關於欣賞作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的欣賞作文10篇，歡迎大家分享。

欣賞作文 篇1

這天，對於我來說是痛苦的，沉悶的。月考的試卷已經發下來了，那上面紅的駭人的分數緊緊勒住我的心，勒得我喘不過氣來。春，本該是一個享受的季節，卻因一場考試令我連口氣都不能喘，真是個極大的諷刺。我似行屍走肉般地走着，突然間，一陣清香毫無朕兆地闖入我的鼻內，那是種無法抗拒的香。我真的吃了一驚，往四下裏敲了敲，想探出個所以然，在不遠處的小池邊，竟然有這麼一株玉蘭花。

這是株常見的白玉蘭，枝幹十分細長，雖說是同一株，但花開的時態卻各有千秋，有的是還未開花的花骨朵，一顆顆像是綠色的翡翠，被細枝託着，花骨朵的顏色由下往上越發粉淡，它正從綠色裏慢慢探出頭來，來欣賞這個美麗的世界;有的雖然已開花了，但卻仍未脫離那點綠色，更有了稚嫩之感，一朵朵花立在枝頭，迎風綻放着，隨着春風飄散着它的香，花瓣也隨風舞蹈着;有的玉蘭花已經十分成熟了，它們挺在枝頭怒放着，遠遠望去，那一朵朵白玉蘭便如穿着白色連衣裙的少女們，她們正爲春而舞，爲春而唱。閉上眼，陣陣花香從我身邊慢慢籠罩着我，我似乎聽見了蜜蜂的“嗡嗡”聲，小鳥的“啾啾”聲和孩子們的歡笑聲，他們都在爲春而高興着。從樹上慢慢往樹下看，便又是一驚，即是惆悵。是啊，再美的花也是回落的，天下哪裏有花開不落的道理。看着地上那四分五裂的花瓣，有的已經失去了自己本該有的顏色，揪心之痛便越發的厲害，我不禁感嘆：面對自然，花兒的力量是多麼的微不足道啊。

我想這個春天已不再有玉蘭花了。

我慢慢走到那棵樹下，撿起泛着黃的花瓣，頓時一股清香傳來，傳到我的耳內，我似乎聽見了他們的說話聲：“不要難過，我們的春天不止一次。”

是啊，春天不止一次，下一個春天，玉蘭花又會再次盛開。人生又何嘗不是這樣呢，一次的敗落是不能代表永遠的，沒有敗落過的人生不是完美的，也不會美好的，只有不斷失敗，並從中完美自我，等到下一次，不就更有可能成功嗎?

欣賞作文 篇2

盆景的葉兒黃了，是不是該修剪修剪了！思想跑遠了，也是不是需要收攏收攏，謹言慎行纔是硬道理不是嗎。現實的社會，真實得容不下一點虛幻，多少的才情，首先你要掙夠了溫飽，纔有時間坐下來，一杯清茶慢慢聊，一縷清香靜靜嗅。所以常思常想常省視，你這個人兒，就是個紙糊的，慣出了自已一身的毛病，而其實所有的想法無異於夢裏捻花。

午間或夜晚當你睡下，又開始了一輪虛幻的旅行，有些你記得，有些醒來完全沒有印象。有些明明知道是在做夢，卻依然沿着渴望讓它發展，只是再接下去的不再是夢，而是你腦子裏編織的程序，而此你不願意醒來。硬要惹得你睜開眼睛，便會最惱怒那響鈴的鬧鐘或手機來電，你將鬧鐘丟在牀腳，忿忿半天踢開被子，攏起長髮清醒一刻鐘。或狠狠看一眼手機裏的來電號碼，識得便迷迷糊糊的接起先應一聲，不識得啪的關機再鑽入被子暖暖蜷起再咪會兒，期待先前的夢再接着往下走，偶爾會接着，大都不再能入睡。

有些明明知道是在做夢，也感覺你睡在牀上，窗簾在晃動，陽光照進你的房間，可你卻睜不開眼睛，你在害怕，好象是被看不見的手無形掐住你的脖子，你大聲音叫喚，全力掙扎，感覺是醒着，終是一下子動彈不得，後是醒來，翻轉側臥，看牆上時鐘滴答，摸措着被子上的紋路，努力回想一會，起身用清水潑把臉，拉開窗簾，讓風吹在臉上，看雲深不知處。

