黨性鍛鍊計總結（精選5篇）

黨性鍛鍊計總結5篇

什麼是總結？

總地歸結，對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性的結論。

黨性鍛鍊計總結（精選5篇）

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編爲大家收集的黨性鍛鍊計總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

黨性鍛鍊計總結1

本人按照中央黨校在職研究生本學期的教學計劃安排，認真參加面授學習，認真進行課後複習消化，透過對《馬克思主義理論研究》、《資本論選讀》、《財務理論與實務》課程的學習，收聽收看了“積極穩妥推進政治體制改革”、“科學發展觀”、“構建和諧社會”等專家專題講座，對本人各方面的提高都起到了很大的作用。具體體現在以下幾個方面：

一、加深了個人對馬克思主義理論的認識。

馬克思主義深刻揭示了人類社會發展的內在矛盾、本質和規律，是最科學、最先進、最嚴密的思想體系，不僅是我們黨的指導思想，而且是我國社會科學理論發展的指導思想。作爲黨員領導幹部必須始終堅定自己的馬克思主義信念，不僅在自身的理論研究中堅持以馬克思主義爲指導，做馬克思主義主導地位的堅持者，還要在整個社會科學理論領域中時刻保持警覺性，做馬克思主義主導地位的守護者和維護者。

透過對《〈資本論〉選讀本》的系統學習，使我認識到：馬克思 用德語 寫作的這部作品對資本主義 進行了批判性的分析，不僅具有重要的科學價值，也有很大的文學價值。馬克思認爲，資本主義最主要的不公平在於對勞動的剝削，勞動者得到的報酬要低於他們所生產的價值，其剩餘價值被擁有生產資料的僱主獲得，生產資料的個人佔有與生產產品的社會化矛盾必然會導致週期性地經濟危機發生。他力圖揭示資本積累的過程和對社會發展的影響，他認爲“商品”是資本主義社會的最基本單元，商品的流通和對利潤的追求會導致社會中經濟與道德的衝突和分裂，主觀的道德價值和客觀的經濟價值會分道揚鑣，政治經濟學應該研究價值的分配方式，是經濟學的發展符合法律和道德觀念。

二、進一步增強了個人對黨性觀念。

黨校是共產黨員和國家幹部進修培訓和思想進步的搖籃，透過學習黨的知識，我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史，透過不斷地學習和在實踐中自覺磨練而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑑別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行爲。在建設社會主義的整個歷史過程中，我們堅持什麼、發展什麼、擯棄什麼、反對什麼，歸根到底都與共產黨人的理想信念有關，違背了共產主義理想，我們的事業就會改變性質，就意味着失敗。

　三、工作中時刻以企業利益爲重，不斷增強事業心和責任感 。

想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態更好一些，決不能把自己混同於一般的幹部。特別是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，幹有損形象的事。強化了奉獻意識，淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名利的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作爲一名黨員幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人爲善的態度。

工作過程中，個人十分重視不斷增強拒腐防變的能力，狠剎腐敗奢侈之風。作爲一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在羣衆中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行爲準則。從物質形態上看，艱苦樸素、勤儉節約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的;從精神形態上看，奮發進取、拼搏創業同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裏多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。

總之，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

黨性鍛鍊計總結2

“學習，是因爲短缺;短缺，才需要學習。要永遠不短缺，就必須永遠學。”5月23日，由重慶市交通黨委主辦，重慶市交通黨校和井岡山市委黨校聯合承辦的重慶市交通系統第二期學習型黨組織培訓班在井岡山開班，來自委機關處室及委屬各單位的30名學員參加了此次培訓。與此同時，交通黨校井岡山教學基地正式掛牌成立，這將爲今後黨校的學習型黨組織培訓提供更多的便利。

開班儀式上，井岡山黨校明荊副校長、李國強副校長分別向學員們介紹了井岡山及黨校的相關情況，之後重慶市交通幹部學校的鄒勁鬆書記代表交通黨校作了講話，在感謝之餘，也向學員們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國歌在莊嚴肅穆的氛圍中，拉開了此次體驗式學習的序幕。

