中學教務處教學的工作計劃

中學教務處教學的工作計劃

中學教務處教學的工作計劃1

一、指導思想

本學年，教務處將在學校的正確領導下，以創“實施素質教育工作示範校”爲契機，以“關注學生成長，打造高效課堂”爲主題，進一步落實初、高中新課程改革，全面推進素質教育；加強對青年教師的培養，提升教師隊伍的整體素質，積極探索教學教研工作的新思路，繼續努力提高學校教育教學質量。

二、工作目標

1、認真落實各項工作制度，狠抓教學常規管理。

2、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業成長，做好校級骨幹教師及教學能手的評選工作。

3、轉變教學觀念，重視課堂教學改革；加強新課程教學研究，繼續做好高中新課程教學。

4、關注學生個體差異，改進教學方法，完善教學手段，使每個學生都得到發展。

三、主要措施

1、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

(1)切實轉變教育教學觀念，課堂教學體現以生爲本，關注學生個體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要。

(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教，文明執教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創造和諧師生關係。

(3)認真學習《中共中央關於加強精神文明建設的若干意見》和《中小學教師職業道德規範》，學習《江西省中小學教師職業道德“八不準”》及《南昌二十三中關於進一步規範教師教育教學行爲的十條規定》。加強教師自身修養，注重師德形象，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現象。不搞有償家教，不向學生收取任何的資料費用。

(4)實施《南昌二十三中青年教師培養計劃》，繼續開展“一對一”的師徒結對活動，加強對年青教師特別是新教師的培養。

（5）以學科組爲單位，繼續組織教師赴外省實施素質教育名校參觀、考察，學習、借鑑名校的教育、教學理念和方法，不斷提高教師的教學、教研水平。

2、認真落實課堂教學常規，規範教學工作行爲，花大力氣提高教學質量。

(1)繼續抓好教學常規管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規要求》規範教學程序。

（2教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現象。不準在課堂上吸菸、接打電話及坐着授課。

(3)規範課堂教學管理制度，認真備好並上好每節課，杜絕教師無教案授課或課後補教案，努力提高教學效率，切實減輕學生課業負擔。

（4）重視課堂教學改革。改革教學的組織形式，因材施教。教師的課堂教學要體現以生爲本，關注個體差異，改革教學方法，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到發展。

（5）充分利用政治課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效果，提高教學效率。

3、加強校本教研製度，落實並完善集體備課制度。

（1）加強校本教研製度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦專家講座、校內外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優質課評比等活動。

（2）組織老師積極參加XX市第六屆“園丁杯”教學競賽。本屆“園丁杯”競賽分初中、高中組隊參賽。各學科組應充分調動老師積極參與，以此形成濃郁的校本教研的氛圍。

(3)繼續開展以“關注學生成長，打造高效課堂”爲主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。要求每位老師拿出一堂高效率的課，結合優質課評選，各教研組推出1-2節優質課。使校本教研成爲提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑。

（4）加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每週2課時，分別安排在週一至週三的上午。各教研組的集體備課要根據教研室的進度安排合理安排好教學進度。每位老師要完成安排的中心發言任務，認真開展課題教學探討，出好單元測試卷，同時，各位老師要積極參加市級以上教研活動，及時掌握教學資訊，開闊視野，以促進教學。凡在市裏參加教研活動的老師，在活動當天，最遲第二天到教務處登記，以覈查參加活動的情況。

4、繼續認真做好高中新課程的實施，積極參加校本課程開發，結合各學科教學開展實踐活動。

（1）繼續認真執行教育部普通高中課程方案（實驗）和普通高中各科課程標準（實驗），作好普通高中新課程方案實施的教學管理制度。

（2）每位老師既要按規定上好必修課，還要上報擬開設的選修課（校本課程），要重視校內外課程資源和資訊化資源的利用。校本選修課教案按要求書寫，另交教務處。

（3）各備課組要根據本學科教學內容特點，制訂學科實踐活動計劃，組織開展豐富多彩的學科活動。要求活動能激發學生學習的興趣，對本學科的教學內容能起到夯實基礎的效果。活動計劃要在本組教研計劃中體現出來。活動的設計要考慮到儘量不影響正常的教育教學秩序。在高中年級積極開展“研究性”學習，使學生“研究性”學習活動參與率高，成效明顯。

