幼兒園小班健康活動《咕嚕咕嚕漱口》教案
作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班健康活動《咕嚕咕嚕漱口》教案,希望能夠幫助到大家。
小班健康《咕嘟咕嘟漱口》教案
一、活動目標
1、學習漱口的方法,懂得餐後漱口的重要性。
2、知道漱口是爲了保護牙齒。
3、能積極參與互動。
二、活動準備
嘟嘟熊、奧利奧餅乾、盤子、大牙蟲圖片、鏡子、幼兒每人一個小杯子、水
三、活動過程
(一)引起幼兒興趣:嘟嘟熊要邀請小朋友去他家做客。
(二)懂得漱口的重要性。
1、今天是嘟嘟熊的生日,嘟嘟熊請小朋友吃奧利奧餅乾。
導語:奧利奧餅乾是黑的,牙齒會變黑嗎?
2、嘟嘟熊家有鏡子,我們一起來看看牙齒會變黑嗎?
提問:牙齒上怎麼會有黑黑的東西?是什麼呢?如果不把奧利奧餅乾從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生病呢?
3、嘟嘟熊牙痛表演,這時大牙蟲出現。
4、討論:嘟嘟熊多難受呀!你們喜歡大牙蟲嗎?
教師:你們牙齒上也有奧利奧餅乾,時間長了也會長出大牙蟲,我們趕快想個辦法趕走它!
教師小結:牙齒上有髒東西可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼兒園沒有牙刷,就讓我們來漱口吧!你們會漱口嗎?
(三)學習正確漱口的方法。
1、幼兒自由嘗試漱口,教師觀察。
2、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,擡起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。
3、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)
4、請個別幼兒示範。
5、幼兒集體模仿漱口動作。
教師提醒幼兒:水喝到嘴裏馬上就吐出來,可不行,應該讓水在嘴裏上上下下衝洗幾次,才能把髒東西沖走。
6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水池裏。
7、照鏡子看看誰的牙齒最乾淨。
(四)初步形成飯後漱口的意識。
引導語:小朋友們學會了漱口的方法,就能保護你們的'牙齒,在幼兒園中什麼時候漱口呢?
教師小結:我們吃完飯一定要漱口,不然大牙蟲就出現了。
四、活動結束
1、評價
2、總結
反思:
對目標達成的反思目標一的達成較好。整個活動給孩子創設一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環境。讓幼兒自主體驗和自主探究,從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用,並學會了正確的漱口方法。
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