，是爲了地球的持續發展。

全球有794多種野生動物由於缺少應有的環境保護即將面臨死亡，76科300餘種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數字，一次次浮現在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環境，如果沒有它們，我們會健康嗎？破壞環境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會認爲值得。我們知道，環保不是小事。環保，不需要任何人大費周章地介紹應該做些什麼。但是，倡導了幾年的環保，我們做到了嗎？反思沒有用，後悔沒有用，行勝於言，我們都懂。我們是否已經行動？當我們俯身，將手伸向鮮豔的花朵；當我們散步，把腳放在柔軟的草地；當我們的手中，握着剩餘的果皮。一點，一滴，也許改變一切。如果每個人都爲自己的健康負責，保護環境，那麼我們都會受益，一切都會因此而變的美好！爲了我們的健康——保護環境。人人有責；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標語。

敬祝

身體健康

　　您的學生王錦桐

　　20xx年3月9日

制老師的一封信作文11

時光飛逝，歲月如梭。經歷了高考的洗禮。我有幸來到山東英才學院，有人認爲高考是狂風暴雨，有人認爲高考是刀山火海。然而對於一個農村女孩來說，那是一線希望，那是一縷陽光，那是跨躍龍門的槓桿。大學，是我們每個人理想的殿堂。

我來自黑龍江，到了英才，我才知道原來大學並不是我們幻想的那樣。開始我無法忍受這裏超高的溫度，我不習慣這裏的食宿，還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師，您像親人一樣關心我，安慰我，讓我覺得不再孤單。您的一絲微笑，您的每一個肯定眼神，都讓我充滿自信。把抱怨化爲口號，把淚水化爲動力，一路上馬不停蹄。

走進英才的大門，來到學前這個大家庭，認識了知識淵博的老師，結交了很多志同道合的朋友。高爾基說過："我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。"我深有同感，每當我聽見學長們唱着嘹亮的歌聲，每當我看到學姐們跳着優美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動。我知道那是發自內心的對知識的渴望，對音樂的追求，老師，您是一顆閃閃發光的夜明珠。感謝您在無邊黑夜裏導航。

來到學前，我有種無悔的.感慨。學院綠草如茵，空氣清新，環境優美，設施完善，具有濃厚的科學文化氣息，是學子們理想的讀書成才之地。名家治校，名師執教。學院有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。這是學院對我們的重視。教師節道一聲："老師，節日快樂！您辛苦了！"

制老師的一封信作文12

給李琴老師的一封信

李琴老師：

您好，從您離開我就再沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？您知道嗎？您是我遇到的最好的老師，我相信您永遠是我最好的老師。

是您讓我感受到了什麼是成功，什麼是自豪，什麼是真真的老師關心學生。

李琴老師，我們上1年級的時候是您在教我們，在那一年中您爲我們付出的太多了，當我成績很好的時候，您就對我說：“下次繼續考好。”；當我成績不好的時候，你就會安慰我：“這次沒考好，是次意外以後要考好。不能一錯再錯。”使我從失敗的陰影裏走出來；當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了爲人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗...... 那次，我的作業沒寫好，您把我叫上講臺，安慰我說：“楊進龍，你要加油呀！，你的作業寫得很不好，以後要認認真真的把作業完成。”您這樣一安慰，我就想：“老師這麼喜歡我，我應該把作業寫好些整齊纔對呀！”您多麼像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師，是您把我從一個不懂事的小毛孩培養成了一個品學兼優的小學生。

李琴老師你知道嗎？您走了以後我的學習在不斷下降。主要原因是我感受不到關心，感受不到成功。現在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個方面乾的很好，比如我在網上寫博客，我覺得這時很光榮的事，可是我得不到表揚。當我把這事很費勁的讓我的老師知道後，我以爲這次應該得到表揚了。可是得到的只是一聲冷漠的“嗯。”就結束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當這時候我就想，如果您在，我要是把這個消息告訴您，您一定會發自內心的表揚我，而且會驕傲的告訴其他老師。

老師，我們班的同學都特別的想你。我更希望您能回來，讓我們繼續感受成功的喜悅和快樂。

您一年級時候的學生——楊進龍

20xx年5月19日星期二

制老師的一封信作文13

敬愛的周老師：

您好！

日月如梭，一眨眼六年快過去了，我也很快就要離開這個哺育我的母校了。回憶起往事，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海裏！

周老師，多年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導了我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有抱負、有知識的畢業生。老師，多年來，您爲我們的成長，花了多少心血，灑了多少汗水呀！

