學校晨檢制度範本(通用3篇)
在日常生活和工作中,制度起到的作用越來越大,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。那麼制度怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學校晨檢制度範本(通用3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校晨檢制度1
1、晨檢要求:
(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤裏體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
(2)保健人員要衣着大方整潔、態度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
(3)遇有保健人員出差、請假,應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢內容:
一問:仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。
二看:仔細觀察幼兒的精神、面色、面板、嘴脣,有無精神狀態不好,身上有無出疹等。
三摸:摸摸幼兒有否發熱、淋巴結腫大現象。
四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生,檢查一下幼兒有否帶危險品入園,檢查一下幼兒衣着是否整潔。
3、晨檢取牌:
綠牌:晨檢合格者,領牌進班。
黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。
4、晨檢特殊情況處理:
(1)遇有可疑發熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
(2)遇有入園路上產生外傷的幼兒,給其進行簡單的處理。
(3)對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字,並檢查藥名、標籤是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。
(4)對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。
(5)對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
學校晨檢制度2
晨檢要求:
每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內容:
一摸:幼兒有無發熱現象,可疑者測量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、面板有無皮疹等。
三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。
晨檢記錄:
晨檢後,保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來,並與當班教師一起關注當日幼兒情況,如有異常情況,保健醫進行臨牀診斷決定入園或去醫院診治。
告知家長並請家長配合我們做好以下工作:
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象,應主動與保健醫生聯繫,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理髮,從小養成良好的衛生習慣。
學校晨檢制度3
一、加強領導,提高晨、午檢工作質量。
二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統計工作,作好未到園或有病師幼的`病情詢問追蹤,及時瞭解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢,保健主任逐班進行晨、午檢的複查並作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作並作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄,特別是發高燒的師幼更不能忽視,並立即到醫院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況,發現有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對有異常的幼兒要立即和家長取得聯繫,並由家長送往醫院診治,突發的病情由幼兒園直接送往醫院診治並通知家長。
七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況,發現問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。
九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢,體檢由衛生保健主任協助相關衛生機構完成。
十、在體檢中發現幼兒身體有異常的情況,及時通知家長,由家長負責到縣級以上醫院診治。
十一、對有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯繫制度,經常和幼兒家長取得聯繫,向家長宣傳傳染病的預防和流行情況,幼兒園、家庭共同預防傳染病的發生。
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