專題教學，聽學者傳教，瞭解井岡歲月的鬥爭歷史;現場教學，溫入黨誓言，感受革命先烈的堅定信念;場景教學，觀實景演出，再現“井岡時期”的崢嶸歲月;體驗教學，重走紅軍路，尋找無私無畏的紅色足跡;親情訪談，聽“後代”追憶，感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學習培訓中，寓教於“景“，寓教於“行”，使每位學員的心靈受到一次前所未有的洗禮。

難得的學習機會，感同身受，彌足珍貴。在結班儀式上，學員們有感而發，相互交流，各組組長代表各小組暢談心得體會，主要有三個方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同學習、共同體驗了井岡山精神的精髓，做到了學有所思、學有所得、學有所悟;其次是有感，把井岡山這座共產黨人的神聖之山作爲學習的所在，本身就是一種信念的體驗和磨練，能更真切地感受和理解學習的內容和組織者的良苦用心，也有效地促使我們坐下來、靜下來學習和感悟。第三是有識,透過學習，思想上有了新的認識和提高。加強黨性修養是每個共產黨的基本功、必修課，是終身的追求。第四是有行。就是把學習的成果轉化爲各自工作的實際行動，努力做到腦子要清、身子要勤、心靈要靜、手腳要淨，寫好人生答卷，譜寫好事業樂章!

黨性鍛鍊計總結3

爲期4個月的市委黨校中青班學習即將結束，在這次培訓中，我重新系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，對其思想精髓和精神實質有了更深層次的理解和認識。透過學習培訓，使我能夠結合實際情況，不斷反思，加強黨性鍛鍊，並在今後的基層領導工作中磨礪自己，也更加堅定了全心全意爲人民服務的思想信念。

1、 堅持社會主義和共產主義的理想信念，執行黨的基本路線。

對於中國共產黨人來說：實現共產主義的最高理想在任何時候都不能動搖、淡化和放棄。在當代，我們中國共產黨人的理想信念，就是建設中國特色社會主義。建設中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，是中國發展、走向富強的正確道路。共產黨人只有堅持社會主義和共產主義的理想信念，纔可以確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。

黨的基本路線，是建設有中國特色社會主義的總綱。在建設有中國特色社會主義的歷史進程中，我們要堅持以經濟建設爲中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”也不能動搖。 “兩個基本點”，緊密結合，相互促進，相互支撐，不可偏廢，不能分割，不容對立。但是這些年來，在實際工作中，有部分同志對堅持以經濟建設爲中心，堅持改革開放比較重視，而對堅持四項基本原則，重視程度不夠，抓得也不那麼紮實。因此，我們應當引起重視，下力氣解決好，以保證更好更全面地貫徹執行黨的基本路線。

2、認真學習黨的精神，從加強自身理論學習入手。

共產黨員的黨性鍛鍊包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容，加強理論學習在加強黨性鍛鍊的過程中顯得尤爲重要。新時期基層工作中，加強理論學習，要着眼時代要求，在能力素質建設上帶好頭，提高各項本領，使自己具有光明磊落、大公無私、埋頭實幹、艱苦奮鬥的品格。搞好理論學習，要用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。在學習班學習期間，我抽出了更多時間加強理論學習和黨性鍛鍊。4個月來，我重新系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的基本理論課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會的有關論述和檔案精神，希望在今後的基層工作中，能夠將近期所學所悟理論知識應用於工作實踐，提高了理論水平、科學決策水平，以期在各項工作的開展中收到了良好的效果。

　3、遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政爲民。

全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是立黨之本，執政之本。加強黨性鍛鍊，就是鍛鍊我們胸懷全局，時刻把廣大人民羣衆的利益放在心上。毛澤東同志曾經說過：“真正的銅牆鐵壁是什麼?是羣衆,是千百萬真心實意擁護革命的羣衆”。作爲一名農村基層領導幹部，隨着黨性的強化，爲民意識必須得到不斷加強，只有萬事民爲先，才能在得到羣衆的支援和擁護，才能順利完成好各項工作任務。同時，透過黨性的培養鍛鍊，我更加清醒地認識到，作爲基層黨組織的領導，自覺地發揮了先鋒模範作用，身先士卒，無私奉獻，是開展好各項工作的先決條件。

