【精華】寫校園景物作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫校園景物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫校園景物作文 篇1

校園裏有個大大的池塘，每天中午我都會去看一看。

六月的池塘裏，幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉着迷藏，它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去，時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息，讓荷花們一陣好找。此時我恨不得變成一條小魚加入魚羣，和它們一起玩耍。

我喜歡校園裏的池塘。

寫校園景物作文 篇2

想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。

那一天，我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。

今天是校園文化周，所以每個同學都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄雲外。

敬愛的裘書記宣佈校園文化周正式開始啦！國旗隊高舉着紅旗圍着操場走了一圈。

一個內向的男同學，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

接着特色班級上場啦！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲。

這一次的校園文化周是多麼有趣，所以我直到現在還未忘記。

寫校園景物作文 篇3

走進校園，首先看到的是大門後的一排排粉紅色的小花，無比鮮麗，在陽光的照映下，它們是那麼耀眼。

走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點頭。再往裏走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰士。下雨時，它們彷彿像天邊的彩雲飄呀飄。

各個班級的走廊上，種着各種各樣的花，發芽，澆水，成長。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的.花草樹木圍繞着美麗的小亭子。

操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那裏，彷彿是在打招呼。操場左邊的大樹結合成一把把巨大的傘，像是在躲避風雨。

大榕樹旁種着一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。

我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把!

寫校園景物作文 篇4

不知從何時起，校園的大門已爲我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情願；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看着校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園裏度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味着我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁着沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什麼，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了鏽，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成爲我在小學生涯中最美好。最永恆的回憶！

或許，十年，二十年後，再回首，再，留戀那校園……