論光環效應高中作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的論光環效應高中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
光環效應指的是人們對他人的認知與判斷,首先是根據個人的好惡而得出的。然後再從這個判斷推論出認知對象的其他品質的現象。如果他的認知對象被貼上了正面的標籤,那麼他就會被優秀的光圈籠罩着,他被賦予許多優良的品質。如果認知對象被貼上反面標籤,那麼他就會被消極的光圈籠罩着,他所有的品質都會被認爲是惡劣的。
從前有一位養雞人受到當時的影響,非常討厭傳教士,在他印象裏傳教士都是虛僞的人,滿口仁義道德,背地裏卻兩面三刀。於是他對他們恨之入骨,有事沒事別到處散佈謠言,說些中傷傳教士的壞話。一天有兩個傳教士登門買雞,養雞人是商人,他並不打算拒絕這單生意,於是便讓他們去選許久之後兩人卻挑了一隻又小又沒毛的雞。養雞人感到十分困惑,便問你們爲什麼要買這隻生病的雞呢?傳教士說我們打算用這隻雞來爲你的雞來做廣告,並用木板寫明雞的來處。養雞人聽了之後急忙搖手說,不行,我的雞都很好,漂漂亮亮的,很少會有這種情況,你們拿他做廣告會壞了我的名聲,你們還是換換吧。傳教士笑着說,你竟然也明白這個道理,同樣因爲我們中有少數幾個傳教士行爲不檢點,你就四處散佈謠言,說所有的傳教士都如此,那麼對我們來說,你這樣做公平嗎?
這就是光環效應一個典型的例子。1961年4月12日,人類實現了飛天的夢想,加加林在太空飛完108分鐘。加加林平安着陸。他完成了世界上首次載人宇宙飛行,光榮的`成爲了人類歷史上第一位太空飛人,在他回到地球那一刻,整個世界都沸騰了起來,全世界各大電臺,報紙競相報道這位第一太空飛人在慶功晚會上,他被安排與火箭之父在一起交談,然後與當時的蘇共中央總書記赫魯曉夫握手交談,受到了極高的稱讚他的胸前掛滿了榮譽的勳章。加加林的生活從此也發生了翻天覆地的變化,他的一舉一動都備受人們的關注,連他的微笑也被人們賦予了傳奇的色彩。人們以是他的朋友爲榮,以爲他服務是一種驕傲。於是他有些迷失了,此後他常常無視交通法規,駕駛國家贈給他的小轎車在街道上肆意飛馳。一天他闖了紅燈還撞了一輛正在行駛的汽車,兩輛車都破損嚴重,但還好他和司機都只收了一些皮外傷,當警察趕到出事地點時一臉就認出了加加林,還舉手行禮微笑保證追究肇事者的責任,身邊那位受害的退休老人發現眼前穿的是加加林,也強忍着痛陪起笑臉。在這連澡後,他心情久久不能平靜,腦海裏浮現着老人的苦笑,這讓他幡然醒悟,原來英雄犯的錯也會讓執法者是非不分,對英雄的深愛也會讓退休長者爲心頂罪。他迅速返回出事地點,當着警察和老人的面兒誠懇認錯,並且主動幫老人修好車,還承擔了所有費用與責任。
我們在生活中也要拒絕這種光環效應,他會讓我們以偏概全的去看待別人。我們不要把自己的看法強加到對方身上,不要輕易下結論,更不要以貌取人。
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