　4、認真執行黨的思想路線，增強自身領導水平和工作能力。

理論指導實踐是亙古未變的硬道理，透過加強黨性鍛鍊，用科學理論武裝頭腦，使自己的理論素養不斷提高，對社會主義農村事業的發展趨勢有更好的把握，視野更加開闊，見識更加廣泛，我相信理論指導工作實踐的能力必定會得到升。透過樹立科學的發展觀，逐步理解貫徹宏觀就是全局，解決實際問題的能力會得到提升。針對農村基層工作中新矛盾新問題層出不窮，要提高解決實際問題的能力，就要透過黨性鍛鍊提高領導水平，堅持用正確的理論武裝頭腦，從應有的高度來認識和處理問題，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性，這樣才能解決好農村改革和發展中遇到的各種各樣的問題。

5、加強黨性鍛鍊有助於強化廉潔自律和防腐意識。

廣大農村人民羣衆眼睛是雪亮的，在他們心目中鄉鎮領導的清正廉潔至關重要，直接關係到人心凝聚，清正廉潔是基層領導幹部取信於民的重要基礎。不少黨員幹部廉潔自律意識差，防腐能力弱，導致犯錯誤，根本在缺乏黨性鍛鍊。透過認真學習馬克思主義理論和現代領導科學，在堅持不懈的黨性鍛鍊中，提升政治辨別力，有效抑制腐朽思想的侵襲和影響，克服自我改造過程中的各種障礙，黨性就會得到洗禮和提高。只有清廉從政，乾淨幹事，才能上不愧黨，下不愧民。在今後工作生活中，我必定認真貫徹落實各項廉政紀律規定，將其納入黨性鍛鍊的重要組成部分。

透過近期的學習培訓，我更加認識到黨性鍛鍊在工作生活中的重要地位，加強黨性鍛鍊在基層領導工作中發揮着至關重要的作用，在下一步的工作實踐中，我一定堅持實事求是、從實際出發，不斷探索新路子，總結新經驗，使自己的黨性認識，在理論學習和工作實踐過程中，不斷昇華，不斷提高到一個更新的層次，努力做一名新時期的優秀基層領導幹部。

黨性鍛鍊計總結4

我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這次課上，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我們受益匪淺。

首先，透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作爲指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記毛澤東同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因爲我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。透過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷，不斷進步，理論聯繫實際，才能成爲一名合格的黨員發展對象。

只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，並將其作爲自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的`基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、爲人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同事比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。

同時，也真正認識到只有把全心全意爲人民服務，爲共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最後，我深深的感到，作爲新時期的先進青年，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤爲徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

儘管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收穫和啓示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認爲作爲一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。

黨性鍛鍊計總結5

爲期一個月的黨校學習培訓即將結束，參加黨校學習以來，不論在理論方面還是業務知識方面，自己都有了較大程度的提高。總體來講，這次學習培訓真正地使我學到了知識，開闊了視野，增長了見識，同時也找到了差距.一個月時間雖短，但收穫和體會認識十分豐富，現簡要總結如下：

一、順利完成“三個轉變”，綜合素質得到提高。

一是順利完成了從領導到學員的轉變。自己在單位雖然擔任領導職務，但我深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金，始終能夠以一名學員的標準嚴格要求自己，端正學習態度，擺正生活姿態，赴下身子，放下架子，認真投入到學習當中去.在黨校老師的精心指導和細心教育中我能夠認真學習，認真消化，並能結合所學知識和以往的工作實際查缺補漏，做到理論與實際融會貫通。

二是順利完成從工作到學習的轉變。在單位時自己是鄉鎮一級主管，工作是千頭萬緒。我能夠清醒地認識到既然來培訓學習就要把心用在學習上，好好地完善自我，提高自我，努力協調處理好公學矛盾，靜下心來認真投入到黨校學習生活當中去。

三是順利完成從家庭生活到集體生活的轉變。從已適應多年的家庭生活突然又步入學校生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、爲人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想認識上又上了一個臺階。

一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了較好的感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的.精神財富，必將成爲我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

