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以目光爲話題的作文700字

相信大家都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。怎麼樣才能寫出優秀的話題作文呢?以下是小編整理的以目光爲話題的作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以目光爲話題的作文700字

以目光爲話題的作文700字1

在你遇到困難時,目光能給予你力量;在你碰上挫折時,目光能給你無形的鼓勵;在你正處於傷心的低谷時,目光能讓你重拾自信……

從小就膽小怕事的我在班上一向很內向,課間休息也是一個人默默地看書,很少和同學們聊天,上課也保持沉默,不怎麼發言。直到那一天……

這是個陽光明媚的下午,老師對我們說:“明天我們班上要舉行一場辯論會,你們回去準備一下。”可接下來,她又點了我起來,說:“我選你做明天的主持人,準備下臺詞吧!”我愣了愣,手足無措地看了看老師,只見她用那充滿鼓勵的目光望着我,彷彿在爲我加油打氣,我也只能勉爲其難了。

第二天的辯論會上,老師先講了講規則,隨後說:“主持人,上來開始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺,拿着稿子說:“辯論會開始。”這如此渺小的聲音沒有一個人聽得到。“大聲點。”老師鼓勵我說。可在這衆目睽睽下,我低着頭,半天也擠不出來一個字。這時,底下傳來了同學們竊竊私語,質疑我的聲音傳來:“這個主持人到底行不行啊?”

就在我感到絕望和無助時,我擡起頭來,發現了一對獨特的目光,這目光像深深的潭水,裏面包含真情,一點兒也沒有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望着她,她也望着我,彷彿時間停止了,那對我關愛、鼓勵的目光溫暖了我的心田,融化了我心中因恐懼凝起的冰塊,頓時讓我充滿自信,開始滔滔不絕地講了起來,很快就主持完這場辯論會。

最後老師總結道:“表揚今天的主持人,說得不錯!”她給我投來了讚許的目光,讓我感到了驕傲和自豪。

那場辯論會上,老師對我的目光深深地印在了我的心上,讓我記憶猶新。今後我也大膽起來了。我想對老師說一句“謝謝您!”。

以目光爲話題的作文700字2

目光表達的意思有許多,有信心的目光、鼓勵的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

有一次,我去參加朗誦比賽,懷着緊張的心情,慢慢地入了場。一入比賽現場,我看見對手們個個講得繪聲繪色,很有實力。我一看,想:他們準備的這麼充分,我肯定要輸了。正當我垂頭喪氣時,餘老師走了過來,用激勵的目光看着我,一句話也沒說,但我讀懂了她目光裏的意思,好像在告訴我,別放棄、加油!你一定可以的,我相信你,你很棒,一定會成功的!我用堅定的目光迴應了老師。有了老師的目光給了我滿滿的信心和勇氣,輪到我朗誦的時候,我聲情並茂地朗讀出來,獲得了好成績。

又有一次,我在學校裏考了一百分,驕傲得像小王子,在我眼裏,一切東西都像變的微不足道了。這時數學老師走了過來,看到我如此驕傲,用鞭策的目光看着我,那目光裏有一絲嚴厲,似乎在說:“你雖然已經有小進步,可不能驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後。你一定要謙虛。”這目光讓我受益匪淺,今後,我不管取得什麼成績,都不會驕傲自滿了。

我是個做作業不自覺的人,每週末放假,都去廠裏做作業,坐在媽媽辦公桌的另一邊,這樣她就能嚴格的監督我了。媽媽死死地盯着我,一絲不苟地監督我背書、讀英語、寫字、檢查。那嚴厲的目光好像一把利刃,使我一點也不能偷懶了。有一回,媽媽去一旁接了個電話,於是我偷偷地溜出來玩電腦,被媽媽發現了,嚴厲的批評了我。其實她的嚴厲得不近人情的`目光裏,充滿着對我學習的期盼,渴望我能夠獨立、認真完成作業。下午點心時間,媽媽都會燒一碗我喜歡的點心,說肚子餓了補充能量。這時媽媽的目光是多麼慈祥,再怎麼嚴厲,也免不了溫柔的關懷啊!

目光是一種無聲的語言,無聲的鼓勵,無聲的讚美,它可以激勵你奮發前進,可以鼓足你信心和勇氣。

以目光爲話題的作文700字3

在這個喧鬧的世界,我聽到你的目光在說話……

不知道是從什麼時候開始,我變得害羞了,變得靦腆了,不舉手發言了,不願意敞開心扉了,我自己也不知道是爲什麼。尤其上了初中,我竟然成了班裏沉默內向的一個,除了下課時與周圍的同學詢問關於學習上的事以外,我幾乎很少與其他同學聊天遊戲。上課主動舉手發言的都是所謂的。“優等生”,而我卻一直充當着旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。

所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發言,並且能夠站起來不緊張,充分的把自己內心想法表達出來。可喜的是,在那一節課,我終於實現了自己的願望。

那只是一節普通的語文課,當李老師提出概括短文意思的時候,大家都沉默了,有的拿起筆要寫些什麼,有的卻故意低下了頭,當然我也是其中一個,這無疑對於老師來說是一種尷尬局面,但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會兒頭,擡頭等待老師來公佈正確答案,沒曾想,正與老師那尋覓舉手的目光相對,果真,我的預感靈驗,老師點了我的名字。我先是愣了愣,然後擡起頭,看見了李老師那充滿期待而又溫柔的目光,我心裏一怔:“您會想聽我的發言嗎?”是的,我從你的眼神中讀出了肯定的回答。於是,我鼓起勇氣,講出了早在心中默唸多次的答案。“回答得很好,請坐。”說着便投給我一個肯定的微笑。

坐到凳子上,心裏還是怦怦直跳,也是在這短時間內,讓我明白了原來回答一個問題是那麼的簡單,體會到了說出來的感覺,真好!因爲這不僅是明白了這道題,而且還戰勝了內心的恐懼,這些得到的由來都是因爲——你那鼓勵的目光。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的兩端連着現實和希望,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待,當四目相對時無形之中給人一種自信和力量。老師,謝謝您!今後,我會自信地面對每一個人,每一件事,更會自信的面對自己。

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