採訪作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的採訪作文600字4篇，歡迎大家分享。

採訪作文600字 篇1

上次老師在課堂上面說了，下課的時候我們小組分爲2、3組去採訪老師，可是我總不可能和何睿一起去採訪，可是和夏天一起採訪他有不幹。下課的時候肖揚第一件事就是找我我很疑惑是幹什麼他說：“和我組隊不？我們一起去採訪老師!”我說：“嗯!”因爲我也很想採訪下老師。

首先我們問肖揚誰說誰記筆記肖揚說他說我做筆記，我說好!首先我們來到了一年級老師的辦公室，我一開始我和肖揚都不趕進去，後來我們商量好了說我們一起進去，後來我們答應了。我們一起進去後，肖揚有禮貌的說：“老師請問一下我們能問你幾個問題嗎？是這樣的我們老師佈置了一項作業教我們採訪老師。”那位老師說：“好。你採訪把!”肖揚說：“請問老師您教幾年級的？”“1年7班”“請問您爲什麼選擇當老師這樣職業呢？請問你這樣做值得嗎？”“我之所以當老師的事業是因爲我非常愛學生，因爲我一看到學生燦爛的笑臉我就已經很滿足了。我覺得值得!因爲我把他們養大成人爲社會做出貢獻!”“好的，老師謝謝你!再見!”我還來不及做筆記就出去了。這次我看肖揚問的很好我說：“肖揚我也想問問行嗎？”“行!”然後我們又到了一個辦公室。我和肖揚有一次緊張的進去了，一開始我就模仿肖揚說的話其實我非常緊張說：“老師，請問我們能採訪您一下嗎？”老師說：“可以!”“好的，老師請問您教幾年級的呢？”“402的”“那麼請問你爲什麼當老師這個職業呢？值得嗎？”“沒爲什麼就是拿到工資，也沒什麼值不值得的。“當時我和肖揚都沉默住了沒想到老師竟然說出這種話。後來我們都問不出來什麼了，幸好肖揚說：“那麼好的謝謝你!”我們出來後我一直和肖揚說：“唉老師竟然說出這種話，我都說不出來了。!“肖揚說：“對啊，老兄還不是我救了你!”我說：“嗯謝謝你!”

這時“叮叮叮”上課鈴響了我們都跑到教師上課了!

採訪作文600字 篇2

我從小就喜愛收藏。在我的房中，擺滿大大小小的玩具汽車，我也收集郵票，還做剪貼，對收藏橡皮擦更是情有獨鍾。我常常把玩收集到的橡皮擦，還把它們進行分類，裝在幾個精美的大盒子中。

上週末的晚上，我正饒有興趣地坐在電視機旁看着動畫片。九點左右，門鈴聲響，傳來的是年輕人的聲音，爺爺告訴我，是他新認識的一位朋友要來我家做客。一會兒，進來了兩位帥小夥子，其中一位做了自我介紹。原來他是福州晚報社的張劍鋒記者。爺爺和他愉快地聊着，當他知道我收藏了近兩百件品種、圖案不同的橡皮擦時，很感興趣地說，要採訪採訪我。我沒有任何思想準備，第一次與報社記者面對面交談，顯得有點緊張。爺爺在一旁鼓勵着我，張記者年輕又熱情，我就把他當成了大哥哥，談話也就慢慢地自然、融洽了。他問我從什麼時候開始喜歡收藏橡皮擦的，爲什麼要收藏等問題，我一一做了回答。我告訴他，從上幼兒園起，我就開始收集橡皮擦，因爲我從小就跟爺爺學畫畫，橡皮擦上的圖案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且還把好看的圖案臨摹下來。後來，到了外地旅遊都不忘這件事。就這樣越收集越多了，品種、圖案也豐富起來。有動物的，有生活用品的，有勞動工具等等造型，還有許多卡通圖案的。我就這樣樂此不疲，一發而不可收，到現在已經是第六個年頭了。

張記者問我：“你收集這麼多的橡皮擦的錢是哪來呢？”我說：“是把長輩給我的零花錢積攢下來的。”採訪之後，張記者給我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他還誇獎我，並希望我在學好功課的同時，把好的興趣愛好堅持下來。

