採訪作文範文
今天上午,綜合楊老師帶我們全班去人民公園採訪。任務是向那些見多識廣的老人們瞭解常州的民風民俗。話還沒說完呢,全班立即沸騰了,歡呼雀躍。
一走進人民公園,我就看見那兒有許多老人。有的在跳舞,有的在跑步,還有的在喝茶……我按捺不住激動的心情,心想:這回採訪一定能圓滿成功!於是,迫不及待地衝上去就問一位老爺爺:“爺爺,您好。請問……”我的話還沒說完呢,他就頭也不回地“逃開”了,邊“逃”邊說:“俺不曉得!”第一次就出師不利,我情緒十分低落,垂頭喪氣。但轉念一想:老師佈置的任務是一定要完成的',於是便開始尋找下一個採訪對象。
我毫不氣餒,來到了茶館採訪。
呵,真不錯,我找到了一位貌似和善的老人。我帶着渴望知識的眼神,有禮貌地問道:“老爺爺,您好,請問您知道常州有什麼民風民俗?”這回,這位爺爺並沒有逃走,而是在深思。看這情景,我長舒了一口氣,心想:這位老爺爺可真好,我猜呀,他肯定是一位知識淵博的人。沒想到,他竟然說我是他的校友,看見我好像看見熟人一樣。真是亂七八糟,不打算回答我的問題了嗎?!我氣鼓鼓地剛想起身離開,只聽他終於在滔滔不絕地講起來了:“二月二,龍擡頭,小孩子一定要剪頭,吃麪、吃糰子。”哇,老爺爺太能說了!我又問:“那還有嗎?”“有!”老爺爺肯定地回答。於是,又開始講:“還要吃爆米花,把面做成龍的樣子,讓我們家家戶戶都平平安安。家中最有權利的就一定要吃龍頭,而龍不能吃完……”他一邊說着,我也邊點着頭。老爺爺講完後,我欣喜若狂,興奮地說:“謝謝您!”並把他講述的內容都認真地記了下來。
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