學校晨午檢制度（通用10篇）

在日常生活和工作中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度就是在人類社會當中人們行爲的準則。我們該怎麼擬定製度呢？下面是小編整理的學校晨午檢制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校晨午檢制度 篇1

根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，爲增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定學校學生晨午檢制度。

一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查學生體溫，如高燒則需隔離，由班主任聯繫家長，及時送醫就診。班主任對發熱學生進行詳細體溫檢測，並填寫記錄。

二、晨午檢登記。常規晨午檢，有特殊症狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學生，實行零報告制度（無病例也要報告以利統計和上報）。

三、晨午檢報告、操作細則。

1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理相關人員。

2、常規晨午檢“安陽市安林學校學生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查並統計好，重大情況及時彙報校領導，並按照“突發衛生事件防控應急預案”處理，作統計直報。

3、教師發現學生身體不適，有發燒症狀，馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病情康復證明方可回班復學。

5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發病時期，以學生身體健康爲主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6、晨午檢時應認真、細心，透過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知學校校醫採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診，隨時和學校保持聯繫；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（由醫院和家長證明）要在家觀察兩週纔可到學校復學上課，並及時上報；四聯繫：對沒有到校的學生，班主任要及時打電話瞭解情況並登記，如有發燒發熱學生要及時上報學校情況。

7、每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認真組織學生晨午檢，檢查學生人數，特別對異常情況要做詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話、異常情況等。

8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病學生進行每日追蹤電話隨訪，及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”，即不復學、不外出。

9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊症狀、因病缺課學生統計報表”工作。

10、相關負責老師每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11、學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

12、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

學校晨午檢制度 篇2

爲了規範學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療，結合學校的實際情況，制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。

一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。

二、晨午晚檢。

1、學校晨午晚檢在學校校醫（保健人員）指導下進行，校醫（保健人員）要注意瞭解近期本地區傳染病流行動向，及時透過校園網絡向班主任發佈晨午晚檢注意事項，指導晨午晚檢工作。

2、由班主任在早晨上課前，下午第一節課科任教師在上課前，晚自習最後一節課科任教師到班級檢視學生健康情況、監測學生體溫、統計出勤情況，並做好記錄。詢問學生有無身體不適，觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑症狀（如發熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發現患病學生，並告知校醫，讓學生及時到衛生（保健）室排查病因，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、因病缺勤學生病因追查。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤學生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發病日期、就診情況及醫院診斷等，及時上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續追蹤患病孩子的病情進展及原因，及時向衛生（保健）室上報因病缺勤追查結果，不得漏報瞞報。

四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。

班主任應當在上午9：00時之前，下午3：00時之前，晚上22：00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄，上報衛生（保健）室疫情報告人，以便做到傳染病早發現早隔離早報告早處置。

五、衛生（保健）室的晨午晚檢工作。

1、對各班到衛生（保健）室來的可疑傳染病學生及生病學生進行病因排查，發現可疑傳染病及傳染病學生並及時隔離。

2、校醫要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。

3、校醫根據各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因，認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表，對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實，監測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。

4、指導全校晨午晚檢工作，檢視晨午晚檢彙總表，必要時要協助有傳染病發生的班級班主任開展晨午晚檢。

5、密切監視患傳染病的學生請假復課情況，確保做到隔離到位。

六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。

1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。

2、衛生（保健）室要與班主任保持密切聯繫，加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。

學校晨午檢制度 篇3

爲了貫徹“預防爲主，防重於治”的傳染病防治方針，對校園傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，構建傳染病長效管理與應急處理機制，維護正常的教育教學秩序，特制定本制度。

一、“晨午檢”啓動

本制度在國家、省、市、區縣啓動突發衛生公共事件響應時，根據區教育和體育局通知隨即啓動。

二、“晨午檢”辦法

透過一看（仔細觀察面色、精神狀態、有無皮疹等）、二聽（呼吸聲、是否咳嗽等）、三問（詢問是否乏力、鼻塞、咽疼、腹瀉等身體不適）、四測（用紅外體溫檢測儀檢測體溫）等方法，認真做好晨檢和午檢工作。

1．教職工檢查：由辦公室行政領導負責，地點在二樓行政辦公室，晨檢時間8:00-9:00，午檢時間14:00-15:00。

2．走讀生入校：由值班門衛人員負責，在學生進入校門時進行。

3．班級學生檢查：由各班班主任具體負責實施，地點在各班教室，晨檢在早讀課（7:40-8:00）進行，午檢在午自習（13:10-13:50）。

4．食堂從業人員：由總務處分管行政負責，地點在學生餐廳，晨檢時間6:00-6:10,午檢時間14:00-14:10。

三、“晨午檢”要求

1．晨午檢對學校疫情領導小組實行“日報告”和“零報告”制度。

2．檢查人務必認真負責，做到不漏檢、不錯檢，並認真填寫《永興初中晨午檢日誌》。

3.對檢查發現身體有異常的人員，特別是發熱（體溫≥37.3℃）的學生，先指定到學校設立的臨時隔離室留觀，然後通知家長到校，帶領外出就醫。

學校晨午檢制度 篇4

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》的要求，爲增強學校疾病預防和控制，提高師生防病的能力，保障校園穩定和師生身體健康，及時發現情況並處理，防止傳染病的流行和爆發，結合我校的實際情況，制定南京航空航天大學晨午檢制度。

