有關爭論的作文範文300字(精選5篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關爭論的作文範文300字(精選5篇),歡迎大家分享。
爭論的作文300字1
一天早晨,姐姐上網課的時候老師提出了一個問題:我們人在社會中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說:“當然是金錢重要啦。不用上班,也不用爲衣食住行而煩惱,輕鬆愜意的坐在電腦前打王者,鬱悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這纔是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關係。”
我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎麼會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什麼事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”
“小小年紀怎麼比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進的思想,如果我以後家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。
我對姐姐的觀點不以爲然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉着。
“你安於現狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價值的體現,這樣的人生不會有意義的。”半晌,我才說出這麼一句話。
可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。
我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。
爭論的作文300字2
有一天,嘴和鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發言:“我最有用,因爲主人吃什麼都要從我這經過,如果食物不從我這經過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的。”嘴一聽,生氣地說:“我們乾脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做着做着,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次,主人病了,嘴不願意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴裏有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭個你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。
現在,主人的病不僅好了,並且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個道理:團結的力量就是比個人的力量大!
爭論的作文300字3
某一天的早晨,小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結果發生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的,而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個場面自作聰明的對小鳥說:“這個柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說:“不對,不對。它是個直的。像個直線一樣。”由於他們的意見不同。於是他們便不停的爭吵他們誰對誰錯。
過了一會兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家,便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終於找到孩子了。一看,原來還在那裏爭論誰對誰錯。他們可能是因爲爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。於是媽媽上前叫了他一聲。他才反應過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的`經過。他們原想媽媽一定會贊成自己。結果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由於光的折射,這個光的折射就是光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫做光的折射。介質的判斷標準是物體的密度,因爲筷子在水裏,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以會發生光的折射。也正是因爲這樣,你們纔會看到兩個不同答案。
明白了中間的原因,爭吵也停了。
爭論的作文300字4
我生活在一個四口之家,家裏有一個“不近人情”的爸爸,一個“雷厲風行”的媽媽,“氣人不眨眼”的弟弟。平時一家人在一起其樂融融,日子過得也算開心。但是有時也會有小的爭論。
比如,在做數學題的時候,因爲解題步驟而爭論……
比如,在今天,我又和爸爸發生了“和平”的爭論。
下午,回家較早,我寫完作業,看了會電視,這時吃飯了,我用遙控器按了一下暫停鍵,就到餐桌吃飯。這是爸爸對我說:“把電視關掉。”
我說:“我已經暫停了。”
爸爸說:“把電視關掉,既節約電,又環保。”
我說:“把電視關了,總電源沒斷,它照樣費電。”
我爸爸說:“不可能,電視關了,不工作了,怎麼費電?”
我的話似乎顛覆了爸爸的認知觀,我乘勝追擊,又說:“使用之前的機頂盒,電視關了照樣接着播放。”
“這絕對不一樣。”爸爸深吸一口氣,如一把槍在上膛,暴風雨前的一個寧靜夜晚。“把電視關了,電視不工作了,不工作了還用什麼電,電視關了就不費電,費電絕不可能!爸爸說。”
“機頂盒不關就是費電,如果電源不拔,照樣費電。”我說。
爸爸說:“機頂盒不是電視機的一部分。”
“那也費電。”我說。
爸爸失敗了。
爭論,其實是一個學習的好機會,也是鍛鍊口才的一種方式,更是與家人互動的好方法。
爭論的作文300字5
在生活中,爭執是避免不了的,有時爭論對於我們來說是一種傷害,但有時爭執也會給我們帶來啓示,引領我們快樂的成長。
上週星期三的下午,我放學到家,卻遲遲沒有動筆寫作業。
我膽戰心驚地對母親說:“媽,我想玩半個小時的手機,可以嗎?”母親一聽大怒,向我振振有詞的嚷道:“什麼?你想玩半個小時的手機?你放學到傢什麼活都沒幹,連書包都沒有開啟呢,卻想着玩手機,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說:“你看,孩子一天天上學也挺累的,就讓他玩個十分八分的吧。再說現在的孩子哪個不捅咕手機,寫作業也不差那麼一會工夫”
殊不知我全神貫注地看着母親和姥姥在那裏爭論,不知什麼時候,母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時,我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無理要求,我悄悄的開啟書包,走進了書桌寫起了作業。
透過他們的爭論,我也從中得到了許多道理,也知道了手機該不該玩?我認爲手機只有在你什麼都完成的情況下才能玩,再說玩遊戲也不是不可以,不過玩遊戲應該有時間限制,偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說,還有的家長癡迷遊戲呢,用手機也應該多看看新聞,多看看天下大事。
過了一會,姥姥也不和母親爭論了,姥姥也認爲母親說的很有道理。
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