感受世界作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的感受世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受世界作文1

我閉上了我的眼，長長的睫毛在陽光下，在我的腿上，形成了一個屏障。

閉上眼，我發現世界時而寧靜時而喧囂。突然，我不知，我身處何處，也不知，我是否存在。無所謂，世界沒有了我，依然在往前奔。

是的，我閉上了眼。有人說：“眼睛是心靈的窗戶。”可我關上了“窗戶”，用自己的心靈去感受，相像這個世界。

我身處農村，聽，有雨水順着屋檐一滴接着一滴，富有節奏地落下，在空中旋轉，在地面上跳躍，彷彿沒有煩惱。可落地時，又歸於死寂。

雞籠裏的公雞，母雞叫個不停，聽在我耳裏，敲打在我心上。“咯咯咯，喔喔喔……”它們叫得不亦樂乎，不去想以後的命運如何，是宰殺，還是生蛋。

深吸一口氣，花草樹木的清香令我陶醉，混着泥土味，是那麼清新，可是它們總會枯萎，死亡，腐爛。可那又如何，行使自己的使命，可以爲下一代做養料，供人們欣賞，讚揚，這就夠了。

燕子飛過天空，忙碌着；落葉飄下，安靜地躺在地上；狗吠着，卻又不撲來……

我睜開眼，明白每個人是有使命的，做好自己，就好！

感受世界作文2

比如世界，我認爲還不錯。但是，裏面的設施好像都是針對孩子的，不太適合比較大的孩子去玩。裏面的一系列遊玩設施，都特別好玩。

我們早上早早的就從學校出發，路上花費的時間也不多，我們10點左右到了比如世界。其實，我覺得比如世界從外觀上來看不像是個供孩子玩樂的地方，更像是一座大商場。我們在外邊等到其他車上坐的同學，就進去了。我們乘電梯上去，上去後我還在想，是不是比如世界就長成這樣子？原來我們還在外面沒有進去。進去之前發給了我們每人一個證明。只有有了它，纔可以體驗各種遊戲。同時還發給了我們一張導遊圖和50比如幣。

這裏面光線十分不好，很暗，可能是因爲要貼一些壁紙之類的吧。裏面就好像一個縮小的世界，很好玩。除了生存島這是我最喜歡的一個地方了。

我們體驗了好幾個項目之後，就解散了開始自由體驗。我和其他班要好的朋友一起玩了好多好玩的。我最喜歡消防局的滑梯和寶貝計劃的積木。這讓我想起了小時候每天纏着媽媽去公園玩滑梯的時候還有看見玩具就挪不動步的時候。

下午集合的時候我們還戀戀不捨，這裏除了職業服裝沒法穿之外其他實在是很好玩呀。

希望下次還可以到這裏玩，這裏是所有希望快快長大的小朋友的天堂。沒有父母的約束；沒有爺爺奶奶的嘮叨；沒有老師的教訓；也沒有各種的學習……這裏，可以以自己的雙手創造財富。

感受世界作文3

用心去感受世界吧！

用心去感受森林吧！去注意每一朵無奇的小花，讚歎生命的頑強；去傾聽每一條小溪的奏樂，讚歎自然的奇妙。清晨，當第一縷陽光透過樹葉，照亮大地；當第一滴露珠依偎在葉片上，閃動着光芒；當樹林裏響起第一聲百靈鳥的歌聲，小動物們都從睡夢中醒來。每當皓月當空，森林就陷入了寂靜，月光朦朧，照在每一張小動物們熟睡的臉上。用心感受森林，你會發現，呀！大自然是多麼奇妙，多麼樸實，多麼美好，多麼無與倫比。

用心去感受天空吧！去去目睹小雛鳥展開稚嫩的雙翅，第一次飛向藍天，去觀察天空的變化，是颳風，還是下雨，是下雪，還是打雷了呢。用心去感受天空，你會看到大自然的威武，神奇。

用心去感受大海吧！在海洋中，有許多鮮爲人知的生物，在海洋中，你會看到各種千奇百怪的生物，大開眼見。大海就像一個母親，在她的懷抱中，魚類，哺乳類和浮游生物玩耍，嬉戲。用心去感受大海，你會驚歎大海的偉大，奇妙，留心每一個生物，你會學到更多。

用心去感受世界吧，你一定會受益匪淺。

感受世界作文4

日復一日，年復一年，感覺到我的青春棱角已經被無情的時光磨平了。每天都重複着一樣的事，爲了中考拼搏，每天的大量練習題已經使我感到麻木了，我該怎麼辦？

從家中溜出，小跑到湖邊，深呼吸一口新鮮空氣，努力使自己放鬆。我思考着~~我看見玲瓏的小鳥呢喃着生活的安逸，漂浮的白雲恬淡着安閒，我漫步在這蒼茫天地之間。我不知道我是這恬淡生活中的一員嗎？恐怕不是。我已經失去了曾經的目標，一味地只是爲了應付考試而學習，我曾經的目標呢？已被我麻木的內心親自埋葬了。我不知道我這樣每天忙碌的生活有什麼意義，根本沒有樂趣！我望着平靜的湖面，用心感觸着這盪漾的漣漪，就這樣呆坐着，任憑柳枝輕輕拍打在我的臉上。

