資訊及其特徵評課稿

李老師精心設計準備了七年級的資訊課《資訊及其特徵》。她製作了圖文並茂的PPT，結合初中學生的生活實際巧設問題，用糖葫蘆、哥手彈吉它和盲人摸象等生活圖片使學生在輕鬆愉悅的氛圍中理解了“什麼是資訊”，攻破了教學難點“資訊的基本特徵”，透過新聞聯播、天氣預報等讓學生認識到，我們生活在資訊社會中，資訊無處不在，資訊和資訊技術的應用每時每刻都在影響和改變我們的生活。我們每時每刻都離不開它，瞭解資訊，認識資訊，掌握資訊技術，已成爲一個現代人必須具備的基本素質。特別是在例題和練習題環節知識拓寬到位，突破了本節課的教學重點（理解什麼是資訊和資訊的特徵）和教學難點（使學生理解什麼是資訊），提高了課堂教學效率。

評課：李老師能從資訊技術本身學科特點出發，結合與生活實踐的整合理念，設計目的讓學生知道隨着資訊技術的發展，人類已經步入了資訊社會，資訊對我們的`學習、生活和今後的工作有着深厚的影響，從而喚起學生對生活中資訊的體驗，培養學生良好的資訊素養。使學生在本課學習後初步建立資訊技術中 “資訊”的感性認識後，加深理解，更能提高學生的學習興趣。