幫助作文彙總六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的幫助作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助作文 篇1

現在的我們都成了衣來伸手飯來張口的“小皇帝”了。

今天我和姐姐心血來潮，想和媽媽換換地位，讓媽媽做孩子，我們來當媽媽，來做家務，並且打工賺錢。幹什麼呢!洗衣服襪子吧，於是我倆就忙起來了，一小時下來，衣服沒洗幾件，小手搓的生疼，頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉。

我心裏暗暗叫苦，原來媽媽乾的活這麼累呀!我有好幾次想，如果讓媽媽幫我學習，我幫媽媽幹活那該多好啊!看來我是想錯了，現在我終於明白媽媽每天上班，幹活多累呀，以後，我要多幫媽媽乾點活。

幫助作文 篇2

我， 一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候，我偶然發現了一位盲人老爺爺正敲着柺杖，顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺的身前疾馳而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來，一直猶豫着不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了馬路上，正巧一輛麪包車急速駛來，我連忙跑上前拉住老爺爺的手，往後退了一步，及時避開車輛。我攙起了老爺爺的手，輕輕地說道：“老爺爺，別害怕，我來幫你過馬路吧！”老爺爺點點頭。綠燈亮起，我小心翼翼地牽着老爺爺的柺杖，一步一步地向馬路對面走去。終於我們平安地到達對面，我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我趕忙說：“爺爺，這是我應該的，不用謝啦！您自己可要多小心哦！”爺爺說道：“真是個懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時你也得到別人的尊敬！

認識了吧，這就是我，一個善於幫助別人的女孩！

幫助作文 篇3

今天，我做了一件好事，就是幫助另一個一年級的小同學。

有一天放學，路過一年級的時候，有一個小女孩叫住了我，對我說：“小姐姐，你知道廣播室在哪嗎？”我回答了她的問題，可是，她又說：“小姐姐你能帶我去嗎？”我想我還要坐班車，要是晚了怎麼辦呢 ?

想到這裏，我的腦海裏彷彿出現了一行字：“幫助別人，快樂自己。”然後，我猶豫了一下說，好吧。

我把她帶到了二樓，可是我又找不到了，心裏想：“我真不應該答應她。”可是，那個小女孩確說，沒關係，小姐姐，如果你忘記了在哪裏，我們就一起來找吧，反正我也沒什麼急事。我說，好吧。我們倆就開始找，過了一會兒，還真找到了廣播室，我趕緊叫她，叫她不要找了，我已經找到了，找到她之後，我趕緊帶着她去，哦，原來在這裏呀。那個小女孩說，謝謝你，小姐姐，我說，不用謝！

當我走在校門口時，我才發現，班車快走了，我趕緊跑過去，可是，還是晚了一步，班車已經走了。

我望着剛剛遠去的班車，心裏想着剛纔幫助小女孩的事情，那個小女孩純潔的笑臉，讓我的心裏有了一些安慰，此時此刻，我心裏表現的不是生氣。雖然班車走了很可惜，沒趕上班車，可是我的心裏卻很高興，因爲我幫助別人是正確的。

這就是我幫助小同學的事。

幫助作文 篇4

我的媽媽很愛幫助人。她幫助別人的事就像一堆沙子那麼多，就讓我爲你挑一粒最感動的講給你聽。

有一次，我在家依舊和原來一樣，苦苦地等媽媽下班回來，等了好久，擡頭一看，已經六點三十分了，外面天氣已經非常陰沉，我的媽媽應該已經快回來了。我猜測着，心裏有些着急。七點整了，我的媽媽依舊沒有回來，我的臉顯得有些不自然，心裏出現一系列想象，媽媽會不會被壞人抓走了呀？媽媽會不會被車子撞傷了啊………胡思亂想着，沒辦法，我只能邊吃飯邊等着媽媽回來。八點鐘了，媽媽居然還沒回來，我只好忍不住拿起電話給媽媽打電話。電話裏傳來了媽媽溫柔的聲音：“兒子！”“媽媽，你怎麼還沒回來呀？”我焦急地對電話裏的媽媽問道。“對不起，兒子，讓你着急了，媽媽和我們的科室主任一塊在整理檔案，因爲明天有人來檢查這些檔案，所以，我必須整理完，你稍等一會兒，媽媽忙完就回去了！”“我知道了，那你忙完早點回來吧！”知道媽媽在幹什麼，就放心了許多，但無時無刻還在掛念着媽媽。八點三十分，“咚咚咚”，門外傳來了敲門聲，“誰呀？”我提心吊膽把門開啟，一看是媽媽，我激動地撲了過去。“媽媽，你終於回來了！”我對媽媽說。“對不起，寶貝兒，讓你着急了。”媽媽說。

看着媽媽佈滿血絲的眼睛和疲憊的'神情，我又是心疼又是感動。媽媽，我從心裏敬佩您！

幫助作文 篇5

今天，我的心情糟透了，因爲數學試卷沒得到，下課又滑了一跤，手被摔出血了，真倒黴！幸虧有我的同學張婧怡幫助我，她把我扶起來，並且把我身上的泥土拍乾淨，看見我的手出血了，張情怡主動把我拉到醫務室去治療。

我記得還有一次我數學試卷丟了，我和張婧怡走在回家的路上，我向她提起了這件事。張婧怡二話不說連忙跑回學校，在教室裏找了又找，終於找到了我的數學試卷，我連聲向她道謝，她卻只是笑笑，並說：“這沒什麼，作爲同學這是我應該做的。”

張婧怡讓我懂得了：只要別人有困難，要盡力去幫助他。以後，我也要做一個樂於助人的兒童！

幫助作文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。

同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提着一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不着，爲什麼要提燈呢？原來，盲人提燈是爲了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞着他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心裏帶來很大的溫暖；同學摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們儘量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日裏的一把火，幫助別人度過難關。我們何樂而不爲呢？

同在一片藍天下，如果大家的心裏都能裝着別人，時時刻刻爲他人着想，那麼這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那麼我們的校園將會處處撒播快樂的種子！

我的演講到此結束，謝謝大家！