致老師一封感謝信15篇

在日常生活和工作中，各種感謝信頻頻出現，感謝信是我們用來表達謝意的信件。但是感謝信有什麼要求呢？以下是小編收集整理的致老師一封感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致老師一封感謝信1

親愛的李老師：

您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情爲我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。

就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作愉快！

　學生：XXX

　　20xx年xx月xx日

致老師一封感謝信2

親愛的父母朋友：

你們好！

我是李陽，瘋狂英語的創始人。

恭喜你們的孩子成爲“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員，這是一個“國際化中國人的俱樂部”，加入這裏就是加入成功者和強者的行列！

到今天爲止，我已經教授英語20年了。其實，成功就是反覆做一件事，直到無人可以超越！我相信，在英語教育領域，我是最棒的！

XX年，我正式成爲了XX年北京奧運會志願者英語口語總教練。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之後，我的努力得到了國家和社會的認可，這再次證明了堅持的力量！堅持創造奇蹟！重複就是力量！

中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了！我要聯合所有的中國人，堅決粉碎聾啞英語！堅決反對英語上花費太多時間！

從現在開始，我們將全力以赴支援和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功！你們的孩子將走上與衆不同的成功之路！

從今天開始，我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子，把他（她）真正鍛造成爲父母的驕傲、國家的棟樑！

教育孩子並不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中，我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。

我堅信：每個孩子都是英語天才！每個父母也都是教育天才！

我更加堅信：你們的孩子不僅屬於你們，也是我的孩子，是偉大祖國的孩子，更是地球之子！我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功！

從今天起，你們的家庭將正式成爲“李陽瘋狂英語國際家庭”！全家學習的時代到來了，不學習就會落後於時代！除了8天的魔鬼訓練之外，我們還將爲你們的孩子量身訂製家英語操練方案，同時，我們成立的“李陽國際家長聯盟”會爲家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月裏，你們將收到我們精心編制的“李陽教子祕方”短信，這些“祕方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長，我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。

我們堅信：孩子贏在家庭！

強大的家庭必須能夠培養強大的下一代，從而鑄就強大的國家！

再次祝賀你們和你們的孩子，並深深感謝！

我和我的團隊一定不會讓你們失望的！

致老師一封感謝信3

尊敬的校長：

您好!

值此新春佳節即將到來之際，作爲貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。並對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

我是貴校三(一)班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況後，急忙勸慰家長不要着急，並自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，周靜老師代學生家長爲孩子聯繫醫生，看病就診，並主動爲我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯繫，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，並已安靜入眠，讓家長放心。週末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁爲周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

事後，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，並稱自己不過是履行了教師的職責。作爲家長，在感動之餘，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，並祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。此致

敬禮

致老師一封感謝信4

尊敬的老師：

高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這裏，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字，記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學高20xx級XX班這個溫暖的大家庭。

郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛鍊了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。

李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透着慈父般的淡然。少抽點菸，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多餘的草稿紙嗎？要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”

張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心裏，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什麼難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。

廖老師，您是我在高中見到的性格最爲平和的老師，可能是因爲家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過於此。有時我會想，您是哪兒來的那麼好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜裏的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。

教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以後好翻院牆。你吹牛時，總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣，帶着一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看着你們在舞臺上，歌唱着我們的青春，舞動着我們的青春，評說着我們的青春，盡情的揮灑着我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？

感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這裏我一併謝過了，麻煩你們了。

這裏，還要表示最真誠的道歉。作爲班長，在處理一些問題上，有什麼不恰當的地方；作爲同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這裏也都一併向大家道歉了，對不起，請原諒。

最後，祝各位老師身體健康，萬事如意；祝各位同學，學業有成，前程似錦。

XXX

20xx年X月X日

致老師一封感謝信5

敬愛的謝老師：

您好！

一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信，給謝老師的一封信作文。提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何寫起。