夢吟的掙扎也許會驚動了同室的女伴，如果有的話，她搖醒你已也是滿頭大汗，翻身坐起看着她半天沒出聲音，避過她關心的話語，推開她的手，重又倒下睡起，只是瞪大了眼睛看着天花板發呆。而當她將枕頭丟過來打在臉上，重又打回去，便又笑開，說沒事，沒事，調侃做了桃花夢，夢中春蘭秋菊沒細看，煩被你撓亂了。

如若有他，掙醒來後定會從後面抱緊他的腰，以驅散那沒來由的恐懼，如果他明白，定會轉過來縷一縷你一臉的頭髮，擦擦你滿頸的汗，伸開臂膀將你抱緊在懷裏，因爲知道你害怕了。其實你完全是個沒有安全感的女子，無論外表看着好象什麼事都能擔當的樣子，其實你脆弱象一根稻草，只能隨波逐流，其實你透明得只有自己看得見，而夢一指便戳穿了你。

窗外看見的是什麼，屋內想起的是誰，最愛的那個人，溫暖幸福了會想起誰！最愛你的那個人，是否還在等待，那份愛能否長長久久，那份情是真是假，而當時間告訴了你，你還能逃避多久。如果註定了轉身就是幸福，那你還要堅持得到什麼，明知道最終屬你的，只是你而已。

貓咪坐在凳子上，梳理着毛髮，又轉過頭看看你，那只有夜晚纔會放大的瞳孔迷離遊動。它又從鄰家的視窗跳入了你的妝臺，定是又迷戀了境中的影子，側身看看，背轉看看，又伸出爪子撓了撓境中的貓臉。你伸手摸過它絨毛的溫暖，想還是順其自然些，讓日月斗轉星移，四季輪流更替，白天夜晚分開，一半虛幻一半真實，一半才情一半世俗，學了淑女，做了女漢子，賞了明月，守了一份清風纔是。

欣賞作文 篇3

我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛，我最喜歡他那笑眯眯的.表情，看起來很好玩，還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他：“健健，還吃飯麼？”他的眼睛彎得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了。”

除了這些，他還有許多優點。一個是他很聽話，從不打架，不說髒話。第二個是健健很喜歡歷史，一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在，他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班裏的各種活動。第四個是健健很有禮貌，見人就問好。他還很團結同學，一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優點，健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。

我很喜歡伊行健同學。

6我最喜愛的同學

欣賞作文 篇4

我一直以來都有一個夢想：長大後可以當一名優秀的作家。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，並在課堂上批評，我想我的臉面何在？在小學五年級的一場作文比賽中，讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下，從此我就一愛一上了文字。

它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地揮手，告別我以前對它的不一愛一。

從此以後，我不斷努力的奮鬥着：我渴望地閱讀着書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水，總是很高興。

這兩天是運動會，運動員們在跑道上留下一個個身影，都是一個個美好的回憶，因爲這是他們的夢想。我們再爲他們吶喊着，他們邁着艱難的步伐向前衝去……在天空的映襯下，太一一的照耀下，他們開心地笑着----因爲他們已經跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時，每位同學都會爲運動員們投稿，爲他們加油！我也不例外，看着辛苦的運動員們，我有所感慨，於是拿起我心一愛一的筆和本子，認真的寫着——因爲這即將成爲他們的力量。雖然投的不多，但是我收穫很大，時間給了我機會，我利用了它，努力沒白費，總算唸了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看來，我與運動員都差的不遠，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要勝利地奔向重點是，說不定後面有人會比你跑得更快。