一、監測體溫設備

水銀體溫計

二、學生晨午檢制度

1、學生每天上午8:00，下午14：00點之前自行使用水銀體溫計測量體溫，進教室上課之前由班幹部統計上報到輔導員。體溫異常者不得上課，輔導員監督學生及時到校醫院或指定醫院就診，追蹤學生狀況，直至痊癒。

2、對未到校、未上報體溫的學生，輔導員應及時進行電話聯繫，問清原因，以確定學生的真實情況。如果學生有病外出就診，要問明病情及去向，如實登記到晨晨午檢統計表上，並做好過程跟蹤瞭解，直至學生痊癒。

3、輔導員嚴格把控，每天上報學生體溫監測狀況，學生晨午檢報表及時報學院辦公室，由各學院辦公室彙總交到校醫院。

4、學生病情痊癒後，持校醫院或當地二級以上醫院診斷證明到學校衛生室開具返校復課證明，方可上課。

5、晨午檢實行零報告制度（無病例也要上報，以便統計、上報）。

三、教職工晨檢工作制度：

1、各單位（學院）高度重視教職工晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和資訊報表等有關工作。

2、教職工應在每天上午8:00完成“i.南航”網絡資訊填報工作。

3、教職工應積極主動配合、協助晨檢工作。出現發燒、咳嗽等症狀或其他不明症狀時，不能進課堂，應立即報告單位（學院）辦公室，儘快到校醫院或指定醫院就診。教職工在校外出現病情時不能到校，應及時請假並儘快到校醫院或指定醫院就診。

4、單位（學院）辦公室對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，並做好過程跟蹤瞭解，直至痊癒。

5、各單位（學院）職工晨檢記錄表由檢查人及資訊報表人如實填寫簽字後，9：30前交校醫院。

6、晨檢實行零報告制度（無病例也要上報，以便統計、上報）

四、校醫院晨午檢工作制度：

1、校醫院負責全校晨午檢資訊報送、緊急情況處理以及和上級有關部門的協調工作。

2、每天10：00前將各單位（學院）晨檢統計表彙總後上報學校黨政辦公室，必要時上報上級有關部門。

3、及時把缺勤師生人數、缺勤原因等情況登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。

學校晨午檢制度 篇5

爲增強學校疫情預防與控制力度，保障師生身體健康，防止新冠肺炎在校內的傳播，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定本晨午晚檢制度。

一、總體要求

1.每天早晨、午間、晚自習前對學生和教職員工進行身體健康情況調查，做到早發現、早隔離、早治療。

2.所有師生員工必須配合學校晨午晚檢工作，未經體溫監測的人員一律不得入校。

3.師生晨午晚檢情況每日彙總，指定專門人員負責，每日報告學校醫務室。

4.如發現有疑似病例，及時隔離，登記上報，按相關流程處理。

5.晨午晚檢工作務必細緻認真，做到不漏一人，不留隱患。

6.學校辦公室、工會做好面向教職員工，政教處和班主任做好面向學生及家長的關於學校晨午檢制度和要求的宣傳工作。

7.晨午檢時間以外，在校人員中發現有可疑症狀者，全校師生人人有責任及時報告。

二、學生晨午晚檢工作

1.檢測時間及地點：走讀學生分年級、錯峯在上課期間每天早晨、午間、晚上入校時，必須校門附近進行紅外線體溫檢測。住校生在上課期間每天早晨離開宿舍和晚上返回宿舍時，必須進行紅外線體溫檢查。（見錯峯上下學、用餐及作息時間安排表）

