《咕嚕嚕》教案
《咕嚕嚕》教案
目標
1.知道吃完東西會有食品留在牙齒上,產生保護牙齒的願望。
2.學習漱口和刷牙,養成良好的衛生習慣。
準備
每人一隻漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。
過程
1.品嚐芝麻糖。
——芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什麼?嚼起來有什麼感覺?
——引導幼兒自由交流。
2.發現問題。
——引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒,發現芝麻糖粘在牙齒上的現象。
——師幼交流:吃剩的糖渣留在嘴巴里有什麼感覺?舒服嗎?怎麼辦?
3.嘗試解決問題。
——建議幼兒用漱口的辦法把髒東西吐出來,引導幼兒觀察臉盆中黑乎乎的殘渣。
——幼兒進一步學習正確漱口:讓水在嘴巴里“咕嚕嚕”地唱歌,然後吐出髒水。
——牙齒上還有一些殘渣無法去除,有什麼辦法呢?(刷牙)
建議
1.芝麻糖粘牙的特性促使幼兒自發地產生漱口刷牙的需要,從而積極主動地去實踐。
-
幼兒園大班的具體工作計劃
幼兒園大班的具體工作計劃又是一個金秋的好季節,我們在收穫成績的同時,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學年已經開始,爲了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展,現特制定大一班班級工作計劃如下:一、情況分析班級...
-
創建學習型企業的工作總結
創建學習型企業的工作總結在學習型城市建設指導委員會的領導下,我委根據全市學習型城市工作要點及XX全市學習型企業工作意見,圍繞創建目標,透過加強團隊學習、推行項目化管理、加大人才培養,進一步深化學習型企業創建工作,主要抓了以下幾方面工作。一、XX年創建工作...
-
小學語文高效課堂研討會學習心得體會
小學語文高效課堂研討會學習心得體會前幾天天有幸參加了沂南縣小學語文高效課堂研討活動,使我受益匪淺。觀摩了四節優質課,每一位授課老師都有值得我學習的地方,下面是我的一些心得體會。首先,讓我在教學方法上學到了很多。在識字教學時,採用多種形式的教學方法能激...
-
都市精靈教學反思
都市精靈教學反思一節課,無論教師採取何種手段,一支粉筆也好,多媒體技術也罷,都必須將學生置於主體地位。本節課筆者採用了多媒體教學手段,學生學習的過程是學生自己在原有知識基礎之上進行自我建構的過程,這是任何外在手段不能替代的。教師的教必須轉化爲學生的學,教...