愛國主義讀書徵文（通用9篇）

在學習、工作或生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的愛國主義讀書徵文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛國主義讀書徵文 篇1

人聚而爲家，家合而成國。千百萬人的人權合而成爲國權；強烈的民族自尊意識，是國人獲得和保持國格人格，維護自己的人權的先決條件。

愛國主義是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段，不同時期，有着不同的具體內容。這本書便是如此，它記述了中國從原始社會到辛亥革命；從盤古開天劈地到推翻腐朽繁榮清王朝建立一個民主共和國的歷史前程。

愛國，是人類最崇高、最偉大的精神，人民羣衆之中蘊藏着巨大的愛國力量。正如古時的宴子，楚王的有意刁難，借辱使者來辱國。最終敗於宴子之下。還稱他爲聖人。本想悔辱他人，反倒自敗其辱。宴子從不畏權威，以性命來保衛國家的榮譽與尊嚴。而如今的我們正應該領悟到這一點。就像蜜蜂一樣，明知道蟄了人使會失去生命，但爲了集體的利益，它寧可失去生命。

不管在哪種社會形態下，愛國都是那個時代價值觀的核心，是社會責任感的核心；“愛國主義”具有最強大的召喚力、凝聚力。

祖國，英文的意識是母親的土地。祖國是人們生活或長的土地，是成功的搖籃，是一切權利的保障。愛國的感情與生俱來，隨着人生的發展而日趨成熟，而成爲一種信念，一種原則，是愛國主義。

在我們新的時代，應該賦予愛國主義以新的內容：國，從自己的立足點上愛起。

愛國主義讀書徵文 篇2

遙想20世紀前期，那段中華人民屈辱的日子：侵略者們的殘暴，給我們永遠都抹不掉的回憶。是那些英烈，他們用生命、用鮮血，換來了今天的新中國。

如今的江山如畫，是當初烈士們用生命搭建的，是烈士們英魂的寄託。

狼牙山，五英雄：他們用自己的滿腔熱血，換來了如今人們對他們高度的評價與讚賞。

一個個英烈，爲了新中國的建設而死去。雖然他們的肉體死了，但是他們的精神永遠活在我們心中，永生不滅。

清明節到了，到了我們可以回報那些英烈的時候。買上幾十束鮮花，到那些英烈的墳前，看着那一個個不朽的名字，每個名字後面都有一段不爲人知的祕密——他們拋頭顱，灑熱血，與敵人不停的戰鬥，爲了祖國，爲了人民，他們充分的體現了：爲人民服務的宗旨。

唱一首《我們是共產主義的接班人》，唱一首《義勇軍進行曲》；安撫他們的英魂，讓逝去的英烈們安息，讓英烈們知道，我們勝利了！

擦淨墓碑，是對英烈們表示崇高的敬意，是對他們表示由衷的讚賞，是爲他們而感到驕傲、自豪。

啊！英烈們啊，你們的英勇，是我們要去學習的精神！

啊！英烈們啊，你們的英魂，我我們要去追逐的境界！

每次想起這些英烈們，我就會覺得自己是多麼的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多麼的美滿跟幸福，而在那個艱苦的鬥爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的鬥爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開闢下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在後再繼續工作——建設祖國。

我熱愛英烈，熱愛祖國，我爲自己是中國人而感到驕傲、自豪。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有着那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的後繼者，我一生的求學難道不是爲了這個目的嗎？作爲身爲中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想似烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。

如今我們青少年仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎？在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天。英烈們，我要向你們學習！

在美好的今天，我再次向你表示崇高的敬意！

愛國主義讀書徵文 篇3

今天一發完成績單，我就直奔金輝花園，因爲我早上答應媽媽要幫她打掃衛生。

我一路小跑，終於上了新家。媽媽正架着人字梯在陽臺上刷牆壁，蘇桂弟和危鴻在另一扇牆壁中央擦推拉門。新家現在已經裝修得差不多了，只要一兩天就能全線峻工，但水泥油漆和萬能膠濺得玻化磚到處都是，結成了一個個小圓點，像小麻花了。我沒個怨言，二話不說，拿起桌上的刀片，就趴在書房的地上刮水泥漆。