當我剛邁入五年級的門檻，您就微笑着向我們招手。和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時，您常常用有趣味的詞語，把課文講得引人入勝，還在差生回答問題之後，大加讚賞，讓課堂氣氛活躍了起來。您獨特的教學方式，下課後爽朗的笑聲，運動場上嚴格的訓練，鑄就了名列前茅的成績：自編操第一、黑板報評比第一、考試全年級第一，還有那窗上那一面又一面的流動紅旗……贏得了其他同學羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎？在這一年裏，我們在您的精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取陽光和養份的幼苗，在茁壯成長，。

您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，並且卓有成效，我從心底裏尊重您、佩服您。是您，帶領我們走向知識的海洋；是您，用自己的行動教給我們做人的道理！花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天裏的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤着我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂地成長！對於您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！

祝：工作順利！身體健康！

您的學生璐璐20xx年9月7日

致老師一封感謝信6

親愛的老師：

您好！

記得那是一年前的事了。

有一次，考試時我的考試成績不好，竟然沒及格，可是您要求回家讓家長簽字。我想，我考的這麼差，媽媽會給我簽字嗎？我懷着惴惴不安的心情回了家。

回到家，我便沒有提起這件事，就寫完作業，吃了飯，睡覺了。可到了第二天早上，我突然發現忘了這件事，就想：這可怎麼和老師交代呀？突然，我的腦子裏閃過一個壞念頭，就是仿照家長的簽名。情急之下，我也沒考慮那麼多，就仿照爸爸的筆跡簽了個名，就匆匆交上去了。

可是，假簽名逃不過老師的火眼金睛，一下就被識破了。老師問我：“高傑，這個名是誰籤的`？”我說：“爸爸籤的。”老師又問：“你確定，不後悔嗎？”我說：“就是爸爸籤的。”老師說：“那麼我就打電話給家長確認了？”我說：“行。”

到了放學，您對我說：“我已經打電話了，回家家長要看卷子。”到了家，每過一秒我的心臟就跳的越來越快，生怕媽媽回來打我。時間一分一秒過去了，媽媽下班回家了。她一進家門，就問我卷子就是怎麼一回事，我就如實告訴了媽媽可出乎意料的就是，媽媽並沒有打我，而是用溫和的語氣教育我。

老師，我知道錯了，您能原諒我嗎？

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

致老師一封感謝信7

敬愛的老師：

時光荏苒，轉眼又迎來了第28個教師節。真誠的祝願老師節日快樂、幸福安康！

當我度過快樂而又充實的暑假，即將迎來新學期的時候，不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因爲個人原因不能和老師、同學們一起度過，想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子裏爲敬愛的老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起，因爲有了手機、電腦等網絡資訊時代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信了。在這個節日裏給老師寫一封信不是表達祝福的最好方式嗎？

想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”，從“程門立雪”到關漢卿“一日爲師，終生爲父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待！從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師，那麼老師就是學生的第二父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關心我們的日常生活。可以說，我們的每一點成長進步都包含着老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時，是老師們如媽媽般的關愛使我逐漸適應了學校這個陌生的環境；難忘那次在學校裏突然生病，是老師及時把我送往醫院並墊付了醫藥費；難忘當我學習遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫助我填報高考志願；難忘進入大學後，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響着我，帶領我逐漸融入了知識的海洋，學會了獨立思考、學會了勇於擔當……

今天，當我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學路，有那麼多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。

一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今後的日子裏，我唯有不斷地奮鬥求索、不斷地爲社會創造價值，才能不辜負老師們的培養和期望！

“願爲春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。

最後，讓我道一聲：

“謝謝老師！永不忘記！

致老師一封感謝信8

小三班的全體老師並校長：

您們好！

日曆即將翻開新的一頁，不知不覺，我的兒子在你們精心的照顧下，已經度過了他入學的第一年。回想這一年，從兒子大聲哭着不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪着我們見證着孩子的成長。從他穿着開檔褲，經常尿溼褲子，吃飯要人追着喂，到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。

