文明禮儀作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的文明禮儀作文，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀作文1

同學們，文明很重要，它是一個城市的門面，沒有了文明那生活就沒有了光彩。但在生活中，我們往往因爲自身的原因，而忽視了文明。

想必，同學們都見過這樣的畫面吧：在人行道上，有一些大人想吐痰，但他卻沒有吐在紙上，並扔進垃圾桶。而是隨口吐到了地上，便一走了之。這樣的行爲很不文明，而且給小朋友們樹立了很不好的形象。而且這種不文明的行爲，經常會發生。

還有在教室裏，同學們的課桌肚裏很亂。下課了，所有東西都往裏塞，而且還不整理。這樣就會給人一種很邋遢的感覺。所以我們一定要注意整理。在走廊，有很多喜歡玩的男生，他們都喜歡在走廊上跑、跳，甚至打架。如果那些男生在快速奔跑，而在拐角的同學突然出現，兩人撞到了，怎麼辦。這樣既危險又不文明。還有的男生直接在走廊上面成羣結隊的嬉戲打鬧。導致走廊雜亂無章，很擁擠。這也是很不文明的校園行爲。

記得有一次，我着要去英語老師那裏背書。在路上，有很多的人在跳繩，本來走廊就不大，是留着正常行走用的。但現在，我有不敢衝過去，但又要去背書，而且在跳繩的人又不肯停下來，我只要冒着被打到的危險，衝了過去。在衝過去的過程中，我還被打到了一下。我想去說，但看到他們玩得那麼的肆無忌憚，我只好忍氣吞聲。像這樣的事情是很不文明的。

所以同學們，我們一定要講文明、守禮儀。爭做文明禮儀娃！

文明禮儀作文2

我國自古以來就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠流長，我們自小就在文明禮儀的薰陶中不斷成長。

文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮：古有從小懂禮的孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時程門立雪的故事，這些古時的典範在時時警醒着我們。

曾見過這樣一個故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍後路過趙國，接見趙國君臣時，在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認爲這種行爲太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴，於是私下商議謀殺劉邦。不久，劉邦就得知了他們的計劃，抓起了趙王等十餘人，貫高爲了證明趙王的清白，任憑嚴刑拷打也絕不改口，最終劉邦認識到自己粗俗無禮惹人怨恨，然後釋放了趙王，貫高聽說釋放了趙王，這才鬆了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發的悲劇終於畫上了句號，這個故事蘊含了太多深意，然而卻始終離不開“爲禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”說的就正是這個道理，可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。

現代社會，文明禮儀無處不有：公車上，時時可見到讓座的身影；學校裏，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級中，同學間的問候是我們文明的表現，文明禮儀無處不在。

讓我們一起向古人學習，學習文明禮儀，拂去灰塵積垢，經過琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！

文明禮儀作文3

中華民族傳統美德，是一件簡單的事情，可是做起來卻很難，它就在我們生活的點點滴滴中，當你發現有人需要幫助時，你是否會去幫助他，還是站在一旁若無其事。

大家看過這樣的一個廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位，車上的乘客都說讓別人去讓座，可是誰都有充足的理由說自己可以不讓座，過了一些時候，還是沒有人讓座，老奶奶站的腰痠腿疼，終於，有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，這個廣告給了我很深的感觸，難道讓座就那麼難嗎?難道他不知道尊老愛幼夜市中華美德嗎?我們小學生上學，放學都需要過馬路，如果馬路上多了個紅綠燈，你會文明過馬路嗎?

