家風的故事作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的家風的故事作文，歡迎大家分享。

家風的故事作文1

古訓：國有國法，家有家規。

題記

家風家訓，是一個家庭的主旋律，是一個家庭的中樞，更是一個家庭的根鬚。

記得我很小的時候，總是在聽着媽媽講故事中入睡。耳朵裏聽進去的有時是神話傳說，有時是寓言童話，有時是兒歌詩詞反正，媽媽的故事多姿多彩，千奇百怪，每個故事都會引起我的無限好奇和思考，啓迪我的智慧，在我幼小的心靈開啓了一扇窗，讓我看到了一個更廣闊有趣的世界。

長大了些，我便會自己閱讀感興趣的書籍。這時，姥爺的書房就成爲了最吸引我的地方。於是，藏在書架裏面的劉備、曹操、孫權、宋江、晁蓋等一個個鮮活的形象，便在我心中的世界裏活蹦亂跳了。就這樣，隨着時間不斷的流逝，媽媽自小就埋進我心田的那顆對閱讀充滿好奇和興趣的種子便萌芽了，如小樹苗汲取了陽光雨露般不斷生長，我對閱讀的嚮往達到了如飢似渴的程度。即便在手機已經非常普及的今天，每當有閒適時光，我們一家人仍不會像時下的很多人那樣沉浸在手機的世界中，而是會各自挑選一本喜愛的書，隨處一臥，靜心閱讀，度過一段安靜而又充實的美好時光

在我的家庭裏，父母親爲我樹立了讀書的榜樣！其實，不僅在讀書方面，在珍惜時間，提高效率方面母親更是給我率先垂範。古往今來，有多少警示我們努力讀書，珍惜時光的的名言警句！如明日復明日，明日何其多？如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又如黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。媽媽就是一個懂得安排時間、處理時間的人。作爲一家之主，她總把今日事今日畢掛在嘴邊上，既時刻提醒自己，又時刻提醒家裏的每一位成員，未雨綢繆，在做足打算之前，不輕易下手。在媽媽的薰陶漸染下，我雖不及她那般自律，卻也習慣在做事之前打算一番。所以，在深夜回想時，我也能夠對自己的一天滿意，即使有遺憾，也會吸取教訓，讓明天的自己更好。

家規是尺，丈量着每一個人的心靈；家風是圃，孕育着每一個人的思想；家訓是雨，滋潤着每一個人的未來。一個家就是一個濃縮的國，一個國就是一個放大的家，而良好積極的家規家風，它會改變我們的生活，提升我們的素養，乃至成爲優良的文化傳統，在子孫後代中綿延不息

家風的故事作文2

如果說家庭是大地，那麼我們就是大地上土生土長的植物，家風家訓就是滋潤我們的陽光和露水。每個人的家庭裏應該都有家風家訓，而我家的家風家訓就是 ——不貪圖錢財，誠實做人。

記得那是我8歲時的一天中午，我正在房間裏畫畫，突然覺得有10個孫悟空在我肚子裏翻江倒海——我餓了。我就對媽媽說：“媽媽，我餓了。”因爲家裏停電，所以媽媽拿了50塊錢讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬歲！”接着就衝出家門，來到了很多小孩喜歡的地方——KFC。

一進KFC的大門，一股香味撲鼻而來。哇！人真多啊！於是我就開始排隊，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對我說：“小朋友，你要吃什麼？”我說：”兩個雞腿，一個香辣雞腿堡，一杯可樂。”“好的，馬上!一共25元。”我把50元遞給她，應該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢還是50元。過了一會兒，我的食物終於做好了。我走在回家的路上，看着手中的50元，我的頭頂上好像出現了一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說：“小主人，你應該拿着這50元去買好吃的，不要還給那個售貨員。”小天使說：“不能這樣，小主人。因爲這樣你將失去誠信，所以你應該把錢還給售貨員！”由於金錢的誘惑，我聽取了小惡魔的意見，立刻跑回家。

一進門，坐在沙發上的媽媽看看我手裏的食物，又看看我手裏的50元，對我說：“你買了東西怎麼還有50元？”我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對我說：“我和你爸爸是怎麼教你的，我們家的家風和家訓是什麼？”我說：“不貪圖錢財，誠實做人。”“你做到了嗎？太不像話了，趕緊把錢還給人家 !”聽了媽媽的話，我的淚水像斷了線的珍珠一樣留了下來。我哭着對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！我馬上去把錢還給售貨員阿姨。”說完，我便跑出家門，向KFC跑去……

這就是我的家風家訓。它可以讓人知錯就改!

