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有關團結作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的團結作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關團結作文錦集六篇

團結作文 篇1

“快點,快點!要開始了!”大課間,激烈的拔河比賽如火如荼的進行着。

大家都緊張的抓着繩子,等待着哨子吹響的聲音。

“嘟——”裁判員用力一吹,兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。

“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣,爲自己班加油。

“啊!”再看我們這邊,拔河選手都用手把繩子拽得死死的,身體呈45°往後傾,有的咬着牙,白花花的牙齒緊緊的對着;有的臉憋得通紅,像煮熟的螃蟹;有的臉色鎮定,身子卻在使勁往後挪……

“加油啊!快點!不要被超過去了!”加油聲一波接着一波,一聲蓋過一聲,臉上都急得不行,好像很不得自己上去幫忙一樣。

“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊着,一邊用手指揮着往後拽,眉頭緊緊的皺在一起,臉色也因爲大聲喊叫而變得通紅。

“哎呀,肯定要輸了。”我們的加油聲漸漸變弱,因爲覺得不會再有機會贏了,繩子也過去一半了。

不光是我們,老師的臉上也有了失望的`顏色,雖然也在加油,但顯然沒有剛纔那股鬥士般的勁兒了。

可是,最不可思議的事發生了——當我們都打算放棄的時候,繩子又奇蹟般的朝我們這邊過來了!

我們的加油聲頓時又強烈了起來,一波蓋過一波,一聲大過一聲,鬥氣簡直無人能比!

這次拔河選手們使出吃奶的力氣,一咬牙,一股作氣,繩子再也沒有任何變動,朝我們這邊奔來。

“嘟——”隨着這勝利的哨聲,每個人的臉上都露出了高興的笑容,甚至激動地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐着地上休息的,雖然累,卻也掛着滿足的笑容。

敵人強大並不可怕,可怕的是他們都團結一心,而自己這邊卻懶散成一盤沙,毫不費力便把自己打到了。

“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”只要我們團結一心,衆志成城,前面的困難便會迎刃而解!

只要我們團結,便沒有什麼是做不到的。

團結就是力量!

團結作文 篇2

讀罷文題材料,深爲地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚,作爲從小就心存“地震陰影”的中學生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境,實在值得稱道;他們心繫他人、團結互助的精神品質,更是感人至深、啓人遐思。

俗話說“一足難走、兩腳易行,滴水易幹、多水成淼”,這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因爲這兩個漢字的形體結構及其內涵,形象而貼切地體現出團結互助的真諦。

先說“行”。語文老師說,“行”是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。“彳”“亍”二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進,何時才能到達理想的境地呢?於是,人們讓“彳”與“亍”團結起來,合二爲一地造出了“行”字。這後造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個道理:要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰不行,只有攜手並肩、相互扶持、團結共進,才能登臨那璀璨的人生彼岸。

再說“淼”。就造字法而言,語文老師說,“淼”是個會意字。顧名思義,會意是指透過分析研究字的結構,便能領會它的意義的字。“淼”字形體特點和含義告訴我們這樣一個道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,在太陽強光的照耀之下,瞬息間就會消逝得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此藉助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而爲塔、集寸腋以成裘,無數的積累,就是質的飛躍。人生於世,重在團結、協作,團結就是力量,協作就有未來。

團結作文 篇3

今天又是一個好天氣,陽光明媚,晴空萬里,暖風呼呼的吹過,樹葉沙沙作響,碧綠的草地幾朵鮮花盛開着,爭芳吐豔。今天,一個激烈的兩人三足和諧跑比賽開始了。

我的搭檔是李騰奇,我選他是因爲他跟我個頭差不了多少,還有,他跑的很快,有助於在比賽過程中跑起來。

不一會兒分配結果出來了,大家都選好了心目中最好的搭檔。

遊戲規則:兩人從起點跑到終點,在跑回來,最先回來的獲勝。

第一組比賽選手:陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開始,只見陳浩那組先緩緩向前移動着,突然陳浩踩到了田震朋的腳,田震朋向一旁歪去,陳浩去拉田震朋,險些張了過去,而旁邊的廖金欣那組走到了終點,可是拐彎片回走時,兩人突然同時邁出了左腳,差點倒過去,鎮定下來才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開始往回走了,這時被綁住的兩條腿好像開始“打仗”似的來回撞動,突然,田震朋往地上一跪像一隻小烏龜一樣爬着,陳浩的一條腿還拴着,於是只能單腿蹦。最後,因爲女生廖金欣那組後來沒有出錯,所以,第一局她們贏了。

第二局,我、李騰奇vs車炘瑤、老師,比賽一開始,我和李騰奇速度飛快,箭步如飛,老師、車炘瑤也不慢,很快追了上來,到了終點開始返回時,李騰奇“嗖”的一聲滑了過去,到我的另一邊,可老師他們太慢了,我們乘勝追擊,趁熱打鐵,以迅雷不及掩耳之勢第一個衝過終點。

我和李騰奇獲勝的原因是:我們非常團結,經過這次比賽,我知道了:團結一心+步伐一致=最後成功。不管任何事都是這樣的。所以,團結最重要!