二、履行黨員義務，踐行“三個代表”重要思想和黨員先進性具體要求。

培訓學習期間，我本着學知識的態度認真加強黨性修養，自覺地堅持不懈系統地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。站在一級鄉鎮主管的角度來講，我懂得凡事都嚴於律已，高要求，強化道德修養，充實內在品質，自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業的骨幹，責任重大.堅持德才兼修，德是才之帥，纔是德之資，有德無纔不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業。作爲學員來講我懂得既然是來培訓學習，就應該積極參加組織生活，認真參加黨課教育，定期進行黨性分析，本着學以致用的原則.平時在學習和生活中充分發揮先鋒模範作用，特別是理論學習時自己能夠帶頭學習，帶頭遵守組織紀律，並積極開展批評與自我批評，敢於佔勝學習和工作中的缺點和問題。維護集體榮譽，積極參加集體活動，做到自我管理，自我約束，自我的提高作爲學員強化黨校意識，自覺維護黨校形象。

三、廉潔自律，自覺執行廉政規定。

在校培訓期間，我個人能夠做到廉潔自律。一是做到認認真真學習，堅持不是自己的東西不要，不該拿的東西不拿，老老實實做事，清清白白的做人。二是不請吃喝或不參加吃喝，不以公家的名義辦私事、或以爲公家辦事爲名，行自私自利、或公私兼營。三是不利用職務之便，接受禮品、禮金，不與請客吃飯。四是堅持自己的人生觀、價值觀，堅定理想信念，提高精神境界，保持高尚的情操，頂得住歪風，經得住考驗，抗得住誘惑，管得住小節，從思想上築牢反腐倡廉、拒腐防變的長城。

四、遵規守紀，嚴格遵守黨校的各項規章制度。

一是嚴格請銷假制度，做到不遲到，不早退，不缺課，午餐晚上不飲酒。二是嚴格遵守課堂紀律，認真聽講不接打手機，不隨意走動，不隨意喧譁，不看與學習無關的書籍。三是能夠認真遵守自學管理規定，平時做到不曠課，不閒聊，不看電視，不隨意外出，不辦公務。四是遵守培訓學習期間調研規定，外出考察按時參加，不隨意請假，服從管理，不隨意脫離考察集體五是遵守社會治安綜合治理規定，嚴格遵守宿舍管理，不留宿他人，遵守門衛規定，遵守社會公德。

總的來講，自己也曾受過高等教育，具有一定的政治理論基礎和科學技術知識水平，工作熱情，有朝氣，有開拓精神，但是也有許多不足，特別是在黨性鍛鍊方面還有不少弱點，需要在今後的工作中加以警醒和改進。

第一，馬克思主義理論功底不夠紮實，需要繼續加強理論學習。

儘管自己在平時工作中很注意學習，每接受一項新的工作任務都能從方方面面去了解，儘快入門，透過此次學習，使我認識到自身理論方面存在的差距，這都源於平時工作時往往是重視了業務知識的學習，而忽視了理論學習；注重了面的瞭解，而忽視了鑽研，理論深度不夠。作爲一名領導幹部，必須有深厚的理論功底，才能保持正確的政治方向，才能更好地領導人民進行建設社會主義的實踐。所以，無論工作有多忙，都必須抽空加強理論學習，在學習過程中加強黨性修養，提高思想覺悟。

第二，要注意保持不驕不躁、謙虛謹慎的作風。

我在成長的過程中，一直都比較順利，沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦複雜的環境和基層羣衆工作的鍛鍊，這容易導致產生驕傲自滿情緒。謙虛使人進步，驕傲使人落後。要切記前人的教訓，始終時刻保持謙虛的作風，不能因爲自己年輕，少年得志，地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在爲人處事上繼續把握好分寸。

第三，要保持健康的心理，抵制各種誘惑。

儘管自己在個人事業上也算比較順利，但面對複雜的社會，心裏確實也有不平衡的時候。比如個人收入既比不上鎮區和有些局的幹部高，更比不上社會上老闆有錢等等；這些曾經使自己心理不平衡。人最怕就是人比人，有比較就容易產生不平衡，如果調節不好，往往就容易犯錯誤。所以，要時刻警醒自己，正確處理好個人理想與社會理想，正確處理好奉獻與索取的關係，經受住“公與私”的考驗，擺脫一切私心雜念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要學會自我調節，經常想一想貧困地區的幹部，想一想生活困難的羣衆，對自己有今天的生活水平，應該感到知足，時刻保持良好的心理狀態，自覺抵制各種誘惑。

黨校培訓學習只是我工作和學習的一個“加油站”，兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多；時間雖短，但她會成爲我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習爲契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興鄉鎮經濟建設的偉大事業中做出應有的貢獻。