風的故事作文

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

風的故事作文1

風，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。

這，是我出生的季節——冬，就從我出生的那一刻起，我和風的故事就拉開了序幕。

聽說，因爲出生那幾天風很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經常需要媽媽的照料。每當我臥病在牀的時候，望着落淚的媽媽，我曾天真地在心裏說：“風，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”

漸漸地，風被正在成長的我忘卻。上幼兒園的第一天，我哭了，哭着要回家。可媽媽卻叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時候，風正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風的包裹中，我的心在痛，但我仍在心裏對風說：“風，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”

風又再一次在時光的流逝下被我淡忘了。這時的我，已經上了初中。

期中考試的成績發下後，我又偷偷地落淚了。這時，你依舊吹過，但我卻無力理會，整個心裏，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……

懷着敗者的心去努力、爭取之後，月考中我的成績又上來了。在風中，我再次落下了淚水；在風中，我想讓這一直陪伴我的風兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴着我，一直鼓勵着我。

有風的日子裏，有笑也有淚。而我和風的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續着……

風啊，希望我和你的故事永遠不會有尾聲。

風的故事作文2

好一個亙古的比喻。你也許感慨於它的來也匆匆，去也匆匆，不着一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空裏淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：

唯有風，可以穿越荊棘。

狄金森把人生描繪成籬笆牆的內外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們透過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風在牆外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結下壯觀的痕跡。

我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅？，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法迴避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們佈滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。

梭羅說：這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風，颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠古，能把生命如風的真諦領悟。

蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看江上之清風，山間之明月，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然後帶着撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中鬱結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。挫折，痛苦，唯有忘記。

風的故事作文3

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因爲這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。透過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

風的故事作文4

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人爲樂，拾金不昧。書本上也是能學到許多誠信友善、捨己爲公的故事，我想作爲一名小學生，不僅是應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以爲然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我透過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

風的故事作文5

我—風，每天都在各地奔跑玩耍，幫助人們做許多事情，人們常常遇見我，對我十分欣賞，這讓我經常美滋滋的。

一天，我在林子裏玩耍，經過一個地方，那裏的葉子都會爲我跳起美麗的舞，紛紛落下，花兒會朝我搖搖它美麗的小腦袋，大樹搖擺樹葉對我問好，小草對我點頭。這時，我看見一羣可愛的小螞蟻，這羣小螞蟻慌慌忙忙的四散開來，不知變成了多少對，雜亂無章地走着，我很奇怪，一向走隊嚴謹整齊的小螞蟻今天爲何慌慌張張的？我問小螞蟻：“你們怎麼了？是不是迷路了？”小螞蟻見到我，憂愁的臉上露出了笑容，：“風姐姐，是你啊，哎，我們的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我們離開家時沒有這葉子啊，而且葉子把我們的氣味兒弄沒了，我們找不到家了。”說着，小螞蟻的臉上又佈滿了烏雲？。

我一聽，明白了，飛過去輕輕一吹，葉子不見了，我對螞蟻們說：我幫你們找到路了，你們排好隊吧。我護送你們回家。過了一會兒，螞蟻們到家了，“謝謝風姐姐！”螞蟻們一起激動的向我道謝。我說：沒關係，幫助你們我很開心。說罷，我輕輕的飛走了。因爲我還要幫助農民伯伯向田地灌水，幫小朋友放風箏……

“風姐姐，風姐姐……”你聽，又有人在叫我了，我要去忙了。

風的故事作文6

哈囉！我是人人看我就退避三舍的──北風啦！不要小看我哦！我可是可以不費吹灰之力，就把大地吹得東倒西歪，人人四肢發軟；還可以把熱情的太陽吹到十萬八千里外耶！

其實，我是一個天天笑容滿面的大北風，可是我卻連一個知音好朋友也沒有，每個人見到我，拔腿就跑，怕我把他們吹得鼻涕向伊瓜蘇大瀑布，生不如死，連烏龜都變成百分百的“縮頭烏龜”呢！

報紙上“三不五時”都有我的照片，冬季大明星，非我莫屬！哇！新聞的'頭條報導又在說我。害我的姐妹──寒流，都說我好好，求求我帶他們一起“走遍天下”我一高興，一口氣就答應了！

來到福州，每個人看到我們，就屁滾尿流的嚇跑了，不過有幾個“小猴子”拿着暖暖包向着我，說是抗寒大補帖，我不由自主的就哈哈大笑！小小的暖暖包，怎麼可能可以打敗我這個大北風呢！不然，他們的鼻涕怎麼凍的像兩根筷子呢？

