難忘的一課六年級作文
星期五放學回家,我剛走出校門,就看見一個人在分發紙條,出於好奇,我也領了一張,只見上面寫着:
“神童速算”指導
地點:合宅村大會堂,
時間是晚上6:30
原來是一張廣告,我半信半疑,一節課就能掌握速算?變爲神童?我倒要見識見識這其中的奧祕。
回到家,我向媽媽說了事情的來龍去脈,媽媽卻說是騙人的把戲,可在我的軟磨硬泡之下,終於向我妥協,我很高興。
晚飯後,我和媽媽提前來到大會堂,雖然時間還早,但裏面早已坐滿了大人小孩,我想,他們大概也是和我一樣慕名而來的吧。
終於到了六點三十分,全場安靜下來,主持人讓我們跟着他的手語共唱一曲《感恩的心》,然後,主持人隨機邀請四個同學上臺進行計算,要求用30秒時間做5道兩位數乘法。我們一聽就傻了,30秒?兩位數乘兩位數?別說5道,就是1道也是不可能的.!平時我們在草稿紙上算得密密麻麻還是常常出錯,眼下……這怎麼可能?
果然不出所料,那四位同學一個都沒有完成任務,此時,從後臺出來一位專家,經過二十分鐘的培訓,這四個同學全部完成,而且計算正確。臺下的人頓時目瞪口呆,隨即人羣騷動起來了,各種猜測都有,有的說這專家是神仙,有的說,不會提前告訴答案吧,不可能呀,這些同學都是我認識的,不會和專家一起合夥騙人吧,再說題目也是觀衆隨機出的,猜着說着,最迫切的是想知道究竟用了什麼妙法。
專家像是知道我們的心思一樣,待全場安靜後笑眯眯地解開了謎團,不是巧合,更非瞎猜,速算是有一定竅門的。只要掌握了技巧,就是踏上了捷徑,神算子絕不是空穴來風。接着專家向我們講解了一些速算技巧,比如,12*13,可以首位乘首位,後位加後位,後位乘後位,不就是156嗎?我一筆算,果然,絲毫不差,真是神了。
當然,在場有很多家長都買了《神童速算書》,這錢啊,掏得心悅誠服。最後,專家還特別指出:書中僅僅提供計算方法,要想達到“神速”,關鍵還是要練習,熟能生巧是永遠不變的真理。
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