我幹活一向是很專心的。別看這活看起來容易，做起來卻好難呢，效率太低了。你瞧，水泥漆塊有大有小，它們死死地扒在地板上，有的小得可憐，只要你一不小心就會發現不了它們。我看了三房二廳全是這般樣，真有點泄氣了。但轉念一想：能幹一點是一點，也沒有什麼可怕的，慢慢來就是！我終於想了一個好辦法，那就是把一塊塊瓷磚上的漆消滅乾淨就算是完成了一項重要任務，況且也沒幾十塊磁磚嘛。這種辦法雖然效率低了點，但能保質保量，我相信我會颳得特別乾淨的。我似乎渾身是勁，用刀片一個勁地刮呀刮。一粒粒的漆好像怕了我，一下子就不見蹤影了。我越戰越勇，終於把一個房間的`油漆都刮乾淨了。

得到客廳忙活了。我突然發現電視櫃底下的萬能膠很厚，便決定先把那些可惡的萬能膠解決。刮萬能膠可沒比刮漆好弄。就單說電視櫃底下又矮又窄，我不光要趴在地上，一手還得抓着刀片，往裏面來回伸屈，這滋味實在不好受呀！我還沒作戰多久就累得腰痠背痛，喘不過氣來了。我正想放棄，媽媽走過來鼓勵我說：“看來只有鍇軍才能打掃這電視櫃呢！一般人的手可沒鍇軍那麼長！”我又想：要是我不幫媽媽打掃電視櫃，可能媽媽就找不到人幫忙打掃電視櫃了。想想我只有繼續刮才行。雖然累得全身不舒服，但我還是忍了，堅持着。

過了半個多小時，爸爸也下班回來了。爸爸看見我在趴在電視櫃底下，想減輕我的疲勞，便搶過我手中的刀片，嘗試着刮起來。但是爸爸堅持了一會兒就撐不下去了。我笑他：“看，只有我能行吧！”爸爸突然叫道：“你這個小笨蛋，不會用水來擦嗎？”我拍拍腦袋，感嘆道：“真是的，我怎麼沒想到呢？”我連忙打來一桶水，試着擦，但萬能膠始終緊貼在地上，怎麼也擦不掉啊！我拍拍爸爸的肩膀，說：“老爸，你也束手無策了吧！”沒辦法，我只好腳踏實地用老一招幹了。

到了傍晚，我們終於可以回家吃飯了。我已累得撐不起腰了。不過今天我過得很開心，因爲我幫了媽媽一個大忙！

愛國主義讀書徵文 篇4

今天，我帶領孩子們觀看了一部影片《衝出亞馬遜》。觀看中，一些場面很可笑，有的學生忍不住笑出聲來，我怕學生以看笑話的心態看影片，於是，我要求不準笑，想笑的學生只好捂着嘴，其他的學生都在專心致志地看。看完後，我引導學生將心中所感抒發出來，很快地，半個小時過後，400字左右的觀後感就新鮮出爐。批閱後，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：

晨暉同學寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《衝出亞馬遜》，那裏面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的骨氣。

樊芳同學寫道：他，在訓練過程中曾經受過一次刀傷，可休息一夜後，他就從病房中走了出來，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個接一個往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因爲他不禁腿上有刀傷，還有恐高症，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫務人員及時發現，火速趕過去將他救上岸進行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢甦醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官！”教官看他那麼懇求的樣子，就不再說什麼了，大家眼睜睜看着王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這裏，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。

王暉是一位中國士兵，不，應該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恆心的中國士兵。他爲中國贏得了無限光榮，鮮豔無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學校上空。