一個小小的收藏，竟然引起報社記者的濃厚興趣，還受到表揚，我心裏樂開了花！

（點評：這是很有意義的收藏，小作者不僅從中開闊了眼界，增長了知識，還鍛鍊了繪畫技巧，豐富了自己的人生，收穫了快樂，一舉多得，不亦樂乎！）

採訪作文600字 篇3

撲通，撲通，撲通… …伴隨着一聲聲心跳，我的情緒逐漸激動起來，因爲我們馬上就要見到那聞名中外的“魔音王子”——陳凱飛，並採訪他！

不錯，今天，張老師帶着我們四位小記者，來到劇院，參加JK國際健康會所象山店的開業，並趁此機會採訪特邀嘉賓。

一路上，我們互相猜測：這特邀嘉賓是誰？有什麼來歷？有名不有名？長得怎麼樣？懷着好奇的心情，乘着疾馳的汽車，思緒漸漸飛遠… …

隨着時間的流逝，大家越來越期待。就在節目馬上要開始時，老師突然神祕地把我們從座位上拉起來，帶着我們走進後臺。難道是特邀嘉賓來了嗎？我小小的心暗自激動着，眼裏放出異樣的光。聽主持人說，這“魔音王子”——陳凱飛是個了不起的人，他的'高音竟然比俄羅斯被譽爲“海豚音王子”的維塔斯高兩個調！我驚呆了，這是真的嗎？

於是，震驚的我們跟隨着老師，快步走進了化妝間。我好奇地探頭張望，終於在化妝間的盡頭看到了一個不算太高也不算太矮的中年男子，莫非，他就是特邀嘉賓之一——陳凱飛老師嗎？我掂起腳，眯起眼，總算瞧清楚了陳老師的模樣：略顯飄逸的劉海遮住了一條眉毛，眼睛不大不小，戴着一副黑色的眼鏡。擠過人羣來到陳老師身邊，一名男生彬彬有禮地採訪了陳老師，我不失時間也鼓起勇氣，仰起小臉，看着陳老師問:“陳老師，請問您人生道路上遇，遇到過坎坷嗎？”

也許是我問的這個問題太大了，而且有些可笑，陳老師和站在一旁觀陣的張老師也不禁笑起來，我也不好意思地笑了，本想退下，可沒想到陳老師根本不擺架子，反而和藹可親地告訴我：“茫茫人生路上，總會有很多的坎坷，只要你能夠堅持下去，你終究會成功，最重要的一點是——不能放棄！”我愣住了，眼前彷彿出現了一條路，一條可以通往成功的光明大路！最後，和藹可親的陳老師還給我們簽了名，拍了合照哩！

這，真是一次難忘的採訪活動，讓我終生受益。

採訪作文600字 篇4

校長是一項光榮而神聖的職業。他們管理學校，教書育人。那麼，在他們眼裏，對新學期的期望，新學期的計劃，學生的學習成績等等有什麼看法呢？

8月28日下午3：00，七位太倉市實驗小學就讀的太倉日報小記者，有幸採訪到大家敬愛的校長——錢瀾。

大家先來到接待室。錢瀾校長一進門，就熱情地與太倉日報的工作人員握手，問好，熱情地請大家坐下，和大家親切的交談。

首先是太倉日報的專業記者與錢校長展開了對話。錢校長從容不迫地向記者推薦了我校的特色教育方式，草根教育文化與辦學理念，講述了實小的歷史文化與主要榮譽。耐心地回答記者的問題，場面氣氛溫馨。

在20多分鐘的採訪過後，小記者們邀請錢校長前往青蘋果廣場進行本次小記者採訪校長活動。

老師邀請一位大隊委員打頭陣。她向錢瀾校長探討，學生的學習成績重要程度與她眼中好學生的標準。

錢瀾校長表示：學生的主要任務是學習，所以學習成績必然重要，是評測學生學習好壞的標準。但是學習成績並不是唯一的標準，要全方面發展，不能光做“書呆子”，品德等方面也很重要。

對於好學生的標準，錢校長提出了“四好”：品德好、學習好、身體好、勞動好，要會學習，會做事。

隨後，其他六位小記者也陸續向錢校長提問。錢校長一一認真解答，氣氛非常活躍。錢校長的回答大家都非常滿意，同時也解開了大家心中的疑惑。

錢校長還向大家透露，新學期學校將開放創意實驗室，同學們就可以在裏面做數學、科學等創意小實驗，鞏固知識，培養動手能力。現在大家都很期盼着開學，在創意實驗室裏盡情享受實驗的樂趣。