不要悲傷，不要一愛一心急，快樂的日子即將來臨。加油吧！一分耕耘，一分收穫！

欣賞作文 篇5

走進植物園，就看到在燦爛的陽光下，姿態各異的菊花擺放在綠茵茵的草地上，紅黃藍綠應有盡有。這裏不僅是菊花的聚集地，更是藝術的天堂。

成片的菊花一朵朵競相開放，美麗極了，讓人目不暇接。在展區的一角，一朵紫色的菊花伸展着花瓣，精神抖擻地挺立在我們面前，似乎在向我們展示它健壯的體魄。哦!不對，瞧!沿着花瓣伸展的方向，一朵羞澀的小白菊好似一個婷婷玉立的女子正在微笑。忽然，一陣風拂來，一朵名叫“張牙舞爪”的菊花彷彿一隻活靈活現的章魚。在這個花的海洋裏，各種各樣的菊花團聚在一起，互相印襯、互相呼應，完全沒有平日裏的孤芳自賞。它們或三五盆高低錯落、或挨挨擠擠成爲花的海洋;在中心位置上，更有用菊花壘成的花牆，如同滿天繁星，蔚爲大觀。

瞧!小小一個植物園竟能包羅萬象，把“西湖十景”全搬來了。放眼望去，亭橋樓閣，古樸典雅，再配上一潭碧水，讓人誤以爲是真的。水潭中央是“三潭印月”，左側是“長橋”，依然留下“十八相送”的故事，所謂“長橋不長”在這兒可是真實寫照了。橋雖短，景緻卻非常怡人。我彷彿成了穿梭在花海中的蝴蝶，吮食朝露。不經意間，已經走出了“長橋”。轉了一個彎，這裏又是另一派風光。斷橋上許仙邂逅白娘子的情景再現了。倘徉在花海中，給西湖的傳說增添了一份迷人色彩。

人們沉浸在這美麗的景色中，有的人端着沉重的相機尋找最佳角度，有的人拿起畫筆精心描繪，更多的人用眼睛記錄下這裏的一切，帶回去慢慢品味。而給人們帶來美的享受的花中君子――菊花，則在寒風中靜靜地展現自已最美的一面。菊花啊!你雖然沒有桂花迷人的香氣，卻有自已獨特的風姿;雖然沒有桃花婀娜多姿的嫵媚，卻擁有不畏嚴寒的品格。你那燦爛的光輝灑滿金色大地。

欣賞作文 篇6

自然是人類的朋友，走進自然，傾聽自然的聲音，有如天籟;置身自然，溫暖的陽光，清新的空氣，蔚藍的海水，肥沃的土壤，青山綠水……都是大自然給與人類的慷慨饋贈。

一個涼爽的春日，公園裏人們在悠閒地散步。遠處，一隻白喉雀在雲杉之顛放聲唱着希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中瀰漫着花兒的馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多麼動人的景象啊!大自然讓人類在她的懷抱裏享受和創造着詩意的人生。

夏日的自然讓人們擁有無數個豔陽天。鮮嫩的小草，芳香的花朵迎着暖意的微風飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫着夏日緊張而強烈的氛圍。細長的枝葉有時隨着一陣微風輕輕擺動展示它迷人的姿態。豔陽天的夏日似鮮花綻放的愈來愈強烈，天空中升起愛的火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色的果實，天空中一塵不染，到處充滿溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶着萬物奏起了生命的第三交響曲………

冬日的自然寧靜讓人沉醉。西風吹着百葉窗發出簌簌的天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好像一個北方的五穀女神，正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨着冬日的寧靜消失了，由於它的襯托，這裏的風景顯得更加靜溢美妙。

大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥和之美。人類應該保護自然，讓自然綻放獨特的光彩。

欣賞作文 篇7

校慶的校園，寧靜文雅裏又添了一種節日的裝扮，顯得格外好看。所有的樓宇、樹木、草坪、道路都清理得非常乾淨，像是母校剛換洗了的衣衫。10月10日，秋高氣爽，雖不能說十全十美，但在這樣的校園裏徜徉，讓我感到親切溫暖，好像到處都充滿陽光。

