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  • 高一語文第二冊《裝在套子里人》說課稿

    高一語文第二冊《裝在套子里人》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿可以幫助我們提高教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的高一語文第二冊《裝在套子里人》說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材內容分析,教...

  • 高中語文《裝在套子裏的人》精品教案

    高中語文《裝在套子裏的人》精品教案

    作爲一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編爲大家整理的高中語文《裝在套子裏的人》精品教案,希望能夠幫助到大家。【教學目標】知識目標1、瞭解作品...

  • 《裝在套子裏的人》課文教學反思

    《裝在套子裏的人》課文教學反思

    作爲一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《裝在套子裏的人》課文教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《裝在套子裏的人...

  • 裝在套子裏的人課文導讀(網友來稿)

    於夫輝1.學習目標(1)學習領會作品中幽默諷刺意味(手法)和細節描寫的運用。(2)正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。2.作家作品。安東巴甫洛維奇契訶夫(1860-1904),俄國19世紀末期批判現...

  • 高中語文《裝在套子裏的人》教案

    高中語文《裝在套子裏的人》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的高中語文《裝在套子裏的人》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。學習目標1.認識別...

  • 課文《裝在套子裏的人》教案

    課文《裝在套子裏的人》教案

    教學目的:一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學設想:一、在講課時,必須講清時代前景,讓學生真正理解人物形象的時代意義。有...

  • 《裝在套子裏的人》說課稿

    《裝在套子裏的人》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編精心整理的《裝在套子裏的人》說課稿,歡迎大家分享。《裝在套子裏的人》說課稿1探究教學...

  • 《裝在套子裏的人》 教案教學設計(人教版高一上冊)

    課時教學流程教師行爲學生行爲補充課堂變化及處理主要環節的效果拓展學生的知識面,從引發學生的求知慾總結出“點”不難,把“點”概括成“面”還需要下功夫此環節讓大部分學生感到自己參與的成就感,也是教學中不可忽視的...

  • 裝在套子裏的人續寫

    裝在套子裏的人續寫

    別里科夫與華連卡結婚了。新婚生活是幸福甜蜜的,但華連卡毫無幸福甜蜜的感覺。她足不出戶,因爲別里科夫總對她說:“親愛的,結婚後的女人可不能整天在外拋頭露面,那不合規矩!”不久,華連卡與他大吵一場,原因是華連卡要辦個聖誕...

  • 高二上冊《裝在套子裏的人》教案

    高二上冊《裝在套子裏的人》教案

    教學目標1、透過社會環境品賞體會人物形象的典型意義,小說的文體特點等。2、學習本文個性化的語言描寫和幽默諷刺手法的運用。訓練學生分析小說人物形象的能力。透過對阻礙社會發展原因分析,提高學生對社會的認知能力,培...

  • 裝在套子裏的人教案

    裝在套子裏的人教案

    裝在套子裏的人(一)教學目的正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學重點作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學難點幽默諷刺手法...

  • 《裝在套子裏的人》教學設計 (人教版高一)

    廣西都安縣第二進階中學韋永慶一、匯入新課古代周厲王鉗住萬民之口,自己捂緊耳朵,老百姓“道路以目”,這是周厲王用“套子”把老百姓“套”住了。今天也有一些人思想不解放,作繭自縛,自己套住自己,以詩爲證:“老掌櫃”難捨芭...

  • 《裝在套子裏的人》教學簡案(第一課時)(人教版高二必修教案設計)

    關鍵詞:1、三類人;2、恐懼;3、破毀套子。問題:一、《裝在套子裏的人》的體裁是?小說。二、小說的三要素?人物、情節、環境。三、這三要素之中最重要的人物。人物是一篇小說的靈魂。《裝在套子裏的人》寫了幾類人物?A別里科夫...

  • 高中語文《裝在套子裏的人》說課稿

    高中語文《裝在套子裏的人》說課稿

    作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的高中語文《裝在套子裏的人》說課稿,希望對大家有所幫助。各位評委老師:我今天...

  • 高中《裝在套子裏的人》說課稿

    高中《裝在套子裏的人》說課稿

    一、說大綱要求新課程標準和新大綱對高中語文閱讀與鑑賞的介定與要求其中有以下幾點。1、發展獨立閱讀的能力,善於發現問題、提出問題,對文字能作出自己的分析判斷。2、注重個性化閱讀,學習探究性閱讀和創造性閱讀,發展想...

  • 《裝在套子裏的人》簡析

    課文題解這篇小說是19世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇名著。1881年,沙皇亞歷山大二世被刺,亞歷山大三世繼位之後,立刻在全俄強化各種專政工具,加倍瘋狂地鎮壓人民的反抗,甚至對輕微的自由思想也採取高壓手段。在白色...

  • 裝在套子裏的人高一語文教案

    裝在套子裏的人高一語文教案

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的裝在套子裏的人高一語文教案,希望對大家有所幫助。教學目標一、正確認識別里科夫的...

  • 課文《裝在套子裏的人》說課稿範文

    課文《裝在套子裏的人》說課稿範文

    摘要:提起契訶夫的短篇小說,很容易使人想起他筆下的“套中人”別里科夫。套子似的外形,套子似的語言,套子似的生活——契訶夫在《裝在套子裏的人》中刻畫了一個找不到自我,只看得到規則、牢籠的可憐形象——別里科夫。關鍵...

  • 《裝在套子裏的人》課堂實錄(人教版高二必修五)

    《裝在套子裏的人》課堂實錄(人教版高二必修五)

    師:同學們,在外國文學中,有三位短篇小說家得到人們的特別推崇,有人稱之爲“短篇小說大師”,哪位同學知道他們是誰嗎?生:是美國的歐亨利、法國的莫泊桑和俄羅斯的契訶夫。師:對。你能說說他們的代表作嗎?生:歐亨利的代表作有《麥...

  • 《裝在套子裏的人》說課稿範文

    《裝在套子裏的人》說課稿範文

    教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小說結構,分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內容。二、初步體會小說的諷刺意味...

  • 裝在套子裏的人論文

    裝在套子裏的人論文

    導語:古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之爲論文。以下是小編整理的裝在套子裏的人論文,希望能夠幫助到大家!《裝在套子裏的人》主題新解...

  • 《裝在套子裏的人》教案

    《裝在套子裏的人》教案

    《裝在套子裏的人》教案一、我對課文的解讀《裝在套子裏的人》是一篇外國小說作品,準確地說是翻譯文學作品。我們在引導學生解讀作品是特別要注意以下兩個方面:1.別里科夫形象的現代意義與世界意義。如果我們知人論世,聯...

  • 《裝在套子裏的人》第二課時(人教版高二必修教案設計)

    教學要點:戀愛事件。我們上節課有一個問題沒有講――別里科夫和華連卡的戀愛事件。給同學們三五分鐘的時間,自己細讀這些文字,看看有哪些不理解不明白的問題?就在這個時間裏,我穿插一些話語鼓勵他們。一、我們閱讀文字時,首...

  • 《裝在套子裏的人》 教學設計(高一上冊)

    《裝在套子裏的人》 教學設計(高一上冊)

    作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的《裝在套子裏的人》教學設計(高一上冊),希望能夠幫助到大家。課時教學流程教師行爲學生行爲補充課堂...

  • 裝在套子裏的人說課稿

    裝在套子裏的人說課稿

    主要從說教材、說學情、說教法、說學法和說教學過程這五方面來進行說課。一、說教材:1、本文特點及在教材中的地位《裝在套子裏的人》是高中語文教材(人教版)必修五第一單元第二篇課文,作者是俄國著名作家契訶夫,體裁是小...