家風的故事作文3

“沒有規矩不成方圓”，每個家庭都會有自己的家風、家訓，我們家的家訓只有兩個字——誠實，雖然簡單普通，但是爸爸媽媽一直非常重視，我也一樣，可是在我八歲那年的暑假我曾經說了一次謊。

記得那次因爲我口算落後了，媽媽叫我寫十張口算訓練，從中午一直寫到天黑，由於我帶着牴觸情緒慢吞吞的還沒寫完。月光從窗戶灑進來，一直照到我的臉上，漸漸地，我越發厭倦了這個作業，心裏響起一個聲音：“和媽媽去說一聲，明天再寫吧。”我剛想去說，又一個聲音響了：“要不亂寫一下吧，省得被媽媽罵，明天也不需要再寫了。”“媽媽如果要檢查怎麼辦?”“不讓她看到不就行了!”“可是……”腦子裏不同的聲音沒完沒了的吵鬧起來，最後偷懶的聲音贏了，我在口算紙上隨意亂填了一些數字，估計答案基本都是錯誤的。

然後我安心的上牀睡覺了，想着媽媽明天肯定是不會發現的，因爲我把那十張口算紙放在了被子下面，從外面看是看不見的。等到躺下時，我就把它放在枕頭下面，以免媽媽幫我蓋被子時發現，這些事情都辦穩妥了，沒一會兒我就睡着了。

第二天一早，媽媽居然叫我把口算拿出來讓她看看，我急忙說：“昨天寫完放在桌子，怎麼不見了呢?可能…可能…”我想不出接下去該說什麼，因爲我撒謊了。“對了，可能是被風吹走了吧!”媽媽像是看出了我的心思，微微一笑說：“好吧，那算了，你什麼時候想到放哪裏了再拿給我看。”然後顧自轉身忙家務去了。我忐忑不安的楞在一邊，想想爸爸媽媽平時反覆提到的家訓，做人要誠實，於是，我鼓起勇氣跑去跟媽媽說了實情。出人預料的是，這次媽媽居然沒有罵我，她摸摸我的小腦袋說：“能夠主動承認錯誤的孩子還是個好孩子。”

我的家庭只是千千萬萬個小家庭的其中一個，每個家庭都有自己不同的家風家訓，只有我們都維護好我們的家風，我們祖國這個大家庭才能更和諧!

家風的故事作文4

家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經人生百態，接受着一次又一次風雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見的葉脈。

家風猶如葉脈，承載着一代人對一代人的孜孜教誨，傳承着昂揚向上的精神和溫暖人心的力量。

誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時傳來的話。自打我學會背誦這首詩，家裏的長輩便教會我理解糧食來之不易，要節約糧食的道理。每當我吃不下飯，想剩着飯時，奶奶總會語重心長的跟我講一些老話，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭髮要掉光的小時候，每次聽到這些話，心裏都會驚一下，於是決定此後的每一餐飯，不再浪費糧食。奉行着吃多少多少，踐行光盤行動的理念，長輩是這樣教我的，我也是這樣做的。

兒時的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當走在大街上，燈紅酒綠，琳琅滿目的商品映入我的眼簾時，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買。只見我哭成個小淚人，媽媽才說道：想要不是不可以，你也要透過勞動換取才行。抽泣的我見勢擦乾眼淚，聽進了媽媽的一番話。小小年紀的我，在家風的引領下，竟漸漸學會了體諒父母。我開始主動在家幫忙做家務，透過勞動，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念唸的東西，體會到勞動中的苦與甜，更是體會到父母掙錢的來之不易

此後，這對我的成長路上產生了潛移默化的影響。在學習上，我更加勤奮好學，因此也取得了良好的成績，正一步一步向自己的遠大目標靠近。

現如今，我伴隨着家風一同成長，一同進步。每當生活的麻煩找上門時，父母總是用自己的言行舉止影響着我，用樂觀積極的態度去接受生活帶來的洗禮。也常常告訴我：做人應踏實，肯幹，只願做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話：永遠不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那裏流傳下來的。

父母的一生平凡，也用實際行動，以身作則，用點點滴滴的言語故事間不斷地向我傳遞着屬於我們家的家風精神勤儉節約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落後