黃昏下，一隻鳥兒飛過，我的目光隨着它飄蕩:鳥兒一會兒緊貼着水面低飛；一會兒又翻轉着身體，瀟灑地起伏；一會兒又迅速扇動翅膀一躍而起。以極快的速度掠過我的眼前，飛過我的頭頂，然後，消失不見。過不多時，它會再一次回來。雖然，我並不確定它是否還是剛纔的那一隻。

鳥兒無拘無束，自由自在的愉悅感染了我。在這蒼茫天地間，鳥兒不懼環境的險惡，能夠堅強的去面對這個束縛它的世界，並且能夠歡樂的感受生活。看看我自己，並沒有受到多麼大的打擊，便消極的看待這個世界。在經過一番思考後，我突然感覺到我融入了這個世界，對這個大千世界又充滿了憧憬。

我邁着堅定有力的腳步向着家的方向走去~~~

感受世界作文5

今天，我媽媽帶着我和弟弟有說有笑地，坐地鐵來到長隆歡樂世界。首先，我們買完票來到長隆歡樂世界的瀏覽小火車裏聽着講解員阿姨爲我們介紹長隆歡樂世界裏面玩的東西。我聽的入了迷。比如說：森林吉普車，它是讓小朋友組織一個好車隊。

泡泡大戰，它是讓小朋友現在覺得開心和快樂。勇敢地救火隊，它是讓小朋友勇敢起來，不怕困難。精靈小蜜蜂，是讓人們熱愛益蟲，跟蜜蜂跳舞。空中警察，是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯，這個碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船，是在驚人的波濤自由地跳舞，這纔是最勇敢的小海盜。旋轉小木馬是我弟弟最喜歡的第一項目。垂直過山車，是世界上落差最大的過山車，他稱爲過山車之王，所以，可以讓人感到刺激。十環過山車是世界上最多環數的過山車。激流勇進，是我最喜歡的項目。可是，這個激流勇進讓我受到了刺激。因爲，我和媽媽從轉彎的位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟着小火車瀏覽完了。我們也開始行動去玩了。我們來到森林吉普車玩，吉普車上一共有四個座位。我一個人坐在前面，弟弟和媽媽坐在後面。吉普車開了。我也當了一名小司機。吉普車停了我和弟弟都還想坐多一次。可是媽媽說：我們還要去玩別的呢！！！我們玩了很多都很感到刺激。比如說：勇敢的救火隊、海盜船、碰碰杯、摩托過山車、激流勇進、叢林漂流、夢幻木馬、空中警察、碰碰車、音樂船、彈跳塔，等等……今天讓我感受到了童年的快樂！

感受世界作文6

整天在沒有聲音的世界裏生活的聾啞人是多麼渴望擁有珍貴的聽力啊，哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對於一個聽力健全的人，每天都能聽到各種種樣熱鬧的聲音，如果失去聽力會有什麼感覺呢？

假如我暫時失去了聽力，我將會用一個的聾啞人的角色去看這個世界，不因爲生命旅程中被沒有聲音所統治而垂頭喪氣，我會用整個心靈去體味這個光明又美好的世界，那一定會有非同一般的感受吧！

失去聽力後，我想做的第一件事就是仔細地觀察父母說話的樣子，認真地看媽媽語重心長地勸我學習的'表情。我將體會到一個人有正常聽力的時候，更應該珍惜聽好老師講的每一堂課，更應該認真聆聽媽媽的教誨，也更深地體味到了父母的用心良苦，體味到了聾啞兒童學習上的艱難。

我想做的第二件事就是去聾啞學校，親自和那些在聲音上判了無期刑的孩子用手語和目光親切交流，告訴他們大家都在關心着他們，讓他們感受到世界上愛的存在。我還會去告訴所有有能力幫助他們的人們，讓他們伸出援助之手。

我想做的第三件事就是將自己融入到大自然中去，用整個身心去感受大自然的聲音。看，樹枝上的兩隻小鳥張開了小嘴，我彷彿聽到了它們清脆的歌聲。

失去聽力的經歷，使我深深地懂得了自己現在所擁有這一切的來之不易，我要珍惜這一切，好好地學習，用自己的成績和愛心回報父母和社會。

感受世界作文7

學校開啓了下午特色課程，學校裏都增加了一些以玩爲主的課程比如奧數、拼圖、書法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節是體育課，最後一節是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。

在《世界史》的課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關的小故事，比如地理學家託斯堪內裏、阿拉伯數字、柏拉圖、世界八大奇蹟等。

我喜歡世界八大奇蹟，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔，對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。

我比較感興趣的是阿拉伯數字，它並不是阿拉伯人發明的，而是由古代印度人在社會生產和實踐中逐步創造出來的，並隨着時間推移由當時強大的阿拉伯人具體運用和加以改造才形成的。並透過當時中國的印刷術傳播到了世界。歐洲人錯誤的認爲這個數字是由阿拉伯人創造，所以起名爲“阿拉伯數字”，我覺得阿拉伯數字的傳播跟中國的貢獻也離不開。

這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我帶來快樂。我下個月還報名《世界史》。