屬於我的精彩作文300字

也許生活並不僅僅是一場劇，人們都在和平地演繹着各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離過後，總會覺得一眼萬年。下面是小編給大家整理的總有屬於我的精彩作文的內容，歡迎大家檢視。

篇一：

我，一個活潑可愛的小女孩，寫作是我的愛好，我也因寫作獲得過不少次獎。

有一次，學校舉行四年級作文競賽，我被老師選中。在競賽前幾天，我一直很努力地看書、寫作文。競賽的時間終於到了，我走進比賽現場，開始寫作文了。起初，我有一些緊張，但我馬上安慰自己，能來比賽，能爲班級爭光是我的榮幸，面對這樣的好機會，我不能退縮，更何況我要去挑戰一下勝利之神吧!

我立刻抓起筆，迅速地寫起作文來，不一會兒，就大功告成了，我又仔細檢查了一遍，覺得沒有多大問題了，便交給老師了。

過了幾天，老師宣佈競賽的成績，我獲得了二等獎。雖然只獲得了二等獎，但它畢竟是我用辛勤的汗水得來的'，我第一次因寫作比賽而獲得的獎狀啊!

從此以後，我便不斷地在寫作上加勁，不斷地向一等獎進軍。

這就是精彩的我，一個善於爬上更高梯的我。

篇二：

我們的生活中有着許許多多的精彩，但屬於自己的卻寥寥無幾。有時我們只有“挖掘”自己的潛能，才能找到屬於自己的精彩。

我是一個普通的初中生，雖說沒有什麼“豐功偉績”，但我卻找到了總有屬於我的精彩，我從5年級就開始參加少年宮的民樂隊，從一個坐冷板凳的替補慢慢變成了一個主要人員，雖說中間經歷了許多坎坷，有時覺得自己不行了，但我還是沒有放棄，透過不斷的`努力，終於變成民樂隊不可或缺的人物，也挖掘了自己的價值。

我的精彩就是，當我在臺上將一首曲子很好地演完，觀衆給我的掌聲時，我覺得那是對於我們的最好獎賞，只要聽到觀衆的掌聲，我就會覺得排練是快樂的，它不是一件浪費時間的事，而是一件令我覺得精彩的事。

古人曾經說過：幫助他人就是幫助自己，我透過一件事，生刻地瞭解到這句話的真意，又發覺了自己的另一個精彩。

上個星期的一天，當我回家時，看到一個老人再找東西，我剛開始有點好奇，就問：老婆婆你在找什麼?她說：我在找鑰匙。突然我的心裏迸發出一種幫助他人的衝動。說幹就幹，我幫那老人找啊找，終於在路上找到了鑰匙，但我把鑰匙送到她手中時，她說：現在還有你這樣的孩子，真是太好了!要是人人都想你一樣，我們的國家一定會更加和諧。

但我離開時，我發覺我的錢包不見了。那時我真是急死了，因爲裏面還放着重要的東西。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然有個人對我說：這是不是你的錢包，我仔細一看真的是我的。我問他;你那裏撿到的?他說：當你在找東西時掉的，我正好撿到，想還給你，發覺你已經不在了，我只好到處找你，看看你有沒有在這附近，正好看到你在這，就還給你吧。

當我聽到這句話時，我深切地感受到好人有好報。又從這件事中我發覺，我是個愛幫助他人的人，這就是我另外一個精彩。人總有屬於自己的精彩，天生我才必有用，大家一起努力，好好挖掘屬於自己的精彩，並把它奉獻給社會。

篇三：

大雁的千里遷徙是因爲它相信自己有能力歸來;小草在石縫中頑強生長是因爲它有毅力;我們不斷的挑戰自己是因爲相信有潛力。只要我們能自信地面對生活，生活就會告訴我——我有屬於自己的精彩。

從小我就是個性格內向的人，敏感而又靦腆。即使在音樂和美術方面有一些天賦，我也不敢在衆人的面前展示。記得剛邁進初中時，我在老師的眼裏就是一個剃着西瓜頭的可愛男孩，在同學面前是個喜歡上網的網蟲。我的精彩沉默着……

記得預備班時舉辦班會活動，很多同學都踊躍的報名，展示自己的才華。我的心也開始躍躍欲試了，我會拉二胡的……但內向的性格開始作怪，猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久後，我悄悄地告訴了性格開朗的好朋友，他立即大大咧咧的拉我報了名。表演那天，我看到A同學出神入化的古箏演奏，不禁又心慌意亂起來。當B同學拉的二胡發出難聽的吱嘎聲時，我纔有了自信。我有音色明亮的二胡，更有勤學苦練後的演奏技巧，我的精彩表演果然贏得了掌聲和豔羨。隨着掌聲萌芽的是久違了的自信，我精彩的初中生活拉開了帷幕……

初一那年，我當美術課代表時鋒芒初現，便被老師慫恿着參加了宣傳委員的競選，很榮幸，我當選了。榮譽後面是責任，要我組織大家出黑板報、做板報、佈置教室環境，難度不小。我開始忙起來，本以爲能輕鬆搞定，可事情不那麼順利，人手和時間，成爲了困擾我的難題。老師提醒我可以發動大家一起幹，我開始招兵買馬。合作的力量是巨大的，經過努力，黑板報不禁如期竣工，還獲得了二等獎;板報也獲得了二等獎;這可是我們班的第一次獲獎啊!我讓大家看到了我的精彩。

四年後的今天，我不再膽小，不再靦腆，我已經是一名光榮的共青團員了。進入初三。緊張的`學習壓力和繁忙的作業，使我們難以再像從前那般無憂無慮。我捫都想爲自己的初中生活再添上最後亮麗的一筆，展現自己最精彩的一面，那就是考上自己理想的學校。

自信是一種對自己內心的肯定和認可，這會讓你在生活中更加勇敢和堅定，在領略了初中的精彩後，我開始展望高中的未來，那裏肯定有我新的奮鬥和新的精彩!