其 實，我可是很善良的，我先跟大家講：“恭喜發財！”因爲我一到來，也表示快過年了！也替春風跟大家先說聲：“哈囉！”等到春風小姐來，爲大地下起了春雨， 無精打采的太陽公公也會神采飛揚。到時候，我可要去北極度假，和可愛的北極熊一起打雪球囉！先放你們一馬，等我玩夠了，我再回來惡作劇！bye！bye！ 明年見囉！

風的故事作文7

在一個深深的山谷裏有一陣風是橘色的。它很調皮。有一次，它把老巫婆的小樹給吹倒了，巫婆非常非常生氣，於是，巫婆給風施展了魔法，她把風變成了透明的，風非常難過，但是，它依然很調皮。

一天，風吹呀吹，一直吹到了小熊家的門口。熊媽媽剛洗完衣服，晾在門口的樹枝上，風把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，沒有追上那陣可惡的風，又跑了5天5夜纔看到自己的家。到家以後，它非常生氣，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭紅了。

風走到小白兔家門口，把小白兔門口放着的胡蘿蔔給吹走了。過了一會兒，小兔子出來發現胡蘿蔔不見了，在家附近找了半天也沒找到，只能餓着肚子了。

風看到一個風箏，跑了過去，風箏就飛了起來，小朋友們非常高興。風就使勁吹，把風箏送到很遠很遠的地方，風以爲小朋友會很難過，不過，小朋友竟然還很開心。

風有些疑惑不解。

風的故事作文8

雨今天下午的籃球練習照常進行，但是風有事要向雨請假。風是初一E班的體育委員，今天下午，全級的體育委員都要參加一個思想工作彙報會。

但是，雨並不是自己一個人打球。她在跟另一個男孩虛心地學着籃球。

當風開完會，匆匆忙忙趕到籃球場時，就被驚呆了。

沈鴻！風吃驚的大叫。

那個叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃，看到風，動作便定格了下來——一隻手仍然向上舉着，兩條腿正準備起跳，臉上刻滿了吃驚。

雨沒注意到風的表情變化，很高興衝了上去：風，你怎麼來啦？不是要開會嗎？

我知道了，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來了，對不？雨大言不慚地說着。

風的臉黑了下來，拉得比馬臉還長，恢復了以往的冷漠不留情面地責備雨：你怎麼跟他在一起？以後不準！

爲什麼？雨疑惑的問着。你認識他啊？

風的故事作文9

今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她說：國有國法，家有家規。而我們家的家規就是：誠實守信。

從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事當中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。

爸爸說：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你一定要成爲一個好的孩子。”媽媽也總是告訴我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，並且不太懂是什麼意思。可是我現在是三年級的小學生了，已經慢慢的瞭解了這個詞的意思。並且嚴格的要求自己。

我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的誇我一聲好孩子；爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們柔軟背，爺爺奶奶都誇我是個懂事的好孩子，我還會經常幫爸爸媽媽幹一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。

正是因爲這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收穫如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。

風的故事作文10

總有那麼一些時候，風會給你帶來驚喜。它總是在你放鬆警惕的時候突然向你飛奔而來，你總想仔細看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過，只能看見它留下的陣陣回波。

風在冰雪初融的春天，夾雜着一絲寒冷向你撲面而來，彷彿草原上飛馳而過的駿馬一般無法阻擋。你走在家鄉的田間小路上，看見了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風走過後爲追尋它的人留下的足跡。當然，那也是它爲剛剛睡醒的大地準備的禮物，更是老友許久未見的問候。

七月，這個被熾熱的陽光所封閉的烤爐，沒有一絲涼爽的地方。風爲追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長的頭髮。它使水的溫度降低了，魚兒感覺到了涼爽，在水中躍起來了，水面泛起了陣陣波浪。

當然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風的身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實壓彎了腰，那是讓農民伯伯去收穫的信號。風總是比農民伯伯先知道，然後帶着豐收的消息去通知農民伯伯，該去收穫豐滿的果實了。

當冰雪再次回到這片大地的時候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒有昔日的那般熱鬧。風也失去了往日的溫柔，沒有給別人帶來禮物了，只有冰冷刺骨的寒風在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復往常那樣充滿生機。