做爲一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對於自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他清潔衛生，甚至主動洗好了孩子的髒衣褲。我偷偷觀察過你們帶孩子活動，你們一手抱着新入園大哭着的孩子，一手牽着依戀着老師的孩子，嘴裏還不停地招呼着四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從每天菜譜的精心安排，從每週的細緻的教學安排，從我們收到的英語教學計劃，從我們首次參加的家長會，從剛收到的新年聯歡邀請，我們知道：爲了給孩子一個好的啓蒙教育，爲了孩子的不斷成長，你們一直在努力。

不知兒子在新年聯歡會上會有何表現，可是我真的很珍惜他的每一點進步，我已經發現他在哼唱着聖誕快樂的歌了，我已經聽到他在念着什麼兒歌我知道：他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來表達我們的謝意，可是你們卻堅決不收，我只好寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！

致老師一封感謝信9

敬愛的周老師：

您好！您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關心着我們，疼愛着我們，在此我想對您說：“老師，您辛苦了！”

望着窗外的月亮，我彷彿看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時，您的眼睛總是認真地關注着我們。愛搞小動作的同學，一碰到您的眼神，立刻會感到羞愧，他們會停下手中的動作，專心地聽講。作業本上的錯誤，您一眼就可以看出來，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優點和缺點，並幫助我們改正缺點，發揚優點，讓我們茁壯成長。

望着窗外的星星，我彷彿看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽得入迷，彷彿進入了一個美妙的世界。課後，您微笑着跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的朋友，同學們都願意把自己的喜怒哀樂與您分享。

望着窗外的大樹，我彷彿看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時，您用沙啞的聲音費力地給我們講課，同學們認真聽着。我看着您難受的樣子：臉紅紅的，嘴乾乾的，手用力地撐着講臺，心裏又感激又難過。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛惜自己的身體啊！爲了我們，您付出了太多太多……

周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。

最後，讓我懷着感恩的心，向您，向全天下的老師，獻上一份深深的祝福：願你們身體健康，永遠年輕！

　　您的學生 尹穎怡

　　20xx年9月10日

致老師一封感謝信10

親愛的周老師：

您好！

小草的成長離不開土壤的滋養，魚兒的遨遊離不開水的懷抱，學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師，雖然我們只相處了一個學期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長。

在您來到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一週，您就讓我們寫作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由於時間關係，那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文字發下來後，我卻驚喜地發現，我的作文字上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語重心長地寫了好多評語，表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的讚賞。您非但沒有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容，從那以後我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文。可以這麼說，如果沒有當初您的鼓勵，是不會有現在踏實寫作的我的。

課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優秀人物對我們的引領作用，您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影；您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時，我知道這裏面付出了您多少的心血。

這一切的一切，也許是您一貫教學生活的縮影，對您來說一定是微不足道，但在您的學生心中，再也沒有比這更有分量，更讓人懷念了！

周老師，永遠的周老師！

祝您：

身體健康，桃李滿天下！

學生：毛旺楠

20xx年8月1日

致老師一封感謝信11

親愛的父母朋友，你們好！

我是xx，瘋狂英語的創始人。

恭喜你們的孩子成爲“xx瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員，這是一個“國際化中國人的俱樂部”，加入這裏就是加入成功者和強者的行列！

到今天爲止，我已經教授英語20年了。其實，成功就是反覆做一件事，直到無人可以超越！我相信，在英語教育領域，我是最棒的！

XX年，我正式成爲了XX年北京奧運會志願者英語口語總教練。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之後，我的努力得到了國家和社會的認可，這再次證明了堅持的力量！堅持創造奇蹟！重複就是力量！

中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了！我要聯合所有的中國人，堅決粉碎聾啞英語！堅決反對英語上花費太多時間！

從現在開始，我們將全力以赴支援和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功！你們的孩子將走上與衆不同的成功之路！

從今天開始，我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子，把他(她)真正鍛造成爲父母的驕傲、國家的棟樑！

教育孩子並不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中，我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。

我堅信：每個孩子都是英語天才！每個父母也都是教育天才！

我更加堅信：你們的孩子不僅屬於你們，也是我的孩子，是偉大祖國的孩子，更是地球之子！我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功！

