行文明禮儀,做文明學生倡議書
在我們平凡的日常裏,接觸並使用倡議書的人越來越多,倡議書作爲一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規範。爲了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的行文明禮儀,做文明學生倡議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
行文明禮儀,做文明學生倡議書1
親愛的同學們:
言語行爲是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的'前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發展我受益,我爲學校作貢獻”,需要我們每一位學生做出積極貢獻。爲提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環境氛圍,學校向全校同學發出如下倡議:
1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;
2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
3、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架鬥毆;
4、發揚誠信品質,嚴肅考風考紀,不考試作弊;
5、交往舉止得體,營造校園文明,不過於親暱;
6、學會自尊自重,衣着樸素大方,不奇裝異服;
7、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;
8、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;
9、弘揚治學精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!
播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!讓我們共同努力,爲學校獲得優秀成績作出應有的貢獻。
行文明禮儀,做文明學生倡議書2
親愛的家長朋友:
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利於孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子,爲培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:
文明形象:
儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講髒話;
公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣。
文明行爲:
講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔菸蒂,不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
幫助孩子學會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,並能做到家園一致;
遵守秩序,規範有序停放車輛,接送孩子文明排隊;
愛護公共設施,不亂塗亂畫,不採摘花草,不踐踏草坪;
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人爲樂;
學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪並與同伴分享快樂。
一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心
今天各班向家長朋友們發出了一份“文明禮儀倡議書”,倡議家長從文明形象、文明行爲、文明交往三方面做起,幫助幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
家長們接過倡議書仔細閱讀內容,表示會積極參與到“文明禮儀活動”中來,從自身做起,從點滴做起,做好孩子們的榜樣,以自己的一言一行影響孩子,讓孩子在模仿中學習。
一句文明的話語、一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。透過這樣的活動,大手牽小手,一定會讓文明禮貌永駐童心!
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