在多年來，我最難忘、最感動的就是那年您送我回家的事。放學了，天忽然黑下來不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們陸續被家長接走了，教室裏只剩下我一個人。這是，您正準備回家，路過教室門口，見我一個人在教室裏發呆，便親切地問：“你怎麼還不回家啊？”我着急地說：“我爸爸還沒有來接我，我沒有帶雨傘，回不去。”“來，我把你送回家吧！”說着，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋溼了。我幾次把傘推給您，您都是微笑着對我說：“沒關係的，天涼了，你要注意，千萬別感冒了。”您把我送到家門口說：“快回去吧！”天越來越黑了，望着您遠去的背影，我激動得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下着，沖刷着梧桐，沖刷着大地，您別淋溼我敬愛的老師；路啊，請你不要那麼滑，莫把我的老師摔倒。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師，您辛勤地澆灌無數美麗的花朵，如今，我想對您說的話太多，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢着熱情，充滿着愛意的目光將永遠留在我的心中！”

祝您身體健康，願笑容、快樂……所有一切美好的東西，永遠陪伴您的一生！

　　您的學生 吳菊

　　20xx年6月19日

制老師的一封信作文14

敬愛的季老師：

您好！

這些年來，您的身體還好嗎？您是我的啓蒙老師，當我走進幼兒園時，你就註定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來，您真的很偉大！

記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因爲趕時間，匆匆安慰了我幾句，轉身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看着媽媽慢慢消失的身影，一種不捨的感覺涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來，我一邊上樓一邊哭泣，直到走進教室。您看見了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關切的問：“怎麼了？”我抽搐着答道：“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說∶“媽媽走掉了有什麼呀！做人從小要就要獨立，來，來，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說着，一把我摟到懷裏，頓時，一股暖流涌遍全身。當時，雖然不知道獨立是什麼意思，但是在我那幼小的心田裏，已深深的記下了一句話：做人要獨立。

有時，我會想，您是多麼偉大呀！您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生，但對自己孩子的關心卻少得可憐。所以，幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多麼的辛苦啊！

幾年來，您的身影不時的浮現在我的眼前。輕輕的“獨立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨着我走到了現在！

十年樹木，百年樹人！季老師，使您親手把我從一個無知的孩童，送進了知識的殿堂，您對我的啓蒙教育，真的讓我永生不忘！

好了，今天就寫到這裏吧！

祝您

身體健康，工作順利！

　　您的學生：楊純懿

制老師的一封信作文15

孟媽媽：

元旦幸福！

玻璃板下還壓着您去歐洲旅遊帶上回去的照片，儘管隔着玻璃，但微笑仍平易近人細緻，只不過你我一樣，隔着年齡的界線，但愛人仍然聯通。

我一直都在用心珍藏着你我這一段忘年交的情感，用愛人去青草它茁壯，看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。

是的，如今的我已離開了您，升至了一個更甚廣、更大的平臺，正如您所說，心有多大，舞臺就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭遊，勇氣自強。疲憊時，拿着您曾寄給我的信，還有熟知的字型和恆定的溫馨，在多少個日夜給我信心；自豪時，看著您的信，牢記着諄諄教誨。

儘管如此，我還是愛人和您打電話，聽得您的聲音，猜中您的心情。您告訴嗎？當您正說出的時候，我用手指一圈一圈纏繞着電話繩，我告訴，我是真的想要您呢！但學業擠迫，也耽擱了去您家，那個我只寄居過幾天卻和真正家一樣的地方。每當衝出屋門，溫暖和愛便圍困了我，這不是家又是什麼？有時我在想要，您否不會在課堂上還習慣地點起我的名字？否還不會和其他老師聊天時，情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首，卻找到這個學生已經離開了您的臂膀？

孟媽媽,告訴您哦，我們馬上要期末考試了，雖然嘴裏說道着不緊繃，但還是有一定壓力，不過我會盡力的。另外，我們班今天下午要開會元旦聯歡會了，班裏的同學胃口可高了，都在忙着佈置教室、打算節目，我還是一個主持人呢！我還和幾個同學一起要演出一段相聲，打算的不俗，很有熱情哦！

孟媽媽。天氣凍了，您家裏沒暖氣，要留意禦寒哦！

孟媽媽，我愛你啊！

孟媽媽，我一直很想要您啊！

孟媽媽，我一直很好，您不要擔憂啊！

孟媽媽，當您看到弟弟妹妹時，要忘記那些孩子的後面都有我的大笑喲！

孟媽媽，要堅決鍛鍊身體，按時睡覺啊！

孟媽媽，要放開自己，減低壓力啊！

孟媽媽，節日快樂啊！

　　永遠愛人您的孩子：司好平

　　20xx年12月31日