屬於我的精彩作文「最新」
天生我才必有用,每個人都會有屬於自己的精彩。以下是小編整理的屬於我的精彩作文,希望對你有幫助哦
屬於我的精彩作文一:
每個人誕生在世上後,就會有各自擅長的事情,有人擅長歌舞,有人擅長體育,有人擅長計算機等等。所以我們要善於找到自己的有點並加以發揮才能創造出精彩。因此我們要自信,總有屬於自己的精彩。
記得我在剛上小學的時候,總是很自卑。因爲班上的同學都有自己出類拔萃的才藝,而我卻只是一個平凡的人,什麼都比不上他們。因此我選擇了沉默,我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們,總能得到老師同學的讚揚。而我卻沒有發現自己的優點,認爲我沒有屬於自己的精彩。
知道那次事件發生後,我才徹底的從陰影裏走了出來,開始恢復了自信,因爲我也創造出了精彩。那是在一節音樂課上,老師在彈鋼琴,大家一起合唱,唯獨我低下了頭,沒有作聲,生怕自己唱的不好給大家拖後腿。這時老師居然說要讓我們一個個單獨過關。這下子我嚇壞了,逃不掉了,再也不能濫竽充數了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱,唱得不好一定會被他們嘲笑,我在班裏就擡不起頭了。但是,又不能矇混過關,到底怎麼辦?
在我作思想鬥爭的時候,前面的同學已經一個接一個的唱完了,大家掌聲連連,這使我更緊張了。終於,前面最後一個同學唱完了,已經沒法下臺了。沒辦法,我只好硬着頭皮走到話筒前,我刻意把聲音壓得很低,就只有我一個人聽得見。等我唱完,正準備下臺時,有一位同學抱怨道:“你唱得這麼輕誰聽得到啊?”老師也不滿意,讓我再試一次,把聲音放出來,讓大家聽清楚你的聲音!作文
我終於決定用心的唱,證明我自己也能行,這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己,因此我格外得投入,緊密雙眼,隨着曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那裏,那一刻我至今還忘不了。等我唱完後,臺下一片寂靜。正當我以爲我失敗時,臺下響起了掌聲,老師也誇獎我,說我很有潛力。同學們也向我投來了鼓勵的眼神。我第一次這麼高興,原來我也有這麼棒的才藝,我也能創造出屬於自己的精彩!
從那以後,我就一直髮揮着是歌唱的本領,現在我自信滿滿,並且慢慢發現了很多自己的長處。這使我明白了擔心的不是自己沒有本領,而是沒發現自己的本領,每個人都有屬於自己的精彩。
屬於我的精彩作文二:
人生固然精彩,但是隻有那一件事纔是真正屬於我自己的精彩。
那是個炎熱的下午,太陽在天空中釋放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睜不開眼,這好像意味着今天在我身上要發生什麼事。
後來老爸、老媽一致認爲今天是一個釣魚的好日子。陽光明媚,魚兒也一定想出來曬曬太陽。說幹就幹,媽媽已經準備好了釣魚用具,準備出發。
經過了一、二個小時的旅程,我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這裏魚比較多,而且是野生的。野生的魚,其肉鮮美。相比水庫裏養的魚要好很多,又不收費哦!剛上小橋,我就看見了一條約十五釐米的大魚躍出水面,十分活躍。我一見,如一條小龍,活蹦亂跳,急不可待地找了一個最佳“狙擊點”。 我們就地“安營紮寨”,首先我將長長的魚竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩隻又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關鍵。現在,我左手緊握着魚線,右手抓住魚竿,將它弄成了一個倒“U”形。然後右手輕輕一放,魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底,不見了。只看見幾個綠色的魚漂漂浮在水面上。
過了一會兒,太陽直射到水面上,威風拂過,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着魚漂的動靜,可是它卻一動不動。這時,我有點心急了。想拉起魚竿看一看。可是被“狡猾的'老媽”及時制止了。然後就聽媽媽在對別人說:“我兒子選的位置好,技術也很高,一次就能把魚線甩的很遠。等着瞧,一會兒準能上大魚。”
我一聽,心裏舒服多了。
天漸漸暗了下來,眨眼間就快到下午五點鐘了。這時老爸嘆了口氣說:“五點必須回家,你還得寫作業呢!”,我真想把湖裏的魚兒痛扁一頓,它們也太精明瞭吧!也不給我點兒面子。正當我憤然之際,魚漂“譁”地一下溜入水中,魚竿不停地擺,我大叫,“有魚了!幫忙呀!”我一點一點地向岸邊傾斜,已經無法控制魚竿了。這時,老爸一個箭步就拉住了我,還不停地說:“這條魚一定大!”經過幾十秒的艱苦“戰鬥”,小魚兒終於被請上了岸,看着這條足有四十釐米的“大胖子”我不僅歡呼起來。
這是我生平第一次釣魚,要知道野魚是很難釣到的哦,聽大人們說,有時候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運。這纔是我屬於我的精彩。
屬於我的精彩作文三:
每個人都有屬於自己的“精彩”,我也不例外,現在就讓我爲你們展示屬於我的“精彩”吧!
“夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼裏欣賞他。
這不才上午第二節課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤着大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧。”好吧,那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神祕的眼神在盯着我,仔細一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走爲上計吧
我的眼睛在眼眶裏左三圈右三圈後,腦袋瓜不算笨的我終於想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說:“某某某同學,請把課本放下去。”沒轍了,腦袋經常不用死機了,我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐着,可是我的意志好像不怎麼堅強,因爲我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的親吻着或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難捨難分。爲了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀。”說完後我倆就萬分難過了,因爲這些話被千里耳老師聽見了,就把我倆調到臺前一左一右,光榮的爲這些祖國的花兒站崗了。
事後我總結出一個經驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。
這就是屬於我的精彩,那麼,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊
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