我的家風故事，是平凡而樸實的，是充滿着父母對我爲人處世優良的期盼，是希望家風能夠成爲我收穫成功的一筆寶貴財富。

家風的故事作文5

看到老師給了這樣一個題目，我就一直在想：我的家風是什麼呢？

回到家裏，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心裏卻還在想：我的家風是什麼呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業了？”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什麼，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。“老毛病了，該做什麼的時候就做什麼，記不住嗎？”——這不就是我的家風嗎？

從小，該我寫作業的時候，電視從不開着，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，纔可以看電視或玩電腦，小學以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有週日纔可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。

又想起來，每次家裏來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。現在想想，這就不就是我們的家風之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎？

這樣想起來，我彷彿記起了很多，我們全家人有時候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，並搶答題，最後看誰對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。

我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我的家風之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做慼慼小人。

我想：我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。

只有民族的，纔是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！

縱觀中華五千年曆史，中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。

而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？

呼籲大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧！

家風的故事作文6

家庭是人生最早的學校，家人是我們最好的老師。家人的言傳身教對家風的傳承至關重要，對後代的影響是潛移默化的。

我的老家在豫東一個偏僻的農村。我是土生土長的農村人，自幼家境並不富裕，祖父祖母務農，父母雖然是人民教師，但我小時候父母工資很少，還得靠十來畝田地養家度日。每逢農忙時節，一家人忙碌得腰痠背痛，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。那時我年少，不知稼穡艱難，與小夥伴在河邊嬉戲玩耍，直到太陽下山，才肯回家。

又到了一年的初夏麥收，一家人都在麥場上忙活，我又想逃之夭夭去玩耍，祖父卻喝住我，說道：“你年紀小幹不了重體力活，那也不能整日跑着玩，你要做一個勤快的人，去咱家田地裏拾麥穗吧!”就這樣，我心不甘情不願地拎起一個破舊的編織袋，在炎炎烈日下，彎起腰在壟上撿拾麥穗，小心翼翼地將它們塞進袋子裏。我真正體驗到了“臉朝黃土背朝天”的滋味，也深刻體會到了“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”。祖父教我人要勤快，能吃苦耐勞，珍惜來之不易的糧食。

祖母今年八十三歲了，她從未因爲雞毛蒜皮的瑣事與鄰里鬧過矛盾。村裏人無不交口稱譽，說祖母是個大好人。每次村裏人來串門拉家常時，家裏只要有好東西，祖母都會主動拿出來與人一起分享。祖母還有個習慣，就算是平日裏一些掉落在桌上的米飯粒和饅頭屑，她會一點一點地捏起來，喂家養的雞、狗。祖母用一言一行教我要與人爲善、節約糧食。

母親勤儉持家，爲了我能受到更好的教育，她買了許許多多名著，讓我認真讀書。

上初中那會，隨着開設的學科漸漸增多，筆和本子消耗與日俱增，不到十天我就缺紙筆。父親常常會多給我一些零用錢，讓我自己買。我對此不太理解，覺得父母畢竟都是當教師的，學校裏應該有很多紙筆吧，爲何還要我自己買?在家吃晚飯時，我就將心裏的這個想法告訴了父親。誰知父親鄭重其事地說道：“小小的一支筆、薄薄的一個本子，都是公家的東西，怎麼可以往咱們家裏拿呢!”父親就是這樣一個公私分明、正直的人。

“靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”家風對子孫後代有着深遠影響。家風正，社會風氣就好，國家才能真正繁榮富強，人民才能安居樂業。弘揚優良家風，守護幸福家庭。

家風的故事作文7

有編輯問：“這是你的筆名吧？”還有人忍不住打聽：“當初怎麼給你取了這樣一個名字？”其實這個名字不是筆名，是真名，是爺爺爲我取的。雖然他去世已經31年了，但我時常想起他。

爺爺也算是一位老幹部，新中國建立後當過我們縣修造船廠的廠長，改革開放初期我們縣成立國營的航運公司，他應該也稱得上“元老”，加之奶奶也是航運系統的老職工，按照政策，父親可以去航運公司上班，但爺爺沒有找關係、“動腦筋”讓父親“坐辦公室”或從事調度調配等較爲輕鬆的工作，而是讓父親到一隻小木船上當了一名最普通的水手，天天水裏來浪裏去，一干就是幾十年，從小木船到水泥船再到鐵板船，父親直到下崗其最高職務都只是一隻內河小船上的“大副”。

