2021教師黨員民主生活會個人發言稿（精選8篇）

2021教師黨員民主生活會個人發言稿

一、發言稿的分類

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較爲大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。

（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。

（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。

（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。

（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。

（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。

二、2021教師黨員民主生活會個人發言稿（精選8篇）

發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。下面是小編收集整理的2021教師黨員民主生活會個人發言稿（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師黨員民主生活會個人發言稿1

尊敬的各位領導、同志們：

根據區紀委、區委組織部《關於開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》精神，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進爲鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯繫服務羣衆、發揮黨員先鋒模範作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施彙報如下：

一、個人存在的問題

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

二、產生問題的原因

1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由於事務纏身而放鬆了學習。對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今後的工作中將加以改進。

三、改進措施和今後努力的方向

1、勤於學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯繫實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，着眼於解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化爲謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心羣衆的意見和建議。樹立公僕意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹、把工作的着力點放到羣衆最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極爲居民羣衆辦好事、辦實事，紮紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

教師黨員民主生活會個人發言稿2

尊敬的各位領導、同志們：

按照《黨委關於召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作爲、真抓實幹，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

一、存在的主要問題

1、帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠紮實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，後續督辦落實不夠。

2、履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工羣衆宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動徵求羣衆的工作意見，對職工思想動態分析浮於表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足於“力所能及”，對一些老大難問題繞着走。

二、產生問題的原因分析

1、理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習、實踐、再學習、再實踐的實踐論要求。隨着工作慣性，出現了工作惰性，安於現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所鬆懈。

2、黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不繫統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我淨化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3、紀律意識有所鬆弛。隨着工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣於用傳統的辦法分析處理問題，滿足於現有成績，思想上有工作永遠幹不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4、羣衆觀念有所淡化。平時與羣衆談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作爲臺賬進行表面記錄，深入到職工羣衆中聽取意見少，未能真正站在職工羣衆的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上羣衆觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工羣衆主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線羣衆問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工羣衆。

三、今後努力方向及整改措施

1、堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作爲黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”爲目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示範黨支部相關要求爲載體，切實把政治理論學習作爲個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部資訊化建設，規範黨支部相關資訊傳遞，加強基本資料的梳理完善，規範填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

教師黨員民主生活會個人發言稿3

尊敬的各位領導、同志們：

今天，我們在這裏召開鎮村黨支部專題組織生活會。會上，同志和各位支委委員分別進行了自我批評和相互批評，認真查擺自身問題，剖析問題原因，並相互提出意見。各位黨員同志暢所欲言，揭短亮醜，真正做到了動真碰硬有辣味。我和大家一起過了一次嚴肅認真的黨內組織生活，感到深受教育，受益匪淺。

下面，根據會議安排，由我代表“三送”工作隊對此次會議進行點評：

一是強化組織學習，紮實細緻做好會前準備工作。

大風村黨支部高度重視這次專題組織生活會，周密策劃，紮實開展。透過召開黨員大會、專題學習會等多種形式，組織黨員認真學習黨章、習近平總書記重要講話精神，教育實踐活動的有關檔案和會議精神，還組織了所有黨員對黨章知識進行了測試，明確黨員的責任和義務，強化政治意識，築牢思想基礎，進一步提高黨員的整體素質。同時，村黨支部書記與各個支部委員之間、支委與支委之間、支委與黨員之間都深入開展了談心談話，大家實事求是，以誠相待，認真溝通，誠懇指出問題，提出意見，消除隔閡、增進了解。在談心談話中，加強溝通，相互幫助，共同提升，爲開展好批評和自我批評打下堅實基礎。

二是敢於動真碰硬，切實深入開展批評與自我批評。

之前，大風村黨支部從支部書記開始，緊接着各個支委到所有黨員都認真查擺了問題，提出整改措施，進行了自我批評，相互之間也逐一進行了批評，直面指出缺點，提出了好的改進意見建議。整個環節嚴肅認真、實事求是，每個黨員都能正視問題，拋開面子，動真碰硬，體現了堅強的黨性和轉變作風的決心。對於其他黨員同志提出的批評和建議，不迴避、不推卸，勇於承擔責任，及時落實整改。

我個人感覺，這次專題民主生活會緊扣主題，嚴肅認真，實事求是，直面問題，紅了臉、出了汗，深刻貫徹了整風精神，達到了“團結—批評—團結”的目的。隨着教育實踐活動的不斷深入，我相信村黨支部和各位黨員一定會運用好這次組織生活會的成果，及時整改查擺出來的問題，即知即改、邊議邊改，切實改變作風，服務羣衆，將教育實踐活動取得的成果加快推進大風村經濟發展、繁榮。

我就講這些，謝謝大家！

教師黨員民主生活會個人發言稿4

尊敬的各位領導、同志們：

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作爲一名學校支部書記，思想上還存在着一些被動學習的習慣，認爲只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。

二、今後努力的方向

1、正確處理學習與工作的關係

不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神

要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民羣衆對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會爲契機，努力使自己成爲一名優秀的基層黨務工作者。

教師黨員民主生活會個人發言稿5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘鍊的機會。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，認真開展自我批評，並明確下一步努力的方向，現將一年來工作中存在的情況向領導和同事們作一個簡要的彙報：

存在的問題：

一是工作經驗比較缺乏。

因工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化，面對新崗位和工作任務，自己的經驗還不足。分管地工作還不夠熟悉，工作思路還有侷限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意，沒能把握好細節，情緒有點急躁，導致工作上有所失誤。

二是思考的能力欠缺。

很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性，工作較混亂。面對支部內，員工及黨員活動參與度低，積極性不高等現象，沒能積極的去思考，去發現解決的思想和方法，讓這樣的問題一直存在。

三是抓落實，處理複雜事件的能力還不強。

面對在工作落實不利時，解決、推動、協調的能力不強，不能大膽真抓實幹，有礙於面子，怕影響關係的想法。因此往往降低標準，只求過得去。導致一些工作落實的不好，有些工作佈置了，沒有迴音；規劃了，沒有行動；安排了，沒有落實。

四是與車間員工聯繫不夠。

溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。很少深入現場，深入實際，有針對性地進行工作，解決實際問題較少，僅侷限於分管工作，或者工作時進行一般的瞭解，存在工作上還不夠深入問題。平時與員工交流少，對分管責任區員工的思想工作做得較少。

五是模範帶頭作用不夠。

空有黨員的名號，沒有真正起到模範帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動態，去了解他們的所需、所求，以及去幫助他們解決生產、生活中的問題。

整改措施及今後努力方向：

一是認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，透過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤於總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

二是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；刻苦鑽研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。

三是根據工作實際，虛心聽取各方面建議和意見，積極應對新考驗，不斷提高工作能力，解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通，瞭解他們的需求，幫助其解決生產、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見徵集上來，認真整理加以研究，用來向上級領導反映和指導自己以後的工作。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同事們給予批評與指正。在今後的工作中，我會保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，努力開創工作的新局面，使自己在今後的工作中進一步走向成熟！

教師黨員民主生活會個人發言稿6

尊敬的各位領導、同志們：

透過學習此次民主生活會的相關材料，針對羣衆提出的意見，緊緊圍繞民主生活會主題，結合自身實際，認真總結了在思想、廉政、紀律和作風等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發言。請各位領導、同事給予批評、指正。

一、存在的問題

1、在思想學風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面，受習慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創新思維。主要的根源是考慮工作時存在本位思想，擔心造成幹部職工意見，管理不夠大膽。學習上缺少鑽研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導實際工作。特別是缺乏工作專業技術知識的學習，處理問題的能力需進一步提高。主要根源滿足於現狀，忙於事務，學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。

2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經受住權力地位的考驗，遵守各項廉政規則和工作紀律，沒有違反規定的問題，但實事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發揮的不夠好，還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴格的問題，有時候也存在着朋友、同學、熟人之間人情往來拒而不堅的現象，自己作爲領導，必須更加嚴格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。

3、在工作作風方面。面對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對新知識的學習缺乏自覺性，認識不到位，有滿足於現狀和現有水平的思想。在平時的工作中，主要精力放在各種任務指標的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學發展觀的要求還有差距。深入調研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動態掌握不夠及時全面，在替領導分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務職工意識上還有待進一步提高，平時考慮弱勢羣體較多，從整體利益角度考慮相對較少。

二、存在的主要問題及原因分析

1、一是理論學習還不夠。表現爲學習上的零碎不繫統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有堅持積極主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，工務業務知識自從表面上進行學習，沒有進一步的深刻理解學習的專業知識，缺乏“鑽研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁。

2、深入一線瞭解職工生產生活情況的力度不夠。更多時候陷於事務性工作，沒有真正沉下去調查職工關心的熱點、焦點問題。尤其是在關心職工疾苦、瞭解職工困難方面工作少，缺乏主動工作的意識。沒有能夠積極主動的深入到班組去了解職工的.困難，下沿線指導檢查工作單打一，不能隨時隨地的和職工家訪談心，瞭解職工在生產生活中的困難，做好工會幹部深入基層大談心大走訪。

3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識，但實踐的力度較小，還往往限於慣性思維和經驗主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結合實際創造性的開展工作。

4、工作作風還不夠紮實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與羣衆交流、談心還不夠頻繁，還需要進一步加強。工作中創新意識還不強，用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。

三、今後的努力方向和整改措施

1、加強學習，提高素質。一是加強對分管業務的領導能力，加強相關政策學習。進一步提高對當前形式瞭解，深刻領會其精神實質，明確自己自身優勢，並自覺用於指導實際工作。二是加強專業知識的學習提高管理能力。透過學習，達到學以致用的目的。三是堅持天天學習，不斷提升自身修養，做到勤學習、善思考、勇創新，克服畏難心理和本位主義，敢於放開手腳大膽工作。

2、轉變作風，積極工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐踐科學發展觀，積極貫徹黨的十八大精神，不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進，創造性地開展工作。同時還要加強工務業務知識學習，增強自己工作的能力，透過學習積累經驗，不斷提升自身應對新情況、新問題的臨場應對處置能力。一是要以維護職工的利益爲根本，真正從工作出發，克服好人思想、畏難情緒，堅持落實各項規章制度。二是向身邊的同志學習好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策，調動職工自覺參與管理，養成良好習慣，促進工會管理工作工作，並讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發點和落腳點放在依靠羣衆、相信羣衆、認真解決羣衆的熱點、難點問題上來，爲羣衆辦每件實事，引導職工參與工會管理，積極獻計獻策。三是要經常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設法解決他們思想問題和實際問題，做到知實情、出實招、幹實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協助黨政做好思政工作，確保職工思想穩定。加強工會組織建設和工會工作的管理，充分發揮工會組織橋樑和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據開展工會幹部深入基層大談心大走訪活動，經常深入沿線進行職工家訪談心，瞭解職工羣衆關心的熱點、焦點、難點問題，關心職工羣衆疾苦，提高爲職工羣衆服務水平。

3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。一要始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導幹部的標準，時刻反省自己，勇於正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行爲。從小節做起，嚴於律己，自覺保持廉潔情操，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。自覺接受羣衆監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作爲伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員幹部的良好形象。時刻保持清醒的頭腦，經得起考驗，以普通人的思想心態對待名和利，以《廉政準則》爲準繩，自覺遵守國家的法律法規，牢固樹立爲人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。

我的發言完畢，不當之處請批評指正。謝謝大家！

教師黨員民主生活會個人發言稿7

尊敬的各位領導、同志們：

按照這次民主生活會的要求，會前本人結合學習、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇於擔當，以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、爲民情懷等4個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、踐行“主題”情況

今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，認真落實省委十一屆三次、四次全會、州委十一屆五次、六次全會和縣委十二屆四次全會決策部署，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略佈局爲總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行爲和言論的情況。

二、存在的問題和不足

（一）思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、檔案精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鑽研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯繫實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。

（二）精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力幹好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕揹包袱。有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的`新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

（三）爲民情懷方面。一是發動羣衆“內生動力”意識不夠。作爲一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由於工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對羣衆的思想發動，沒有有效激發農牧民羣衆的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持羣衆路線不夠紮實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作彙報並提出相關要求，直接面對基層黨員幹部羣衆瞭解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鑽勁和韌勁。

三、產生問題原因分析

針對上述問題，我進行了深入細緻的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面：

（一）理想信念有所弱化。儘管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯繫個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這麼多年就是這麼走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。

（二）黨性錘鍊不夠。在日常工作中，認爲推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛鍊，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放鬆對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，幹事創業的內生動力停滯不前。

（三）宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與羣衆產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民羣衆的要求。

（四）擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關係不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

四、整改目標和措施

針對自身存在的問題和不足，在今後的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

（一）強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大檔案特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶着問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作爲根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。

（二）增強黨性鍛鍊，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員幹部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善於拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。

（三）密切聯繫羣衆，踐行全心全意爲人民服務的宗旨。一切爲了人民，是共產黨員爲人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民羣衆的血肉聯繫作爲安身立命之本，真正把羣衆擺到“衣食父母”的位置。要經常走進羣衆，深入落實領導幹部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近羣衆，拉近與羣衆的距離。要在促進全面深化改革上敢於擔當，大膽破除體制機制障礙，催生髮展的活力和動力。

（四）嚴守紀律規矩，樹立黨員幹部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心爲公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯繫鄉和分管部門的黨員幹部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成爲黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷淨化。

以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。

教師黨員民主生活會個人發言稿8

尊敬的各位領導、同志們：

近年來，我始終以”三嚴三實”爲標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求，向組織彙報如下：

一、存在的問題

1、工學矛盾沒解決好，有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關係認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關係。總認爲要以實幹爲本，只要撲下身子苦幹、實幹，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那麼重要，自己一直是這麼想並且這麼做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什麼看什麼，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記重要講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行爲出現偏差。

2、事業責任感不強，只求過得去，不求過得硬。由於缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識鬆動。有時在艱鉅繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安於現狀，沒能時刻牢記組織重託和羣衆期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因爲這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

二、今後的努力方向

對自身的查擺出來的問題，在今後的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識，牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今後力爭做到：

1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對着書本學，照着“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大檔案精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。

2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表裏不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常執行規律，紮紮實實，精益求精做好所屬工作。