我學會了游泳敘事作文1200字
要說我會什麼,那就數游泳。每當我看到游泳的人們像海豚一樣的游泳,我就也想跳進水裏面游泳。 記得暑假的一天,媽媽帶着我興高采烈地去游泳館學游泳。我們來到了游泳池,那裏又許多人,一個個像魚兒一樣在水中玩耍. 嬉戲。見此情景,我想:我一定呀超過他們。
我迫不及待地下了水,天哪!這麼深啊!水都到我下巴了。我喊:”媽媽,救我!“教練游過來,說:”孩子,別怕!“說着抱住了我。看着別人遊的那mo好,教練聽了說:”先上去,在板凳上練,在下水來遊。“板凳上練?板凳上也能練游泳嗎?我將信將疑爬上了岸,趴在板凳上。爲了讓我學得更好,教練也趴在板凳上和我一起練。我學着教練將兩手從胸前劃過向前伸,再劃到兩邊,腳也同時一伸一縮。教練才讓我下水,後來教練又教會我如何換氣。在教練的指導下,透過我自己的努力,我終於學會了游泳。從此,游泳成了我的興趣愛好,同時也使我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。
在游泳中,我嚐到了創新的.快樂
在游泳中,我嚐到了創新的快樂
創新,本來就是自由的。我個人不喜歡一貫的套路,有時拘泥於老套的模式中,不防變換一下固有的模式,新奇有趣味些多好。這次在游泳中,我嚐到了創新的快樂。
去年暑假,我報名參加了東城半島的游泳培訓班。先從蛙泳學起,看起來簡單,學起來可真不容易,在一個小時的時間裏,我迫切的希望自己能快點學會,真是越着急越亂,我揹着三角板浮漂,在水裏飄來飄去,重心不穩,一不小心就要喝幾口髒水,別提多狼狽了。要強的我豈肯善罷甘休,教練動作示範之後,我就一遍一遍的反覆練習,一刻也不休息,功夫不負有心人,兩節課後,教練就表揚我比其他學員學到快,學的好。在別人還在練習基礎動作時,我乾點什麼好呢?電視上我看到仰泳更酷,教練本期只教蛙泳的,閒來無事的我不如自己摸索,來嘗試自己創新的快樂。等到培訓結束,蛙泳仰泳我都會了,省時省力,還節省家裏一筆不小的開銷,那該多神氣!說幹就幹,在前幾節課的基礎上,依照電視裏看到運動員仰泳的動作,我躲到泳池的角落裏悄悄的加緊練習,先讓自己仰面浮起,像蛙泳一樣蹬腿,雙手往後方交替撥水,不知經歷了多少次嘗試、摸索,我終於可以向前遊動了。仰泳比蛙泳舒服多了,因爲臉朝上,可以隨時換氣,減少了蛙泳的換氣時間,游泳的速度還提高了不少,呼吸順暢,腿部就更有力量,比蛙泳可省力多了。我在游泳池裏一會兒蛙泳,一會兒仰泳,把一起學習的夥伴們嚇了一跳,在他們羨慕的目光中,嘖嘖的稱讚中,我嚐到了創新的快樂,這時我想到了一句廣告詞“只有想不到的,沒有做不到的”。在剩餘的時間裏,我帶領着其他小夥伴練習蛙泳,嘗試仰泳,在一遍遍的練習中,我們一起進步,共同提高。幫助別人,快樂自己,在游泳館的這段時間裏度過了難忘而幸福的時光。
沒有創新,社會就不會進步,沒有創新,人類就不會發展,固守自封,閉門造車終將落後。成爲發明家是我的夢想,現在我要好好學習,打好基礎,在生活實踐中不斷嘗試,創新。爭取早日實現當“發明家”的夢想。
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