再有一次上學時，我看見一個小男孩，他的樣子看起來很着急，可是現在是紅燈，不能闖紅燈過馬路啊!然後又來了兩位比他大的人，他們就不看紅綠燈，直接就過了馬路，那個小男孩好像在想：他們都可以過馬路，我應該跟還是不跟，我以爲他會遵守交通規則，結果他還是選擇了錯誤方法，但是他不會看路，差點被車撞，又影響了交通秩序，這件事給了我很深的感觸，又讓我知道，要文明過馬路。

在生活中，有些人自私自利，有些人卻無私的爲大家做出貢獻，如果現在我們每一個人都獻出一點愛，一點關心，一雙援助之手，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華民族傳統美德就會弘揚光大。

文明禮儀作文4

中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明，懂禮貌是中國人民的優秀傳統美德。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學會做一個文明禮儀的好學生呢？

小學生要着裝得體，符合學生的身份，體現出新世紀學生篷勃向上的精神，因爲儀表和儀態可以讓人一看就知道你的修養。升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔！此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽！

我知道一個關於文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經》，是一個非常著名的故事。

曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的聖賢之王有至高無上的品德，用來教導天下之人，人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理。於是立刻從坐着的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行爲。當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是爲了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦，很多人都向他學習。

同學們，讓我們多瞭解文明禮儀的知識，讓文明禮儀人人知，做個文明的好少年！

文明禮儀作文5

書中講：中國自古就被稱爲“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國自古以來是很講究禮儀、文明，作爲後代的我們更應該講文明講禮貌。

當然，“文明禮貌”的培養也不是很快就能完成。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，書中也說，文明禮貌的培養和養成，不是一天兩天就能完成的，需要一個長期的過程。平常，我素以文明公民自稱，看了這本書，我開始反思我自己的行爲。

有一次，我起牀晚了，一看錶已是7：20，我急忙抓起書包便衝出了門，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心裏火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎麼辦？怎麼辦？突然我計上心頭：闖一次紅燈吧！我環顧四周，見周圍沒有警察，便衝了過去，就在這時，一輛汽車疾馳而來，差點撞到我，我罵了一句：“沒長眼睛啊！”

回想這件事，我真是做錯了，真不應該！讀了這本書後，我下定決心做個文明禮貌的人。如果你是個講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來和你交朋友，由此看來，講文明講禮貌是多麼重要啊！

讓我們一起成爲一個講文明禮貌的人吧！

文明禮儀作文6

縱觀歷史上下五千年，素以“文明古國，禮儀之邦”聞名於天下。講文明、懂禮貌是我們中國的傳統美德。所以，我們要改正一切不良的習慣，如：講不文明的話、做不文明的事......之所以我們要講文明、懂禮貌是因爲講文明是一種美；懂禮貌是人與人之間的交流方式，只有文明伴我行，社會才能和諧、美滿。

在現實的生活中，流傳着許多講文明、講禮儀的真實故事。與我們仁川鎮相鄰的雙峯鄉，有一條苦爪嶺，嶺頭上建有一座還金亭，這個還金亭還有一個傳奇的故事呢！傳說清朝時，有一位考生進京趕考，路過苦爪嶺時，感到十分口渴，於是他便在苦爪嶺頭找到了一口清清的泉水，他便解下腰包，美美的在泉水邊喝起了山泉，解解渴。喝好山泉後，又急匆匆地往進京趕考的方向前進，匆忙之中便把隨身攜帶的錢袋落在泉水邊了。正巧這時有一位砍柴的老漢叫羊老桔也到這裏喝水，發現了這個錢袋。老漢拿起錢袋，開啟一看，頓時眼睛亮了，原來裏面裝的都是金燦燦的金子和白花花的銀子。老漢心裏暗暗高興：這些金子和銀子就算我再挑幾輩子的柴也換不來啊，我何不把它佔爲己有呢？他正準備把金子拿回家時，腦子裏又閃出了另一個念頭：別人辛辛苦苦賺來的銀子，怎麼能在我手中花了呢？如果這樣做，我內心會感到慚愧、內疚。所以，老漢決定將這些錢還給失主。於是老漢在泉水旁等了一天，還沒見到失主前來領取，第二天又來等。皇天不負有心人，在第二天傍晚，這位老漢終於等到了失主，並將錢袋還給這位考生。這時，考生要拿出錢袋裏的一半金子給老漢，作爲酬謝。可老漢並沒有接受，而是默默地走了。一年後，這位考生高中狀元，爲了感謝那位老漢拾金不昧的高尚品質，便在苦爪嶺頭建起了這座還金亭。“還金亭上還金銀”這個故事一直流傳至今，它更告訴我們：文明只在一念之差。如果當時老漢沒有把黃金還給失主，那麼就沒有這座還金亭之說了。所以，我們更應該做到講文明、懂禮貌，讓文明伴我行。