紫薇同學寫道：看了這部影片，我特別感動，心中不由地佩服王暉的勇敢，爲他堅韌不拔的精神而感到自豪！

敏捷同學寫道：我深深感受到了：不管做什麼事都要有信心，有恆心，這樣就一定能成功！

孟傑同學寫道：我們做人不要那麼怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！

看了這些文字，你有什麼感受？

愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡單的會唱幾首愛國歌曲，學生遠離了長征時代，遠離了中國解放時期，他們不是那麼容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒有經歷過那些年代！

愛國主義讀書徵文 篇5

從一九四九年到二零一九年，新中國已經有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。

一九五五年開始，我國人民幣最大面值10元，人們在買東西時不僅要用錢，還要使用糧票，否則根本買不了自己需要的東西，非常麻煩。爲什麼會這樣呢？這是因爲國家物資匱乏，是計劃經濟的時代，由於糧票是限量發放的，用完了就沒有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至於人們把它稱爲"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見在當時糧票是有多麼大的地位。

後來到了上個世紀九十年代，人民幣發行大改革，最大面值100元，國家的物資充實了起來，由計劃經濟轉入市場經濟，而糧票也隨着時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由於改革開放以來，我國經濟快速發展，物資供品不斷豐富，人們不用爲了買東西而精打細算了。

現在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進了我們的生活，出門不必帶現金，帶個手機就可以了，十分的方便。每次去買東西時，商家總是會說："請問您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價格便宜。

在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發展。今年就是實現全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍，比如說機器人，各種各樣的機器人會幫你幹很多事，讓人們的生活更加的方便。

愛國主義讀書徵文 篇6

一陣清風吹開了放在桌上的那本《奮發向上，崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前，認真閱讀起來。書中一個一個尊敬師長，幫助同學，爲名爲權和保護環境的優秀感人故事讀來讓我精神振奮，受益匪淺。它讓我明白了——積跬步致千里，積小善成大德。我們青少年趕快行動起來吧。從自己做起，從小事做起，從現在做起。努力將偉大的祖國建設成爲富強、民主、文明、和諧的國家。“用愛撐起一片天”讓我讀後，頗受感動，心情久久不能平靜，書中高淑珍阿姨在14年間，任勞任怨，用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛爲百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空，讓他們在愛的陽光下茁壯成長，同正常孩子一樣享受讀書的快樂。是的，我們敬重的老師，他們不也是默默耕耘，不求回報嗎？他們不分白天黑夜，嚴寒酷署地備課，批改作業。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地爲祖國的建設輸送合格的人才。對老師們，我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。

漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因爲有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風帆；因爲有愛，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容；因爲有愛，人的生命軌跡纔會如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種生命的種子，在親人間，在朋友間，在陌生人間······讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他······

愛國主義讀書徵文 篇7

許多同學往往以爲愛國主義精神和讀書精神一定是表現在戰場上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談語吐之中其實也能體現出自己對祖國的無限熱愛，這一點周總理爲我們做出了偉大的榜樣。

周恩來在瀋陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學討論自己在閱讀書報時思考的問題。當時他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。

周恩來上課認真聽講，認真完成作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報範圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。

有一天，東關模範高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書問了什麼？”

有的同學說：“爲了給自己的將來找條出路。” 有的同學說：“爲了能發財致富。”

還有個同學說：“爲了幫父母記賬。”原來他的父母是個商人。

魏校長問周恩來：“你呢，爲什麼讀書？”

周恩來站起來，大聲地說：“爲中華之崛起而讀書。”就是說爲了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。

老師和同學都敬佩的看着他。

我們應當刻苦學習，對真正實現中華之崛起而奮鬥。同學們，讓我們沿着偉人的足跡，爲中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀。

愛國主義讀書徵文 篇8

“爲中華之崛起而讀書!”最近，我讀了《爲中華之崛起而讀書》這篇文章。我爲周恩來總理小時候能夠說出這樣的話來而感到萬分驚訝。文章講了周恩來小時候老師問同學們爲什麼而讀書。同學們的答案五花八門，有“爲做官而讀書”，“爲賺錢而讀書”……當週恩來回答時，他說的則是爲中華之崛起而讀書!