2.檢測人員：由值班教師和保安負責測溫工作。

3.檢測方式：以紅外線體溫儀檢測爲主，輔助詢問、觀察等形式。

4.問題處理：在晨午檢中發現學生體溫異常，特別是出現發燒、猛烈持續咳嗽等症狀以及不能確定的其他症狀時：

（1）將其帶至隔離觀察；

（2）立即上報學校晨午檢工作小組負責人；

（3）通知該學生所在班班主任，由班主任聯繫學生家長，由家長負責將學生送至指定醫院發熱門診進行檢查確診；

（4）在晨午檢記錄單上填寫登記；

（5）必要時，通知醫務室對相關場所進行消毒；

（6）班主任及時與家長聯繫，詢問醫院診斷結果，做好跟蹤瞭解，並上報晨午檢工作小組。

5.對未到校的學生，班主任應及時電話聯繫，問清原因，填寫缺課登記表。若因病未能到校，則按上述第5條處理。若因事未能到校，則須由學生本人及其家長共同辦理請假手續。

三、教職員工晨午檢工作

1.教職員工應積極主動配合學校的晨午晚檢工作，任何人員進入校園都需進行體溫檢測。

2.自我檢測及彙報：所有教職員工按所在部門，每日8:00前彙報自己身體狀況，各部門將情況彙總晨午檢工作小組。

3.入校檢測

（1）地點及檢測人員：在校門附近，由值班教師和保安測溫。

（2）檢測方式：以紅外線體溫儀檢測爲主，輔助詢問、觀察，異常情況做好記錄。

（3）問題處理：在晨午晚檢中發現教職員工體溫異常，特別是出現發燒、咳嗽等症狀以及不能確定的其他症狀時，禁止入校，並要求立即到醫院就診，並向學校及時通報診斷情況。

4.教職員工在工作期間或校外出現發燒、猛烈持續咳嗽等症狀或其他不明症狀時，教師應立即向政教處、辦公室等分管部門主任彙報；食堂工作人員向食堂負責人彙報。並履行請假手續，儘快到醫院就診，並及時通報診斷情況。

5.請假教師需按學校請假相關條例履行請假手續，學校做好過程跟蹤瞭解，直至痊癒。

學校晨午檢制度 篇6

一、加強領導，提高晨、午檢工作質量

二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時瞭解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的複查並作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作並作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄，特別是發高燒的師幼更不能忽視，並立即到醫院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發現有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯繫，並由家長送往醫院診治，突發的病情由幼兒園直接送往醫院診治並通知家長。

七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況，發現問題及時報告給保健主任。

八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。

九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛生保健主任協助相關衛生機構完成。

十、在體檢中發現幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫院診治。

十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。

十二、建立家長聯繫制度，經常和幼兒家長取得聯繫，向家長

宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發生。

學校晨午檢制度 篇7

一、晨檢目的

1、及時瞭解幼兒身體狀況，並隨時觀察、跟進。

2、加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。

3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是爲了不斷提高幼兒保育保健質量。

二、程序及要求

（一）天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門口晨檢後，到班級教師再檢查。

2、教師進行基本的身體檢查，教師務必及時把晨檢時有問題的'孩子的狀況記錄在晨檢記錄上並向園長彙報。

3、發現身體不適，尤其是發燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。

4、教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上並向園長彙報。

（二）跟進措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢並做好詳實記錄。

2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

三、隔離和檢疫：

1、一旦園內發生傳染病時要立即隔離病人並送往醫院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長並上報給園領導小組和有關部門。

2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內採用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒後進行通風換氣。

3、對密切接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，並與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發現病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉出兒童。

4、爲防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉出兒童。直至最後一批患兒傳染期滿，臨牀症狀完全消失，並貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒後才能解除隔離。

5、待患兒離園後，對被污染的處所以及一切物品進行最後一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的症狀完全消失，待痊癒後持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護易感人羣，傳染病流行季節兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發現病兒立即隔離，以減少傳染機會。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

10、幼兒和職工定期進行體檢。

學校晨午檢制度 篇8

一、根據本園情況，採取班上教師和保健大夫檢查的方式，發現問題及時處理。

二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程序對幼兒進行檢查。

三、對幼兒晨午檢的程序爲：

（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；

（2）二看：一般情況（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、面板有無皮疹等）；

（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；

（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的內容包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，並做好記錄，一月彙總分析一次。

五、班上老師在幼兒躺下後逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。

六、班上老師應注意巡視睡着的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對矇頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發生意外。

七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯繫，採取措施，及時處理。

八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師瞭解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理並做好記錄。

九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執行晨、午檢的檢查制度。

學校晨午檢制度 篇9

一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口

四、晨午檢查內容：

1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、面板有無皮疹。

3、三摸：摸幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

五、根據詢問和檢視的情況，若有身體發熱的幼兒，經體溫測試確定後，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的症狀，通知家長，勸其馬上到醫院診治，並在家中治療。

六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園後，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內容，並做細緻的檢視，晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續上課；如幼兒體溫不正常，應主動聯繫家長，勸其送醫院診治。第二次檢查應在幼兒入班後半小時後進行。

七、負責老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

九、對第一、二次晨午檢確診發熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯繫，電話追蹤醫院診斷結果。患兒康復返園時，須攜正規醫院證明，經衛生保健老師同意後，方可入園進班上課。

學校晨午檢制度 篇10

晨、午檢要求：

每天幼兒入園，須在園門口接受值日教師的晨間、午間檢查。晨、午檢內容：

一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、面板有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨、午檢記錄：晨、午檢後，班主任需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，並關注當日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫院診治。晨、午檢結束後，還要詳細登記患病幼兒的病狀、體徵，視病情進行全日觀察和追蹤，明確最後診斷，爲學期或年度多發病、傳染病的病率統計提供依據。

爲此，希望家長配合我們做好以下工作：

1、來園時必須帶孩子參加晨、午檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與授課教師聯繫，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的衛生習慣。