風一直陪伴着大地，從沒離去。就算大地被冰雪覆蓋，風也一直等待着大地重新甦醒。

風的故事作文11

我家以“儉以立德，侈以自敗”爲家訓，勤儉節約爲家風。小時候我不太理解。

上學後，媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備着給我做作業用，可是我經常丟三落四，不是筆不見，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個兩個也不算什麼。

看着這些文具用品越來越少，有一天，媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家，雖是當朝宰相，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章裏，他總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由於教子有方，司馬光的兒子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。

媽媽對我說，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養家的，每一件東西不管大小都來之不易，如果我現在就不知道勤儉節約和珍惜，反而奢侈浪費，那麼長大了怎麼能好好獨立生活呢？！

我知道了自己的錯誤，聽完了媽媽的話，我低下了頭……

風的故事作文12

這天，風娃娃出來散步，看見有個阿姨正在晾衣服，心裏想：我也要幫她一把，把衣服給吹乾。

風娃娃就使勁吹，衣服就像個小男孩，一會兒轉一下，一會兒抖一下，最終落到了地上，風娃娃心想：我是不是做錯事了？我得道個歉。

中午，那個阿姨出來了，看見衣服落在地上，心想：白費了我一上午的辛苦呀！風娃娃本來是想給阿姨道歉的，可是她拿着衣服難過地跑回了家裏，風娃娃也跟着阿姨回到了樓道里。風娃娃輕輕地敲敲門，阿姨開啟門，生氣的對風娃娃說：“風娃娃，你來幹什麼？”風娃娃回答說：“我來給您道歉，今天上午衣服落在地下這件事是我乾的，我本來想給您幫個忙，不想…請您原諒我吧！”阿姨說“你知錯就改，是個好孩子，我當然原諒你呀！”風娃娃高興地笑了。

透過這件事，風娃娃懂了一個道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做個知錯就改的好孩子。

風的故事作文13

風是個調皮的孩子，它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追着帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。

有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子裏的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹說：“它只會帶來災難，我真希望它不再出現。”

風聽到後非常生氣，勃然大怒，衝過去對它們吼道：“竟然在背後說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風便使出渾身的力氣，使勁朝着它們吹。霎時間狂風大作，滿樹的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風還沒有解氣，風越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風才慢慢地停了下來。

它一回頭，看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看着滿地的狼藉和紛紛喊着救命的人們，風才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因爲自己撒小孩子脾氣，一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。

風默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以後只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災難，成爲人們的好朋友。

風的故事作文14

很久很久以前，風不是無色的。它是一團白色的物體，整天在飄來飄去。“哈哈！你是白色的，你真醜啊！”“真從沒見過像你這麼醜的東西啊！”人們總是這樣嘲笑它。

風既委屈又自卑。它來到巫師面前，對巫師說：“請把我變成看不見的吧。“巫師冷冷地笑了笑，說：“可以。不過，你要給我你的聲音作爲交換。”風雖然很不願意，但是隻好無奈地點了點頭。巫師說：“好！”，然後揮了揮他的魔杖一一一陣刺眼的光芒射向了風。等光芒消失後，風已經變成無色的了。而且，它的聲音已經被鎖進了巫師的水晶瓶裏了。

風走了以後，巫師又冷冷地笑了笑，說：“我一直都想要風的聲音啊！”他開啟瓶子，放到耳朵邊聽了聽，卻聽到了風在咆哮。那聲音大得很，都快要把巫師的耳朵弄聾了。巫師只好把風的聲音平均輸進了世界上的每一個空瓶裏。這是，巫師又往水晶瓶裏聽了聽，裏面傳出了“沙沙”的風聲。巫師高興地說：“對，就是這樣。”

以後，你只要隨便拿出一個空瓶聽一聽，裏面就會傳出“呼呼”的風聲了。

風的故事作文15

他依在最邊緣的一棵樣樹上，十分愜意得讓自己休息了一下。

不知過了多久，一陣風把他吹醒了，而他一醒來，就看見了不祥-----遠處的水面上站着兩個人。

他們像水霧一樣飄着，互相比畫着雙手，似乎在激烈的討論着什麼。但喬的耳朵此時一點聲音也聽不見。什麼蠱惑了他的心，他朝着那兩個人走過去，雖然沒有低頭，但他仍然能感覺到：原以爲深不見底的黑湖，竟還沒有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。

現在距離那兩人越來越近了，他的身體竟然控制不住地顫抖起來。

他馬上就能看見那其中的一個人是誰了，好象還有點面熟。

而突然，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了。

他的腿劇烈地抖動了一下，然後就睜開了眼，窗外射進來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發痛。