爲中華之崛起而讀書，這句話表達出了周恩來要爲祖國的富裕強盛而發奮學習的遠大理想。做爲一箇中國人，要有國家、民族的使命感，纔算是一個熱愛祖國的人。例如航天員楊利偉，小時候他與朋友去看電影《林則徐》，回來時他十分嚴肅地說他以後要參軍讓國家更加強大起來。

但是，現在有許許多多的同學不懂得好好學習，不珍惜時間，這樣怎能說自己有愛國之心呢?雖然，現在的中國在世界上已經佔有一席之地，但是我們還是要好好學習，這樣中國纔不會落後。現在，我們要爲中華在世界騰飛而讀書。同學們，你們想一想，如果不從現在就開始學習，以後怎麼能成爲祖國的棟樑之才呢?如果一個人在世界上沒有做出貢獻，就不是個愛國的人了。

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿了樂趣，還使我增長了見識。

沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書!

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峯上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就會擁有淵博的知識。知識是人類通向文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。

在我的印象中，《紅巖》這本書帶給我的感受最爲深刻，從字裏行間中，我感悟出了主人公堅貞不屈，視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從這本書中，我瞭解瞭解放戰爭時期的歷史背景，更加熱愛祖國，將來成爲國家的棟樑之才。

我很喜歡讀書，喜歡獲取知識的那種快樂。在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。每當我讀完一本書，從中汲取了知識，我的內心感到充實。所以，我家的書櫃裏擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外，我每個月至少去一次書城，去豐富我的知識，充實我的課外生活。

賽捏卡說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裏取得養料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，從書籍那裏獲得更多的知識，使你們的生活更加充實吧!

我愛祖國!這樣的話，相信每一個有愛國之心的人都會說出來的。既然愛祖國就拿出實際行動吧!同學們，讓我們爲中華騰飛而讀書吧!

愛國主義讀書徵文 篇9

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”我拖着疲倦的身子躺在牀上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛纔的倦意早已飄上了九霄雲外。

今年的國慶節是祖國母親60週歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落後到領先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源於什麼?是智慧與團結。

正所謂，“書是人類進步的階梯”，書是寶，有了書，人類纔會有智慧，人類纔會有進步，人類纔會有發展。自從學校開展了“讀書節”活動，我對這更是深信不疑。

在“書香工程”分發到我們班上的一大批書中，有關於軍事的，有關於歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中，我瞭解到不少聞所未聞的內容，就像低窪裏的小雨遊進了大海，享受了無盡的樂趣。同時從中也懂得了許多人生的哲理，領悟到了書中主人公身上所體現出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現出了“拋棄虛榮，勤儉節約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學習。另外，讀了《時間·時間》一文，我對時間有了更進一步的認識：你不“殺”時間，時間就會自殺，甚至會反過來殺你。只有現在把握好時間，將來纔不會後悔。書，真的讓我受益匪淺。

書的確是無價之寶，遨遊書海，能感受到無窮的歡樂。人是偉大的，善於在書中獲得價值的人更是至高無上的。智慧的人民創造了“書”，而“書”開發了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。

然而，有了智慧，人民的團結也是不可缺少的。

記得毛澤東主席在《爲人民服務》中提到：只有黨的內部團結，廣大羣衆團結，革命纔會勝利，中國纔有希望。是啊，戰爭時期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢!正因爲人民的團結，被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱，爲祖國更添光彩。

讓我們在“智慧與團結”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!

“東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長……”歌聲在繼續，深情在延續，祖國在發展……讓我們共創祖國更美好的明天，讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌!