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有關爭論的作文

爭論指兩個或者多個人由於目的或者價值觀的差異,無法和別人達成一個共同的結論,而互相表達自己觀點的一個過程。面是小編整理的有關爭論的作文,歡迎閱讀。

有關爭論的作文

第一篇:爭論

有一天,嘴和鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題,嘴先發言:“我最有用,因爲主人吃什麼都要從我這經過,如果食物不從我這經過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的。”嘴一聽,生氣地說:“我們乾脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”

從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做着做着,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次,主人病了,嘴不願意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴裏有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭個你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。

現在,主人的病不僅好了,並且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個道理:團結的力量就是比個人的力量大!

第二篇:爭論

一天晚上,主人滅了燈,上牀睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!

西瓜先說:“我的身體大你也可以投稿,能夠讓人們吃個飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點,比如草莓什麼藍莓的小水果,十個也不上。”“說錯了,老兄,我纔是水果中的將軍。”榴蓮接着說,“看我身穿鎧甲戰服,全身長刺,非常厲害!”說着,就把一個旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時,橙子也來參加,一進門就聞到一股陣陣臭味,差點把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷着:“是誰的臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺去,觀衆都臭暈了。”這時榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現,精神抖擻,差一點自己都忘了叫什麼名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個小橙子說:“老大,你太激動了,你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時,臺下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊把他擡回去。

接下來,蘋果上了場,“我們是最出名的水果,沒有人能跟我們比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名來推到我們。”藍莓不服氣的說,“對呀對呀,我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒,大喊一聲衝啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍莓兵打了起來,越打越興奮,都打的'不可開交,就在這時,菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個是國王一個是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊去。

接下來,最重要的時刻來了,國王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等着國王和王后發話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團結。”國王說:“就像剛纔水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族裏都稀裏糊塗了,所以,以後要在打架,判死刑!!!”臺下的觀衆都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。

就在這時,門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因爲天都亮了,他們飛速的回到自己的位置上,從此以後,水果裏再也沒有爭論過。

三篇:爭論

故事發生在2000多年前的魯國。一天,孔子在路上碰到兩個孩子正爭得面紅耳赤。孔子就上前問他們說:“你們爲什麼事爭得不可開交呀?”

兩個孩子爭先恐後地告訴孔子,他們正在爭論早晨和中午的太陽哪一個離我們近。

一個孩子說:“我認爲早晨太陽出來時離人近,中午的時候離人遠。因爲早晨的太陽看起來有車蓋那麼大,中午的太陽看起來只有菜盤子那麼小。這不就說明早晨的太陽離我們近才顯得大,中午的太陽離我們遠才顯得小嗎?”

孔子聽了覺得有道理。但還沒等他點頭稱是,另一個孩子馬上反駁說:

“早晨太陽出來時,到處涼氣襲人,中午卻熱得像站在沸水邊一樣難受,這不是因爲早晨太陽離我們遠才覺得涼,中午太陽離我們近才覺得熱嗎?”

孔子一聽也覺得有道理。可這樣一來他就無法斷定兩個孩子誰說得真有道理了。

兩個孩子看到孔子似是而非的樣子,急得直跺腳,一個拉着孔子一隻手說:“孔大人,您可得給我們評個理,看到底誰說得對呀!”兩個小孩子給滿腹經綸的孔子出了個難題,大學問家無可奈何地搖搖頭,老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

兩個小孩十分失望,望着孔子遠去的背影取笑說:“還說他學問大得很呢!原來也不過如此而已!”

2000多年前的兒童,從他們的生活體驗中能悟出物體近則大遠則小;同一熱源近則熱遠則涼的道理,並且以此來判斷太陽的遠近,這是難能可貴的。但受當時科學認識水平的制約,不能準確認識地球之外的許多天文現象是不足爲怪的。孔聖人也非先知先覺,他的學問也受當時歷史條件的限制,我們同樣不能苛求他。

現在我們知道日地距離在一天內的變化是微不足道的。早晨太陽離我們稍遠一點,中午稍近一些,兩者相差約等於地球半徑,僅相當於日地距離的1/2300,這對觀察太陽的大小和太陽輻射到地球的熱能都不起多大影響。

早晨的太陽看起來大一些,中午的太陽小一些,實際上是一種視覺誤差。因爲,早晨太陽剛從地平線上升起來時,有山峯、樹木等地面物體作對比,太陽就顯得大一些;而中午的太陽高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些。實際上用儀器測太陽的視直徑,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚都是一樣的。至於地面溫度的高低,主要取決於太陽高度角。早晨,太陽斜射,同束陽光照射的面積大,單位面積上得到的太陽輻射少;同時,因爲斜射陽光透過大氣層的厚度大,大氣對太陽輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前後地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽。而中午呢,一方面太陽高度最大,陽光直射或接近直射,熱量集中;另一方面陽光透過大氣的厚度小,太陽輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈餘,氣溫已經升高,因此,中午就熱得多。實際上對於每秒30萬千米的光速來說,早晨和中午日地距離的微小差別根本不會影響到達地面的太陽輻射的多少

兩個小孩子給滿腹經綸的孔子出了個難題,大學問家無可奈何地搖搖頭,老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

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