後來哥哥出生了，父親問爺爺取什麼名字好，聽說爺爺一錘定音：取名“正志”，諧音“正直”，如果再生一個孫子就取名“正氣”，兄弟二人名字的最後一字合起來爲“志氣”，做人不僅要正直正氣，還要有志向、有骨氣，不是靠自己本事得來的東西堅決不要——這是爺爺一輩子的堅守，他希望能傳承下去。有件小事充分體現了爺爺的這種性格。

我們家緊鄰公路，記得我四歲的時候，有次一輛運西瓜的貨車翻到路邊，西瓜滾得到處都是，左鄰右舍聞風而動，大呼小叫：“有不要錢的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家裏搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下饞得直流口水，看着看着西瓜快被搬完了，我就纏着哥哥說：“我們也去搬西瓜吧！”哥哥拗不過我，並且他自己其實也非常想吃，就說：“好吧，我們也去搬幾個！”說着就打算往外走，一直沒做聲的爺爺忽然大聲怒喝：“我看今天誰敢去！”震得我頭皮發麻，只見爺爺臉色鐵青，寫滿震怒和威嚴，似乎要過來揍人，我們都被嚇住了，再也不敢挪動半步。

在我人生的很多關口，常常有一些“高人”指點，要我去給某人送點禮“拜拜碼頭”，但是我總是想起爺爺的那一聲怒喝：“我看今天誰敢去！”他這句話就像楊震的“四知”一樣淪肌浹髓，我在多個機關、多個崗位工作過，從沒送過一次禮，從沒多報一分錢賬，沒收過一個紅包。有時我會向別人解釋我名字的來歷，不是炫耀與標榜，而是下意識的提醒與情不自禁的回憶

家風的故事作文8

我的老家在一個被山圍着的小村莊，那裏的人們過着簡樸的生活，而我也在這裏住了近十年。一年四季的小村莊，一到收穫季節，眼前是一片金黃的海洋。而，我們要全家出動，向着海浪撲去。小孩也得跟着，一直到遠方的天空泛出微微紅色，和早早升起的月亮一起回家。於是，一粥一飯的來之不易，我深刻地體會到了。而我的父母，經歷了比我更苦的生活，勤儉節約就成了我們的家風。

又到了年末。自我懂事以來，年度工作的總結一直是我們家的"傳統"。老媽又拿着手機，開始和老爸一起算算這一年來的花費。接着，就開始了激烈的爭論。什麼你這一年買了這麼多雙鞋。什麼今年又抽太多煙。媽總這樣對老爸說，老爸無言以對，尋求我的幫助，我卻也無能爲力。最後，只能說："你說得對！我以後少買少抽"。

節儉就該從小事做起。每天中午炒菜前，老媽總囑咐我要用電燒一壺開水用來煲湯。而我總不以爲然，認爲用水和用電不都一樣嗎！於是，總是忘了燒。但是，我承認我錯了。一組數據敲醒了我，不用煤氣燒水，一年換煤氣的次數至少可以少一次，省下來的錢遠遠大於用電的錢。現在，我都會好好的備一壺開水，與老媽一起節約下去！

或許正因爲有這些經歷，我在這條道路上從沒有猶豫過。十八大後，新上任的主席平提出了"光盤行動"。的確，現在浪費現象實在是太嚴重，我也期望這種現象能夠有所改變，最終消失在我們的世界裏。我，自始至終踐行着這個行動。每一餐的食物，我都將它從盤子中進入我的腹中，同學們總說我很厲害，每次都是吃光。而我只是笑着，心中想到第一次去割稻的場景：炎炎烈日下的農民弓着腰，熟練的操作着，好奇的我躍躍欲試，於是，在左手小拇指上留下了痕跡，至今都沒消失。

以勤儉節約爲榮，以驕奢淫逸爲恥！中國十四億的人口，節儉必須成爲我們的標尺，才能去創造心目中的和諧社會！

家風的故事作文9

習慣在我家佔據着重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣，這，就是我家的胡家風範。而我小時候有一個壞習慣：叫人不稱呼，喜歡說“喂"。

一天上午，我來到媽媽面前說“喂，幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不擡一下，我又說“媽媽，我讓你幫我剪一下線！"這會她才肯擡頭："我哪知道你剛剛在叫誰呀？"喂"是誰？"她幫我剪了線又說："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰。要先稱呼他人，知道嗎？"我應付道："哦，知道了知道了。"這時，表妹想不經同意就闖進我房間，"喂，你又……"我話還沒說完，媽媽先教訓起我了："剛剛我怎麼說的，你右耳進，左耳出呀！……"爲了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽，習慣哪有那麼好改，學壞三天，學好三年嘛。"媽媽淡淡地說：“好吧，事不過三喲。”

第二天我們家有客人來，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習慣性說了一句："喂，茶。"媽媽這麼重禮，怎能坐視不管？把我拉進房間教訓起來。表妹呢？在旁邊煽風點火，還得寸進尺地教訓起我來。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對“喂”起了重視，說話時會盡量控制自己了，但也難免失誤。

一次表姐來我們家吃飯，我想叫她來吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來了，我急中生智地說："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個白眼說："我又不是小孩了纔不要你喂呢！"那時我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過了危機，同音字可真偉大。這事過後，我的壞習慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會想起媽媽說的話：先稱呼。

功夫不負有心人。現在的我早已經把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生，幸運也會伴終生，而且胡家風範會一直延續下去。

家風的故事作文10

俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”學校裏有學風、班風，我們家當然也有家風。家風，它是一個家的靈魂，如同人的精氣神，必不可少。

我還深深地記得，那個十分寒冷的冬天，天空陰沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下着鵝毛大雪，我和媽媽正準備去“新華書店”買書。走出門，就與寒風撞了個滿懷，一股冷氣直追心田。冬天，好冷!我們順着大道向“新華書店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新華書店旁坐着一個和我彷彿年紀的小朋友，他身上只穿了一件衣服，那張爪子大的小臉被凍成了紫色，身體蜷縮在一起，瑟瑟發抖。他伸出他的那雙又黑又有一點龜裂的手正在那兒乞討，更可惡的是那些買書的人竟沒有一點兒憐憫之心，好像他不存在一般，我憤怒地走了過去，將自己準備買書的錢全捐給他。媽媽問我“樂豪，你爲什麼要將自己買書的錢全部給他呢?”我對媽媽說：“媽媽，你看，那小朋友連書都讀不起，他比我更需要錢!”此時，我明白了慈悲善良之於家風的含義。

我相信大家都聽說過“己所不欲勿施於人”這句話吧。一想到這句話，我就想起了那一次。那天，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸正在鄉下奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小巷子，這條小巷子是去鄉下的必經之路。忽然，我發現小路上有一隻老鼠在鬼鬼祟祟地走着，我見了，心想：看我不打死你老鼠，於是，撿了一塊又扁又平的石頭朝它扔過去，偏了!老鼠也一溜煙不見了，我也轉身打道回府。我爸爸看見了，對我說：“樂豪，你怎麼能這樣!還記得上次你摔的那一跤嗎?”我下意識地摸了摸那傷口，想起被小石塊絆倒的那一，'當時可真痛啊!“你想，因你扔的那一塊石子，讓別人摔了一跤，走路的不要緊，而那些騎車的呢?肯定很痛。如果是別人扔的你摔一跤，你會怎麼想，要記住害人之心不可有呀，哪怕是無意。”爸爸語重心長地說道。我聽後十分慚愧、傷心。於是，我走過去，默默地把那塊石頭拾了起來。

家風的故事作文11

我的父母一向教子有方，對六個兒子管教甚嚴。父親在進階法院供職，母親既做家務，又充當家庭教師，這也許會令人難以置信，不過這是真的。我從沒聽他們拌過嘴。在孩子們面前，他們並不流露彼此的愛慕之情，可家庭卻時刻充溢着真誠的信任與和悅的氣氛。這對我們幾個孩子都產生了深遠的影響。

從上學那天起，父母就鼓勵我們不斷深造，考取大學。他們還總對我們說：“只要誰愛讀書，誰就能升學。”父親因爲沒有按照祖父的意願去經營農場，所以在我們未來的專業選擇上，他從不橫加干涉。

父母從不斤斤計較、鼠目寸光，而提倡闔家團結，真誠相愛，共勉共進。說真的，我去西點軍校前，竟不知道有人委身在破裂的家庭、陌生的家庭和孤獨的家庭中。責任感是一個人成熟的重要標誌。在我家裏，關心別人是理所當然的事。父母從小就向我們灌輸，一個人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無人，自立自強是生活的基本原則。一旦我們兄弟當中：哪個人渴望得到力不能及的東西時，母親便說：“莫要不自量力，也莫要自暴自棄，去腳踏實地地追求吧!”

母親曾對我說：“不要記人之過，更不要對長輩的管教耿耿於懷，你大發雷霆結果受罰的還是你自己。”

我一直記着母親的教誨，把它當作做人的重要準則。我時常告誡自己不要記恨別人，即使有人行爲卑劣，特別是對我有所冒犯，我也儘量一笑了之。

母親的諄諄教導使我逐漸養成了一種胸懷，對那些言行荒謬可笑的人，我也不在大庭廣衆之下言辭激憤地指名攻擊。當然，我在私下場合，面對其人還是直言不諱、堅持真理的。用這種待人方式，即便我有時態度生硬，可我的部下也能欣然從命。可見不記前嫌光明磊落，是做人必不可少的品德和修養。我想，母親也一定會同意我的觀點。

家風的故事作文12

每個家庭都有自己的家風，說起我家的家風，爸爸總結爲一個字——勤。

這還得從爺爺奶奶說起。爺爺奶奶年輕時，家裏很貧窮，他們於是學着做早點生意賺錢，這一做，就是幾十年。爲了保證早點能及時供應，爺爺奶奶每天晚上十一點多就起牀開始準備，而這時，許多人才剛剛進入夢鄉。那時，爺爺奶奶買不起空調，夏天，早上的陽光十分毒辣，可他們仍然要待在火爐旁做小吃；冬天，北風怒號，雪花飛舞，可他們仍然要從一天中最冷的凌晨便開始忙碌，站在風雪之中，任憑寒風吹凍了全身。每天，他們從深夜開始忙碌，到第二天中午纔可以休息。爺爺奶奶就是靠着這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養了爸爸和小叔叔兩個大學生。現在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習慣已經深深地烙進他們的'骨血裏。他們仍然每天忙個不停，一大早就起來買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時間，爺爺奶奶就要爲我們包包子、餃子、糉子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說：“現在比以前輕鬆多了，我可不覺得累呢！”

這樣的家風影響到我的爸爸媽媽，他們在工作上十分勤奮。我的爸爸工作以後，覺得自己的知識不夠用，於是又自學考取河海大學繼續深造，邊工作邊學習，從不叫苦叫累。現在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家後，還常常從包裏拿出一袋袋檔案，繼續工作，真是一個勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒起牀時便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節課，她都會反覆修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學好書，才能做一個對社會有用的人！”我聽了深受教育。

在這樣的家庭環境中耳濡目染，我也學會用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，我牢記“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，優異的成績就是“勤”給我的回報！

我爲我的家庭有這樣的家風而自豪，我一定會讓它在我這裏發揚光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。

家風的故事作文13

家風是什麼？

對於這個問題，一千人可能有一千種回答，但我以爲家風應該就是一個家庭的道德標準。

從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬於自己獨有的家風；有些家庭甚至還將自己優良家風歸結成代代相傳的家訓和家規，當然也有一些家庭雖然沒有成文的家訓、家規，但同樣也有着自己特有的不成文的家風。我家就屬於後者。

商賈之家的家風是“誠信經營”，軍人之家的家風是“保家衛國”，我家屬於知識分子家庭，從父母長輩的言傳身教以及我個人成長的經歷來看，我覺得“勤奮好學、嚴格自律”這八個字應該就是我家的家風濃縮與寫照了。

說到我家的家風，這還得從我們家的奶奶輩說起——“孩子，來——背首唐詩給奶奶聽聽……”記得祖奶奶還在的時候，每次和她在一起時，她常常慈祥的撫摸着我的頭，笑眯眯的對我說。然後，一臉享受的聽着我稚氣的背誦。後來爸爸告訴我，其實祖奶奶並沒有讀過書，但她卻能認識很多字。這一方面因爲她上過一段時間的識字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學的課文都背給她聽，同時她自己還經常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識字。記得她在90多歲的高齡時，每天還要戴着老花眼鏡端坐在陽臺上看書。於是，那些年咱家的陽臺上，就經常出現老人獨自斜坐在懶懶陽光下的單人沙發上，人已經睡着，書和眼鏡也已經散落一地了……

如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細想想，“勤奮好學，活到老學到老”在我家其實從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經在踐行的了。

“勤奮好學、嚴格自律”這就是我家的家風，它有着一種無形的力量一直潛移默化的影響着我們家庭中的每一個人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂；它又有如一股和煦的春風，拂面而來，催人奮進，去書寫咱家更美好的新篇章。

家風的故事作文14

家風如一杯酒，清香甘冽;家風如一壺茶，醇厚芬芳;家風如一朵花，馨香撲鼻;家風如一張畫，價值連城。一個良好的家風就是一所好的學校，它透過日常生活影響着我們的心靈，是一種無言的教育。要說我們家的良好家風，便是讀書了。

媽媽說，別的媽媽懷孕胎教是聽音樂，而我在她肚子裏的時候聽得最多的是語文課，因爲媽媽是語文老師。等我出生後，媽媽不管我能不能聽懂，就拿着故事書給我念，據說我聽故事就不哭不鬧。上幼兒園的時候，別的孩子帶零食，而我帶圖畫書。別看我才9歲，但是我的命運和書緊緊連在了一起。

一年級開學不久，學校組織了“故事媽媽進校園”活動。我和媽媽的繪本故事《哪裏來的眼淚魚》，經過激烈的角逐脫穎而出。在學校的大會議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀衆們的陣陣掌聲。那時候我雖然不懂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但是我嚐到了“書中自有掌聲來”的滋味兒。

要說我家裏邊誰是老大?那一定是書!你看我們家，汽車裏，書桌旁，餐桌上，沙發邊兒，牀周圍，甚至廁所裏，全都是書的地盤。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機，總是在讀書，還經常神經兮兮地皺眉頭、笑、哭、發呆。於是我也總讀書，好嘛，我也變得神經兮兮的了，因爲書裏的故事太讓我着迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰，爲《警犬拉拉》中拉拉的忠誠勇猛而感動，在《十歲那年》裏瞭解了其他國度兒童的生活和成長過程，從《感恩故事》裏懂得了“滴水之恩當涌泉相報”的道理，《中國地理百科》讓我足不出戶遊中華……真是感謝媽媽把我領進書的世界，讓我盡情享受讀書的快樂。

爸爸媽媽每次出差，帶回來的禮物裏一定有書，我們出去遊玩包裏必須帶書，每到一個城市第一站便是圖書館，媽媽不會拒絕的事情就是買我喜歡的書。學校每年的“跳蚤書市”是我家最喜歡的活動，別的孩子一寫作文就頭疼，而我卻輕鬆自如。可以說，9年來，是“書香伴我成長”。

家風如春雨般無聲，隨風潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支援，讓我遨遊在閱讀的海洋，汲取無窮無盡的營養，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發揚下去。

家風的故事作文15

家風，即家族世代相傳沿襲的風尚，它是引導我們成長的無聲力量，是一個家族的精神風貌，是中華民族的優秀傳統，是傳承千年的精神尺度。家風，亦是吾國之民風，它不僅影響着家族的傳承，更影響着民族的未來，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風。

孝之風

俗話說：“百善孝爲先”。孝，是一種優良傳統，是中華民族的傳統美德。在我的家中，所有人都爲傳承這一家風而努力。我的父母對待家中長輩，態度恭敬，關愛有加，照顧得細緻入微，尊重長輩的意願，十分孝敬。在這樣的良好家風的薰陶下，我也學會與長輩們溝通交流，爲他們做一些事情，關心他們，孝敬他們。在孝敬長輩的家風影響下，整個家庭彼此關係融洽，相互關愛。傳承這樣的家風，有利於形成良好的道德風尚，構建和諧社會。

禮之風

孔子云：“不學禮，無以立。”我家的家風，就要求每一個家庭成員明禮學禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經常教育我要有禮貌，做一個有素養的人，教我主動同長輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表着一個人的精神風貌，是現代文明的標誌，是社會進步的體現。傳承這樣的家風，能提升一個民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風采。

誠之風

“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”在誠實守信的良好家風中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實踐來傳承我的家風，在生活中，我銘記誠信的傳統美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種誠實守信的優秀家風，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風，能加強社會主義精神文明建設，營造一個誠信的和諧社會。

家風是中華文化的一個重要組成部分，也影響着整個社會的風氣更決定着民族的未來。家風，不可遺失，家風，需要傳承。