冬日陽光初中作文
導語:冬日陽光,給予人光明,帶給人溫暖。以下是小編整理的冬日陽光初中作文,歡迎各位閱讀與關注。
冬日陽光初中作文【1】
只有處於冬日,人們才銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光.才懂得什麼是真正的溫暖!
若問我什麼時候的陽光是最燦爛?那莫過於是冬日陽光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內,又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷,有親朋好友的擁護,又同時十一歲也是新智萌芽的時期,他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子,每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。
十二歲的冬日陽關。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校,告別那共窗六年的小學同學,但在腦海裏卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學習的環境裏,開心是想起他們,不開心時更想起他們.那一刻,我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的.淚水交織的積水球上顯露着他們一張張迷人的笑臉,如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲,己習慣了現在的生活方式,習慣遠離家的孤寂,習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來,只知道拿着筆在白紙上寫寫畫畫,儲存能量,等待綻放的時刻,在日子的交織中,成績的優異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了,便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處於冬日,人們纔會銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光,才懂得什麼是真正的溫暖。
冬日陽光初中作文【2】
難得的晚冬清閒下午,絲縷般的陽光透過窗,毫不吝嗇的將溫暖帶到霜雪瀰漫的大地。
我喜歡冬日的陽光,甚於其它時節的陽光。冬日的陽光,不像春日的柔和,夏日的刺眼,秋日的昏暗。然而冬日的陽光,卻是空靈的,雪白的大地若得陽光似乎也聖潔了,尋不着一絲塵埃。
窗前的水杉依舊沐浴着陽光,還記得它春夏時綠意繁茂,還記得它曾是鳥兒的天堂,可春去冬來,落葉歸根,水杉漸漸露出棕黑的本色,鳥兒已離去,只留下雜亂的鳥巢。窗外陽光依舊潔白,浮塵在陽光中依舊起舞,而每當看到水杉蕭落的景象,往日的`生機盎然的景象都歷歷在目,讓人不禁對水杉的遭遇而惋惜。
突然間,一抹新綠躍入眼簾,仔細觀察許久,卻是綠芽從枝丫間探出,從粗糙的樹皮裏艱難地探出——水杉重獲新生。那一霎那,心爲之一顫,雖只有一枝,但第二、第三枝新枝也只是時間的問題。雖然往日的繁茂已成爲過去,昨日的生機已成追影,水杉經一冬積蓄的生機,終究會迸發出來,過程雖然漫長,可它無畏,無畏艱難,於是乎,枝枝綠枝破繭而出,每一次的重生都是對生命再次昇華,因爲樹之本,潛藏於不起眼的外表之下,乃對生命的熱愛,對陽光的追求,甘於等待,甘於平凡,甘於先於平凡中等待,後於繁榮中盎然。它深知平凡短暫一季,而生命燦爛三季。冬天來了,春天還會遠嗎?
冬日的陽光裏,那水杉,踏了涅磐重生之路。
冬日陽光初中作文【3】
黑暗……
當我沉迷在自我的世界時;當我怨天尤人,哀怨自身遭遇時;當我摔跤,賭氣似把頭埋在水澤裏時,無人問津,更無人知曉漸漸的,開朗如我,熱情熱我心底冷卻了。亦不知何時,那個率真的自己,變得表裏不一了。好像是知道了人心不如表面乾淨吧,然後便不斷猜疑,或是從別人眼中看見了淺淺的厭惡,便開始陷入自卑當中。
後來,巨大的失落感和自卑感使我感覺不到那點點關懷,唯有渺小卻如沙漠裏的綠洲般的不甘,才使得我不至於墮落進深不可測的深淵。升入中學之後,我以爲我還會繼續面臨這種處境,但沒想到老師會重用我!我又驚又喜,不歸心中還是挺害怕的,怕我做不好老師也會用那種極度失望而後轉變成厭惡的眼光看我。我,真的不想被人討厭。老師激勵的望着我,如道道陽光射入我冰封的心,也激起了我深藏在心中那不凡的夢想。老師給了我滿滿的任務,我的心也滿滿的。我怕第一次感到了自己的重要性,自卑的`情緒被拋到腦後,開心的當着我渴慕已久的班長。可是,這樣星星點點的事成之後小驕傲的情緒令我的心自大了起來。認爲自己非常了不起。後來自大被現實大海打擊的一敗塗地,伺候我便頹廢不前。老師和同學依舊用關懷的,善意的眼光看待我而那時的我只是沉浸在自己的世界無法自拔。直到有一天,當我發現陽光依然在照耀我時,才幡然醒悟:我前面有陰影,是因爲身後有陽光,只有在風雨張不斷磨練,生命之樹才能開花!
而老師與同學就是冬天寒冷時成身後給予我的縷縷陽光,使得我即使看到前面的陰影,也能感受到身後的陽光!
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