我們經常能看到草地上，明明立着“不要踐踏草坪”的警示語，但還是有人隨意踩踏花草；在垃圾桶旁，明明寫着“請把垃圾倒入桶內”，可偏偏還是有人亂扔垃圾；在水龍頭旁，明明貼着“不要浪費水，請好好珍惜水”的標語，可還是有人浪費水......這一切都是不文明的行爲，這些行爲我們都應該及時阻止他人改正，不讓這些不良行爲發生，讓我們做一個講文明、講禮貌、懂禮儀的好兒女、好學生、好公民吧，讓文明永遠伴我行。

文明是你在路上相遇時得到的微笑；文明是當你的同學有困難時你伸出手來熱情的幫助；文明是在平時與人相處時的親切話語；文明是見到老師時用你的語言向他們熱情的問候......文明是一種高貴的品質，文明禮儀是一種很深的修養。“播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格。”讓我們好好銘記這句話吧，在家裏做一位尊老愛幼的好兒女；在學校做一位講文明、懂禮貌的好少年；在社會上做一位合格的好公民。讓文明禮貌伴我們一生一世吧！

文明禮儀作文7

在這裏我們談起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半，它與“文明”就像雙胞胎。但是它們的性格完全不一樣。在現實生活中，它們讓我們學到了許多，也讓我們懂得了許多……也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象徵、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨，與我們同舟共濟。在社會中尋求未來；在生活中尋求未來；在學習中共謀知識。現在，我們之所以能成爲學校、班級的好學生，是因爲我們身邊有許許多多文明禮貌的同學在輔導我們、幫助我們。我們應該感謝他們，是他們給了我們一個成長的機會，是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許，我們將會失去人生最美好的一切。我堅信，只有我們在全校師生共同的努力之後我們學校不僅能在衆人的眼光中有一個美好的印象，也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生嚮往的正確目標。

其實在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事。我們卻特別注重它，這也是我們值得遺憾的事。我們現階段的.中學生會有這些思想理念。並不是說我們不正常，也不是可以用“錯誤”二字來評判的。這只是我們不懂得其中的真理，不明白人生的目標是什麼。即使有了目標，也不知自己的目標是對是錯，也不知道要怎樣去走，怎樣去完成。所以會迷失方向，認不清道路。

文明的行爲和舉止是高尚的道德，是我們每個人都應該學習的，但好的文明禮貌需要我們時常學習，時常改正錯誤，避免一些不良行爲。讓自己成爲優秀文明的人。不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出高尚人的風格。讓他們對我們刮目相看。在生活中我們都應該把“文明禮儀伴我行”七字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中；我們不僅要自己學習運用，還要讓你身邊更多的人也學習運用。我們要團結一心，也它們共同努力學習文明禮貌的高尚品德。如果當“文明”與它的“另一半”擺在你面前時讓你做出一個選擇一個。

也許你回顧及你的面子。憑着你的直覺會毫不猶豫的選擇“文明”。但在它的實際行動中，卻絲毫體現不出“文明”的表現。其實在現實生活中，不僅僅有一個兩個人是這樣還有許多人都是這樣的。都不知道怎樣把文明禮貌運用到實際生活中有的人雖然隨口唸着“文明”但這些走只是一種虛僞的表現而也，真正的文明禮貌，是不需要做在表面形象給別人看的，它是一種需要你的默默無聞的發揮，不在乎別人的看法，纔是一種正確的人生觀。只要我們在日常生活中，堅守自己的目標做一個講文明講道德的人，你就算一個優秀的中學生。

在社會生活中只要有一個做好文明高尚的人，更多的人有做好文明高尚道德，只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣，在我們整個校園都是講文明、講道德的人，這是我們共同的自豪。這纔是我們現代中學生應該做好的、學習的。只要我們一一把它做好纔算是一個文明高尚的人。纔算是新一代的接班人。

文明禮儀作文8

個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面。

儀容儀表：主要要求整潔乾淨，臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衛生，早晚刷牙，飯後嗽口，不能當着客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；

儀態舉止：主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣；

談吐方面：要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話而冷落其他的人。

着裝：要求乾淨、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

文明禮儀作文9

自古人日：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服與人。至今先後偉大人物之老生常談。自學校開展文明禮儀月，似乎又添加了一個教育信仰真諦，社會愈文明，人的本身也愈臻完善。

我是初一新生，自然不敢妄言有如何的守則，但自己的每一步行動都在書寫自己的歷史，你我心知肚明。門的前方那道顯目的白線，似乎有些自懊了，上學放學熟視無睹它的人我已司空見慣，千千萬萬的人坐在自行車上從它身上碾過，是否辜負了它？(作文大全 )它用血肉之軀創造想象中的“黎明大道”。或許這是笑笑的點綴品吧。

好習慣也如光明般照耀所有人的心靈，肅然成風的隊伍，已沒有了往口的嘈雜與喧鬧，潔淨光亮的地面彷彿再也容忍不下一粒灰塵，人人面帶微笑互相問好，禮貌用語形影不離，吃零食的同學似乎再也不依賴自己的習慣，從煩惱中超脫出來，這便是美德，惟需與寬厚結合了！

自下半月，每個班級師生同濟，其樂融融，陶醉在優良班風與學習氛圍中，成爲校園一道靚麗的風景線。好逸惡勞者，懶惰愚昧者，違法亂紀老逐漸減少，然所有人感到欣慰。

蘇格拉底說：好習慣是一個人在社交場中所能穿着的最佳服飾。培養良好的文明習慣，因爲，富裕並不帶來文明，而文明產生財富，直至此時此刻，我感觸太多，融爲一句：爲人生的根基，文明禮儀，從你我做起。

文明禮儀作文10

今天放學，又是走熟悉的路，可不熟悉的是門前那片草坪，我每一次都會從哪裏發現新事物，一個小玩具、一塊錢的鋼鏰……我看到他們我就會想起兒時玩玩

具的美好回憶。我總是能在那裏發現新的事物，真期待它能帶給我什麼？

我仔仔細細的尋找着，看看有什麼。搜尋了大半個草坪，沒有什麼發現，我便有些失望了，當我再次往前走的時候，聽見稀里嘩啦的聲音，一開始我還很好

奇，什麼東西再響，當我頭頂上感受到一滴水時，我便意識到：有人從上面潑水，我迅速向後退去，果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來，辛虧先退了出來，只

是淋到了腳。我這想說他幾句，一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來，我在想說他時，他卻已經走人了。

我對這樣的行爲表示極其的不滿，你這高空拋物是完全是人懶製造出來的，如果你勤快，你會把東西直接拋下去麼？這是垃圾呀，你把垃圾送到樓下多好啊！

怎麼能這樣，太不文明瞭，再說呢,樓下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明瞭，你這種行爲怎麼教育好子女呀！這種行爲可能是極少數，但是隻要有這種

人，也會使我們的社會不文明。

我呼籲：讓不文明現象在我們面前消失，使文明之花開遍全國各個角落。

文明禮儀作文11

一天早上第二節下課後，我們四、五、六年級的全體師生在校園裏舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動。

第一個節目是六二班學生表演的《餐廳紀律我最棒》，很有趣：在餐廳裏，一個挑食的男生邊吃飯邊給別人說話，同學勸他還不聽，竟然還大聲唱起了“大河向東流，天上的星星……”，最後，“老師”耐心地教育他：“你這樣做，會把唾沫和飯菜噴到別人臉上，吃飯也要講文明。”他不好意思地說“老師，對不起，我錯了！我以後一定會改正的。”

每個班級的節目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起來我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》。……我印象最深刻的是五二班的《乘車禮貌你我他》具體內容是這樣的：一個青年上了車，主動給一位老爺爺讓座，一個小女孩主動給抱孩子的阿姨讓座，一個大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。

透過這次情景劇的表演，我明白了文明禮儀的重要性。要做一個講文明、講禮貌的小學生，就要從身邊做起，在家要尊敬父母，在學校要尊重老師，對同學要有禮貌，做錯了事要說“對不起”得到別人的幫助要說“謝謝”。

文明禮儀作文12

接待客人：家中來客人，要事先有所準備，把房間收拾整潔。孩子們也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什麼飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留，說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。

外出做客：去親友家做客要儀表整潔，儘可能帶些小禮品，以表示對主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經主人允許，不可隨意動用主人家裏的東西，即便是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意。如果在主人家

用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入座，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷後再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯後，坐好略陪大家一會兒，或者說：“我用好了，請慢慢用。”然後再離座去別的房間休息。告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

最後，父母要提高自己的禮儀意識，如果自身不重視禮儀，就無法教育培養孩子。禮儀就表現在生活之中，只要父母重視，以身作則，隨時說明要求，按要求去堅持訓練，發現孩子有不講文明禮儀的行爲，及時指出並當時改正，這樣就能逐步培養起孩子的文明禮儀習慣。

文明禮儀作文13

我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，也是一個國家道德風尚和生活習慣的反映。所以我們作爲二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。

禮儀體現了什麼？禮儀體現了一個城市的形象和風貌。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權，我們將以什麼樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規模的市政建設使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜於許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。

我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊站着一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不願站起來；吃飯時總是急忙坐下；有時由於個人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責我的行爲。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞彙。

後來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以後，我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現個人素質的好時機。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時，小口小口地吃，也不發出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯並面帶微笑的對他說：“祝您財源廣進，萬事如意。”宴會結束後，大家都誇我是個懂禮貌的好孩子。我心裏喜滋滋的。

禮儀體現了一個人的素質，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！

文明伴我成長，我與文明同行！

在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作爲一個小學生，小市民是祖國未來的主人，棟樑，也應加入到講文明的行列裏，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，爲什麼這麼說呢？這必須從那三件事說起。

記得上個週末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因爲當時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心裏十分高興，爸爸媽媽也誇獎了我。

還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白髮蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提着一包行李，看樣子要去遠處，右手拄着柺杖，當時車上已經滿了，老太太四周看了一下，彷彿在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上，我們全家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，開啟門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶着笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！

講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質，是中華民族的優良傳統，所以我們要講文明，樹新風！

文明禮儀作文14

文明是人在世界上的立身之本，文明就是一張同行證，無論你走到哪裏，它都能讓你暢通無阻；如果你沒有文明的意識，那麼你一切的不規範的，不文明的行爲就會顯而易見，你就會被人瞧不起，看不上，那你今後在社會上如何立足，如何生存？

文明表現在道德，誠信等方面，今天我們就先談談文明中的兩類問題吧。

中國曆來都被稱爲禮儀之邦，五千年的中華文明史，歷歷變遷，“道德”的理念，卻越來越深刻地成爲中華民族的集體記憶和文化積澱的重要組成部分。成爲維繫中華民族自強不息的精神紐帶，成爲推動中華民族持續發展的精神動力。

在中國古代的歷史典籍裏，對高尚道德的記載和推崇比比皆是：《易經》上寫着“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”《詩經》裏留下了我們祖先的詠歎：“高山仰止，景行行止。”《左傳》上記錄下了對戰爭勝負的感嘆：“有德不可敵。”

