【精華】寫校園景物作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫校園景物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫校園景物作文 篇1

我們的校園有一個美麗的大花壇。

春天，春姑娘爲大花壇鋪上了一層紅色的地毯。花壇裏紅豔欲滴的月季花開了，顏色是那麼純，那麼濃，這麼多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺着身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；還有的伸起手，好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。

寫校園景物作文 篇2

我們學校有寬闊的操場，高大的教學樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。

從樓上往下看，可以看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞着花香再聽着小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的進入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的同學都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態園了，因爲每個人一來到生態園都會尖叫一聲，是什麼東西讓大家叫呢？原來，我們來到的是一個動物生態園，裏面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這麼多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。

我愛學校，我更愛學校的每一處景物。

寫校園景物作文 篇3

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛守衛着家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分佈在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭着要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹接受着上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇鬥豔的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

參天的大樹，爭奇鬥豔的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧裏。站在樓上向遠處往，一切都那麼美，一切都那麼矇矓，一切都那麼縹緲。遠處的景物處在矇矓的.世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。

老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成爲了學校的獨特的景觀。

學校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。

從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？

校園，我愛你！

寫校園景物作文 篇4

不知從何時起，校園的大門已爲我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情願；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看着校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園裏度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味着我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁着沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什麼，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了鏽，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成爲我在小學生涯中最美好。最永恆的回憶！

或許，十年，二十年後，再回首，再，留戀那校園……

寫校園景物作文 篇5

春天到了！我們3號樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那麼粗的巨大的蟒蛇。擡頭一看，彎彎曲曲的枝杆交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。

站在3號樓的二樓一看，那紫藤已經延生到其他的樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經開花了，紫藤花的顏色呈紫色。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分爲四瓣，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！

紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗，你會發現花穗的外面有白白的，短短的，細細的毛。你用手輕輕的摸一下，就像嬰兒的面板一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層，你就會發現裏面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。花苞不僅美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈，也不是牽牛花的淡至無味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾！

紫藤的葉子本來就是嫩紅的，後來葉子慢慢長大，就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。

同學們，你們喜歡我們學校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！

寫校園景物作文 篇6

我就讀長陽實驗小學，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學校經常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。

進入校園，首先看到的是兩棟相對着的教學樓，一棟新，一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字：團結，勤奮，創新，求實，這是我們學校的校風。

那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？

這棟教學樓後面是中樓和後樓。中樓和後樓都有花壇，裏面綠草如茵，花團錦簇，百花爭豔；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。

最 後面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球檯，操場周圍大約有長400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長着野草，再加上一羣羣小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍着。

啊！我們的校園真美。

寫校園景物作文 篇7

假期結束了，這天媽媽帶着我回到了久違的學校報到。

一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

接着，我們來到了教學樓大廳內，四盞連着的燈依然光彩照人，教學樓中間有着一座花園，不僅蜻蜓先生經常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當中。

到了教室，是一臺進階現代數碼電視，教室裏鬧哄哄的，報了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。

教室潔白無瑕，電腦也白白的，在那裏，會給欠一種安靜、乾淨的感覺、享受。

接着，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接着我又回到教學樓，與同學玩遊戲去了。

這就是學習的地方，一個美麗的校園。