河北機電職業技術學院從承德、保定到石家莊、邯鄲一路顛沛流離，最後落戶在邢臺這片熱土。60年間，學校雖幾易校名、幾遷校址，隸屬幾經變更，但始終薪火相傳，血脈相連，不忘初心，教書育人。邢臺市有遠見的領導爲學校新校區規劃了一個新位置——泉北西大街1169號，由泉北西大街、鋼鐵北路、蓮池大街、太行路合圍的方方正正800畝寶地。學院的數控技術、電工電子、機械製造和汽車電子等4箇中央財政支援的國家級實訓基地，全國資訊技術職業能力培訓網絡培訓中心和河北省高校金屬材料加工與數字化成型應用技術研發中心以及36個校內實習實訓場所錯落有致地分佈在校園各處，形成了教學、科研、生產、實習和職業技能等級鑑定等完整的辦學體系，是培養高素質技術技能人才的河北省裝備製造業職業教育集團牽頭單位與河北省示範性高等職業院校。

漫步在20xx年才遷駐的新校園，到處都是一片青蔥，蓬勃着青春的朝氣。最引人注目的是從老校區移栽過來的大樹。俗話說，大樹移活，要帶冰坨。我國北方移樹不同於南方，在開始結冰時，將樹冠進行適當修剪，把不必要的枝條剪去，降低樹葉水分的蒸騰和養分的消耗。所以校園中移栽成活的大樹都成了砍頭樹，現在新長出的枝條短小稚嫩，附於粗大老成的樹身上，看上去有點不搭。但從另一個角度看呢？像不像爺爺奶奶或姥姥姥爺揹着孫子孫女或外孫外孫女？後人都是站在前人的肩膀上發展前進的，又像不像青出於藍而勝於藍的師生呢？機電類的工科高校，偏偏找了郭沫若這樣一個文豪題寫校名，或許正是這表面的不搭才實現了內在辯證的和諧平衡。

新種的那片幾萬平方米的三葉草，新鮮嫩綠，生命力繁殖力極強，成熟的籽角一炸開，崩得遍地都是，而且落地又生根，又開花結果，子子孫孫以致無窮。還有野生的勾樹在三葉草坪的烘托裏也是一團一團地野蠻生長，二者配在一起正好詮釋了《易經》裏的那句——自強不息。散佈在體育場，小廣場乃至各個地方的足球、籃球、羽毛球、乒乓球比賽，歌詠比賽，廣場舞等等，此起彼伏。一個一個鮮活的生命在詩意的校園裏肆意地綻放。

學校明年的預算裏已經安排了智慧校園的建設資金。將來透過利用雲計算、虛擬化和互聯網等新技術把學校的教學、科研、管理與校園資源和應用系統進行整合，提高應用交互的明確性、靈活性和響應速度，從而實現智慧化服務和管理的校園模式。如手機借書、手機考勤、手機消費、手機刷卡吃飯等等，未來教室也是智慧校園建設中的一個重要方面，它將徹底顛覆我們對傳統教室的想象。在這個教室裏，最大的變化是沒有黑板，也沒有粉筆，更沒有教科書，只有一個超大屏幕的電子白板，老師的手輕輕一指，所有的教程就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生只要隨手拎一個電子書包即可輕鬆上課，電子書包裏裝滿了生動有趣的互動教材，能在上面直接做好作業並提交，也能在上面回答老師提出的問題。現實、虛擬現實、增強虛擬現實互聯互通、相輔相成。

新開的校園東門，雖然城管局還沒有把樹移開，但公交公司非常給力，立即就設立了公共汽車“機電學院東站”。東門入口分上下道，上下道之間是大約50米寬100多米長的綠化地帶。這個500平方米左右的地方全部種上邢臺市的市花——紫色的月季，東門開啟，紫氣東來，校慶的校園，讓我們對美好的未來有無限地期待。

欣賞作文 篇8

我心飛翔

好久沒有提起筆抒發一種心情，以前我本擅長寫詩歌和散文，而最近幾天卻對小說產生了興趣。其實，對於小說我可是門外漢！

只因爲幫助文友整理小說，我也在空間發表一些，在論壇上也得到了許多網友的認可，這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩！