德，是中華文化之寶；德，是中華社稷之寶；德，是民族精神之魂。它的歷史源遠流長，但核心就是爲了塑造理想人格。德就是一種組裝，如果你想要，你便可以永遠地組裝它，如果你不要，你便可以永遠地棄之於身外，但這卻只是有百害而無一利的。

在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚時代精神，對於我們初中生來說，就是要文明修身，要不斷地加強自身道德品行的內省，提高和完善，追求完美的人格。

你可曾聽過誠字千金，無信不立。自古有云“一諾千金”。誠就是言而有信，一諾千金。

有這樣一個故事，有一個人年輕時，身無分文，後來，他從事經商，他的理念就是：一是爲人四海，一把算盤兩面打，一面爲自己算，一面爲對方算，不是雙贏的生意他堅持不做。二是說話有信；當年他發家時，沒有一分錢，僅憑一句話，上海的朋友就爲他籌齊一萬石大米，並且幫他裝運上船。這個人就是清末紅頂商人胡雪巖。因爲他一向言而有信、一諾千金，獲得了大家的信任。所以，他擁有了誠信，也就擁有了財富。

誠信是人性中的美德，在這方面投資的人，雖不一定能從物質方面變得富有，卻可以從贏得尊敬中得到回報。誠信作爲市場條件下道德範疇的重要內容，在如今的社會中愈來愈顯得重要。它要求人們無論何時，無論何地都要實事求是、恪守信用，守諾踐約。我們在生活中，就要恪守信用，以誠待人，以誠立信，以誠行事，就是在爲成功打下基礎。我們要把身上的文明都表現出來，別人盛氣凌人，我們就要文明之氣凌人。

有一段獨白說：“的確我不是具有圓通性格的人，不會拐彎抹角地守好我不喜歡的人，但對真心對待我的人一定赤誠相待。我不垂涎於顯貴，不懾於強權，也決不怠慢弱小。因此，我有許多朋友，雖然也有人不喜歡我。有人不喜歡我不要緊，因爲我是真誠的。”不知道你們對此持什麼態度，要是我，肯定和他交朋友。孔子說過：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”橋叟也說過：“真誠纔是人生最高的美德。”所以我們要與講文明，守誠信的人做朋友。

誠實守信，就是言行一致，表裏如一，真實好善，實事求是，講究選用。守信就是誠實的外在表現，只有內心誠實，做事才能守信用。不錯，誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

所以，同學們，做人要講道德，講誠信，守信用，讓我們攜起手來，共創一個文明的校園吧！

文明禮儀作文15

我們做任何事情，都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個不講文明禮貌的人，那麼別人就會覺得你沒有教養，同時你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨着我們，走到哪兒跟到哪兒。

講文明懂禮貌的事常常發生在我們的身邊。比如說我自己吧！我以前就是一個沒禮貌調皮的小男孩，經過一些事後，我才徹底改變我自己。以前，我家來客人或有同學來找我，我總是愛搭不理地說：“沒什麼事的話你就快走吧，別妨礙我玩電腦。”聽了這句話，人家都會非常生氣地走掉了，而我還在那裏興奮地玩着，一點也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態度，導致以後都沒有人來找我玩了。我很沮喪，難過地問媽媽：“媽媽，爲什麼沒人理我了？”媽媽語重心長地對我說：“你對別人沒禮貌，人家怎會理你呢？你要講文明，學會尊重別人。別人和你說話時，你也要和他說，並且對着他說，不能只玩自己的不理人家。還有，家裏來了長輩要主動問好，懂了嗎？”我點點頭答應道：“媽媽，我一定會做好的，並且讓他們重新認識我。”

以後的日子裏，家中來了客人我都會主動地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽後總是微笑地摸摸我的頭。同學來找我，我會主動叫他們和我一起玩，我不但得到了尊重，還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量，它甚至可以改變一個人。所以我們要讓文明永遠陪伴在身邊，這個世界才能變得更加美好。