從今天起，你們的家庭將正式成爲“xx瘋狂英語國際家庭”！全家學習的時代到來了，不學習就會落後於時代！除了8天的魔鬼訓練之外，我們還將爲你們的孩子量身訂製家英語操練方案，同時，我們成立的“xx國際家長聯盟”會爲家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月裏，你們將收到我們精心編制的“xx教子祕方”短信，這些“祕方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長，我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。

致老師一封感謝信12

尊敬的老師：

您好！

一年一度的教師節快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節日快樂！永遠年輕漂亮！

在今年的3月份，xx剛入園，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經有幾次將大小便弄到褲子上、牀上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛的老師—你們，很細心的帶了褲子，發現了以後及時的把髒褲子換掉，換上乾淨的褲子。並且你們與家長一起找原因，輕聲細語地提醒孩子，讓孩子沒有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習慣。

入園後，xx的語言表達能力有着突飛猛進的進步。新鮮的詞語如那雨後的春筍，層出不窮。現在xx的詞彙量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家裏的話匣子。清楚地記得剛入園時因爲家裏講的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發音，並多次與家長溝通，建議在家裏講普通話，多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標準，擔心更影響孩子的發音。是你們堅決說，孩子小可塑性大，只要你們堅持，有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發音。這樣堅持半年下來，現在家裏果然是兒子來糾正我們發得不準的普通話音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有着很密切的關係。

半年前老師你對xx來說完全屬於陌生，入園後xx每天晚上回家後都會提到某某老師幫我們怎麼怎麼樣。在吃飯的時候，他會對我們說：“我們老師說的，吃飯的時候不許說話，”“我們老師說的要多吃青菜”……在做遊戲的時候，他對我們說：“這是老師教我們的”……老師的話他都會認爲是有魔力的話，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

每次放學後， “某某老師又表揚了我”，那開心的神情，老師在他的心中有着及其重要的位置。

xx的每一點進步，每一份童趣老師都會記在心中，跟家長一起分享着這份快樂。

感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經常與家長溝通，及時瞭解孩子的內心世界替孩子解憂。

再次祝老師們節日快樂！

此致

敬禮

　　xx爸爸媽媽

　　20xx年xx月xx日

致老師一封感謝信13

敬愛的茅老師：

到了現在，我特別珍惜與您相處的日子，因爲再過一個多月，我就要離開這美麗的輕紡城小學。六年來，您給了我無盡的關心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長和進步都凝聚着您的心血。

記得剛讀四年級的時候，那時我有慢性胃炎，經常會吐。有一次，上課的時候，我突然感覺胃裏翻江倒海，於是便“嘩啦”一聲，把今天的早飯都吐了出來，有同學趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說：“身體不好的話就別去做操和上體育課了，如果身體實在不行，就來打電話叫你家長來接你。”我點了點頭。

還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎麼去朗誦，鼓勵我們要充滿信心/。朗誦比賽時，您坐在臺下，用親切的目光注視着我們，還不知道朝我們點點頭，在您的鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。

啊，親愛的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關懷傳送的信念和力量您爲我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白髮，老師，請您放心，我絕不會辜負您對我的期望，我會用優異的成績來回報您的深恩！

祝您

身體健康！萬事如意！

　　您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

致老師一封感謝信14

親愛的園長、老師們:

你們好！

我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子裏，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩週歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作爲父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今，每天去幼兒園成爲他最高興的事情，(長假過後，也沒有出現反覆的情況)作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。黃老師作爲班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，纔沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”着韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之後，作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人羣;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支援，還能做什麼呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

致老師一封感謝信15

尊敬的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評爲學校的孝敬之星，作爲家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他纔會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定爲感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成爲一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！

說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我爲我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我爲他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因爲我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要透過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。”

是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我爲的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因爲喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。

新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我爲老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做爲家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短資訊，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了溫暖和感動，我把資訊看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康

成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裏孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做爲父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師爲孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養了，還爲我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成爲國家的棟樑，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人”。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我爲兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。