農村中學生英語學習現狀調查報告範文
一、活動的目標
1、透過活動,瞭解學生的學習狀態,找出問題的根源及學生學習英語當中存在的問題,以便提出解決問題的可行方法。
2、透過大量的事例,使學生明白學習英語的重要性和必要性,幫助學生樹立學習英語的信心,爲自己早日成爲國際化人才做準備。
二、研究方法
1 、問卷調查,包括對學生和家長的問卷調查。
2、與學生家長就問題展開討論。
3、透過對文獻資料的蒐集和整理,使學生明白英語學習的重要性和必要性。
三、問卷內容
1. 你平時是否“開口大聲”地讀英語?
A.通常(15%) B.有時(70%) C.(幾乎)決不(4%) D.不知道(5%)
2.你認爲學英語最大的難題是什麼?
A. 單詞太多記不住(27%) B.語法不好學 (42%)
B. C.口語說不好 (31%) D.其它_____________(0%)
3.你現在最想提高的是:
A. 英語口語會話能力 (27%) B.英語閱讀能力 (50%)
C.英語寫作能力 (12%) D.英語應試能力 (38%)
E其它_______________(4%)
4. 你對英語感興趣嗎?
A.特別感興趣(30%) B. 比較感興趣 (56 %) C.不太感興趣 (8%) D. 一點也不感興趣 (4%)
7.英語這一學科在你心目中較其他學科處於怎樣的地位?
A.最重要 (31%) B.一般化 (60%) C.不重要(5%)
5. 你經常以什麼樣的學習方式學習?
A.課前預習(20%) B.課堂認真聽講(50%) C.課後認真復
習(25%) D.自學(4%)
6. 學習中遇到困難,你會怎麼樣?
A.主動請教老師(35%) B.請教同學(20%) C.自己查有關資料,參考
書目(28%) D.不請教任何人,不會就不會(12%)
7. 你覺得學英語的目的是什麼?
A. 爲將來更好的學習打好基礎(38%) B. 爲了應付考試 (30%) C. 爲
了老師和父母(25%) D. 爲了出國 (4%)
8. 在學習中,你以什麼方式記憶最有效?
A.活學活用(30%) B.死記硬背 (5%) C.只看不寫 (2%)
D.只寫不看 (3%) E.多聽錄音(10%) F.邊讀邊寫(46%) G.其 他方式(0%)
9. 你能聽懂別人說英語嗎?
A.通常(12%) B.有時(30%) C.(幾乎)決不(0%) D.不知道(10%)
10.你平時怎樣練習英文寫作的?
A.每天堅持 (5%) B.老師要求就寫(60%) C.從來不練寫(4%)
四、調查總結
從本次調查得出的`結果看,學生學英語現狀不容樂觀,應引起極大的重視。題項1、9、中,反映了學生平時講英語及應用英語的侷限性。學語言目的在於能熟練地應用語言進行日常交際。然而,學生平時卻是有時或偶然地開口講英語,而且聽不懂別人講英語。部分學生從小學就開始學英語,學了七年八年,到目前還是似懂非懂,稀裏糊塗。有人雖然筆試會得高分,但需要運用英語時卻出現“聾子英語”——聽不懂和“啞巴英語”——說不出等現象。即所謂的聾啞英語。
透過問卷調查從中我們還可以看出學習英語應該靈活性強,要活學活用,牢固掌握知識。
總之,透過這次調查,清楚地瞭解到初中學生平時在英語學習中的現狀,這對今後的英語學習有很大的指導意義。
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