我承認自己還是一個天真的人！記得我初次上論壇，一個詩歌版主評論我的詩歌，說我的詩歌很傳統，表達手法陳舊，我感覺自己就無法挽救了，整整一夜沒有睡好，心疼的很。還記得一個網友在空間評論我的小說，說我寫散文還行，對於小說只能說是“門外漢”，對於我也是很大的打擊。也許我也是願意聽奉承的話，願意聽讚揚的語言，我知道這是自己最致命的毛病，是不思進取的一個關鍵問題。有道是“忠言逆耳利於行”，我願意聽取文友的文學批評，但是，自己又承認心靈很脆弱，現在沒有什麼值得欣喜的事情，只有一篇文章、詩歌得到認可，我的心就比吃蜜還甜！

我這人一直很真實，真實的哭，真實的笑，真實是一種美，真實是一種文字的不加修飾。自然的美，更能打動人心！

在網絡裏，我交往了很多朋友，心靈也得到些許安慰與寄託。對於生活，我不奢望物質富足，對於自己活着究竟追求怎樣的生活，自己現在最需要什麼東西，結果追求什麼？這是我不能用文字表達的！

在生命中，我一直感謝一位朋友給我一種自信，認識了她，我又開始了詩歌創作，開始點燃心中熄滅很久的火焰，詩歌如水般流淌筆尖，散文如花般開放筆鋒！

對於生活，我一直追求一種虛無的東西，周圍的環境沒有一個理解我的心靈，我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存着！這種縹緲的美，如此純真如此美麗，使我的人生如花，華年如詩如歌！！

冬日的陽光暖暖的，我要呼出心中壓抑的氣流，天氣晴朗，我要放飛心情，我心飛翔。

欣賞作文 篇9

我們每一個人都應學會開朗、樂觀，把握命運的鑰匙，都應學會堅持不懈。堅信自己一定能行，併爲此而不斷挑戰。

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學時期的一段真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學後來到了巴學員，透過大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切爲他後來的一生奠定了重要基礎。

這個故事不禁讓我想起了一件事。開學時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事後我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以後，我開始博覽羣書努力充實自己。有句古話說得好“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。

我有個好朋友叫王智業，從我認識他那天起給我的感覺就很內向，很靦腆。自從我給他推薦這本書後，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。

這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學生們犯了錯誤也能平和麪對，我多麼想能擁有這樣的好校長呀！

《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰我們才能一步步地向成功邁進，做任何事情我們都應該堅持不懈，否則將一事無成。

欣賞作文 篇10

詩，是唐時的一株柳，搖盪在古風河畔；詩，是宋時的一尾魚，遊曳在清澈湖中；詩，是元時的一支曲，古典古風，婉轉悅耳。

——題記

從一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爲起點，我就已經踏入那古雅的詩的殿堂，“舉頭望明月”總會有無限聯想，有着單純，有着思考。不管是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”都讓我知道了荷花的美麗，純潔。

有着無數幻想，詩的境界裏總有我想要的答案。去感受四季之美，又處處聞啼鳥的春，有荷花映日紅的夏，有仙鶴排雲上的秋，有梅花獨自開的冬。

說起秋，我總能想起我最欣賞的一句詩，它出自馬致遠筆下的《天淨沙·秋思》，那充滿着苦苦鄉愁的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”字裏行間都能流露出作者哀愁的心情啊。

不曾想象，在他鄉漂泊，有的是“枯藤”“老樹”“昏鴉”，荒涼的地方，有着“荒涼”的心。“小橋流水人家”卻又寫出他鄉人家的生活，與遊子相比，是多麼的幸福美滿，而孤苦伶仃的遊子，卻只能走在小路上，看着將要落下的太陽。滿是哀愁悲苦的思鄉情，對故鄉的無限思戀。

古時的哀愁，當今也同有。那些在邊疆守衛我們國家的戰士們，何曾不想念自己的故鄉，不想念自己的父親，母親，不想念自己的親人呢？也許，氣人歷史，他們也無法見到親人一面。這種濃濃的愁苦，我們是無法理解的。

這句是在我心中不是最美的，但是最真實的，即使它沒有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜，但它比“鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”的感情流露的更真切，我認爲，不管詩或詞，但是爲了記錄最真實的感受的。

詩之美，不在優美描述下，而在樸素的文字中。

詩之韻，不在它的遠近久遠，而在它的感情色彩中。

詩，是文學寶庫中不可缺失的寶物。

——尾聲