團結作文 篇4

以前,我總認爲螞蟻是非常弱小的。

一天,我在壩子裏吃餅乾時掉了一地的餅乾屑。我準備回屋時,發現一隻出來尋覓食物的小螞蟻,不知什麼時候,它來到了對它來說像山一樣的餅乾屑。於是,我好奇地蹲在地上觀察了起來。這隻小螞蟻又黑又小,大約三四毫米長,它圍着小指指甲大小的餅乾,一會兒咬咬這裏,一會兒咬咬那裏,就是拿這些餅乾山沒有辦法。動作迅捷的它,很快就放棄了——看見它離開了餅乾屑,我也轉身去屋裏拿掃帚了。

當我拿着衛生工具回來時,卻發現餅乾山已經被小黑點們佔領了。原來,剛纔那隻小不點是叫援手去了。一塊餅乾屑,不知道什麼時候已經被幾隻螞蟻合力擡了起來,即使這樣,它們加起來也沒有這塊小餅乾的十分之一大。我一下子驚呆了,這是怎樣的力量呀,小小的螞蟻竟然能夠爆發出如此威力!當第一塊小餅乾被擡走後,陸陸續續的,其他餅乾奇蹟般地在地上移動了起來,只不過,餅乾的四周是數量不等的小黑點。而且,看起來小得可憐的小螞蟻,分工是那麼的有序,絲毫沒有忙亂的感覺。

於是,我放下掃帚,把戰場讓給了這些小兵們,就讓它們飽餐一頓吧。但是,我的內心充滿了震撼。看着一隊隊小螞蟻往回搬着餅乾屑,另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅乾山戰場。我站在那裏擋道時,它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開了,直奔餅乾山。一切都是那麼自然,沒有絲毫的混亂。大自然的生存法則,似乎在這裏失效了。在小螞蟻身上,我看到了它們的團結,看到了團隊的巨大力量,也看到了無聲的秩序的力量,更看到了以小搏大的力量。

昨天,我們全班同學被老師“請”到了操場上,進行了一次三人組千米跑,起因是又有人違規了,並且我們也麻木地跟着一起違規了。老師讓我們三人一組,合作跑一千步,爲了公平,他把計步器交給我們,每組自己分工。最開始,大家的意見很大,尤其是看見第一組的三名同學一起跑了三圈後就汗流浹背了,我們都暗暗爲自己擔心着。經過我們的友情提醒,他們改變了策略,採用接力的方式,很快完成了千步跑。

輪到我們組的時候,我先是圍着操場跑了一圈,然後就把計步器傳給了同組的下一個同學,不知道咋的,居然沒有累的感覺。又輪到我時,我給他們說,還是跑兩圈吧,於是,我在操場上快速地跑了兩圈,這一次,我感覺到了汗水。兩圈結束了,我也可以暫時休息了。站着休息時,我好像感覺到了老師的用意,但是又抓不住。

等我們小組跑完後,我們站在休息區小聲地討論着,說笑着。好不容易捱到最後一組結束,此時,早已放學多時。我們整隊完畢,老師又開始了訓話。這一次,他沒有罵大家,更沒有打人,只是讓全班同學一起跟着他唱《團結就是力量》。於是,操場上響起了我們的歌聲,雖然不怎麼無力,但是,第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意,是啊,團結就是力量!團結就是力量,比鐵還硬,比鋼還強!

唱着唱着,我們似乎都明白了自己犯下的錯誤,於是,操場上的歌聲越來越高昂了。我的心裏不知道什麼時候,又出現了那隊小螞蟻。站在操場上的我,突然感受到了一種力量,一種團隊的力量,一種努力的力量,一種合作的力量。

團結作文 篇5

在從前,森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。

可是過了不久,森林裏又來了一隻老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊說∶“這個老虎太可惡了,以大欺小!”小兔說:“是呀!你們有什麼辦法嗎?”小猴說:“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥說:可是我們打不過它呀!”小猴說:“不要怕!團結力量大!”打仗前,小猴又和大家開了一個會說:“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥說:“什麼計謀?”小猴說:“我們先挖一個陷阱,然後豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它。”小鳥說:“這個主意不錯。”

打仗時,豹子走上去說:”老虎是個大笨蛋。”這時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道爲什麼直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。

團結作文 篇6

團結是一種力量,這次學校裏發生的一件事,就讓我有了深深的體會。

上個月,我們學校要辦一個運動會,老師看我跑不動,又跳不好繩,就把我編進了班級拔河隊。我們要和六(一)班進行比賽。

比賽的那天,兩班的啦啦隊早就準備好了,他們分別站在操場的兩邊,大聲地叫喊首,爲自己的班級加油。我們拔河隊的同學早就摩拳擦掌,要和六(一)班決戰到底,隨着老師的一聲哨響,比賽開始了。一開始,六(一)班的同學不知哪能來的勁,紅旗直向他們那邊飄去,我們被拉得東倒西歪。大家很着急,都拿出吃奶的力氣拉,還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的啦啦隊也急得不得了,恨不得跑到操場上幫我們。六(一)班的同學見到這種情況,就更加用力地拉,本來被我們拉過來的紅旗,又被他們拉了過去。這時只見站在最後一位的“大力士”李明大吼一聲,把繩子系在了自己的腰上,用力向後拽,我們也好像被他感染了,不約而同地加大了力氣,紅旗離我們越來越近了,最後,在一片歡呼聲中,我們戰勝了六(一)班。

團結真是一種力量啊,如果這次比賽我們沒有團結一心,我們能勝利嗎?看來在生活中,人們都應有團結的精神,這樣才能幹出一番大事業。

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