（4）改革學生成績評定方式，繼續做好高中學生學分認定工作。做好高中學生學業水平測試的複習指導工作。

5、強化目標意識，管理意識、研究意識，確保2011年中高考再創佳績。

（1）認真組織初一年級及高一年級學生參加XX市的學業抽測及期末抽測。

(2)在畢業年級領導小組的指導下，依靠畢業年級任課老師和各學科備課組的集體力量，進一步抓好初三、高三年級的各項工作。高考確保完成教研室下達的高考指標。

(3)組織好畢業班的每次月考，並要求老師針對考試反饋，及時總結，調整教學。

(4)組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》，認真研究課改後的新高考，力求提高複習的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中、高考試題，分析考試內容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學。

(5)積極參加教研室組織開辦的中、高考考試說明培訓班，加強與外校的聯繫，及時蒐集中、高考資訊，認真安排各輪複習，教師要把各科知識和能力要求落實到複習備考之中。

6、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質量的督促檢查工作。

(1)學校聽課小組將繼續實行推門聽課制度。校級領導、中層及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課後檢查教案，交換意見，提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學期評選“優秀教案”。要求教案全新，規範、內容與進度一致。教案內容應包含教學目標（知識目標、能力目標、情感目標），教學方法，教學重難點，教具（儀器、設備等），教學過程（教師活動、學生活動、設計意圖），自備，配套練習。教學後每份教案應有教後感。

（3）要求校領導每週聽課不少於一節，老師一學期聽課16節以上，即每週聽課一節以上。新上崗教師每週聽課不能少於3節，工作未滿三年的青年教師每週不少於2節。

(4)進一步加強對班級課堂教學的監管力度，繼續做好課堂教學的專人檢查。同時，各班填寫“課堂教學情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學情況。

(5)召開學生座談會，進行評教評學及瞭解作業批改情況，評教結果與考覈掛鉤，增強教師的課堂教學質量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學水平的提高。

(6)每學期召開部分家長座談會，請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見，和家長們進行溝通。

(7)認真及時地進行期中、期末及畢業班月考的質量分析。

7、規範管理，優化工作流程。

(1)完善教師業務檔案。對教師個人教學情況、成績、評優等情況建立電子檔案，逐年更新。

(2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)做好圖書室、閱覽室圖書資料的整理和借閱。打印室要認真及時做好打印、速印、保密等工作。

(4)高質量組織好各級各類考試，嚴格考試紀律，狠抓考風建設。

(5)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

中學教務處教學的工作計劃2

一、指導思想

本學期，教導處將根據教育局總體部署和學校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”爲宗旨；以校本教研、課題實驗爲抓手，紮實做好教科研常規工作；以“強化隊伍建設，夯實過程管理，打造高效課堂，提高教學質量”爲重點，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行爲和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全力促進我校特色教育的內涵發展。

二、工作目標

1、以規範爲前提，完善課堂教學常規，提高課堂教學效益。

2、以活動爲載體，落實各個學科活動，促進學生全面發展。

3、以質量爲抓手，注重質量過程管理，完善質量考覈機制。

三、主要工作及措施

1、深入課題研究，努力提高課堂教學效益。

繼續與市教科院專家聯繫做好立項課題“積極語言促進學生個性化發展的實踐研究”的`研討與資料整理工作，組織教研組紮實開展與課題相關的研修活動，強化備課、聽課、評課環節，促進校本教研落到實處。

2、規範教學行爲，常規工作常抓不懈。

①第一週開始實施“推門聽課”制度（主要對新進教師聽“跟蹤課”）；加強教學過程的監管。

②深化“以人爲本”的教學理念，強化校園規範用字，提高教師普通話水平和書寫水平。

③加強班主任工作培訓，每週的語文教研活動中加入班主任經驗交流環節，以老帶新。促進良好班風班紀的養成。

④加大“教學常規”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評價成爲一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性，推行以教研組爲單位的分層管理模式，每月教研組長對本組教師的教學常規工作進行單項檢查或教師互查等形式，及時發現問題，提出改進意見，並督促教師及時整改，做好記錄。同時，教導處將組織教研組長和教學管理人員對教師的教學常規工作進行檢查（每學期四次）。教師還要做好“六有效”，即：有效備課、有效上課、有效作業、有效輔導、有效檢測、有效教研。特別是“有效作業”教師要控制嚴格學生的作業量，堅持作業規範。

3、進一步加強校本課程建設，逐步完善書法和心理校本課程體系，彰顯特色教育。

①指導高、中年級組分別開好研究性學習課程和綜合實踐活動課程，提高學生髮現問題、分析問題和解決問題的綜合能力。

②加強對寫字教學質量的監測，提高寫字特色課程的教學效率。聯合語文組開展“詞語聽寫大賽”

③抓好校管樂隊、話劇社、合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、柔道隊和美術興趣小組“童話工作室”的訓練，建立一支業務強幹、能吃苦耐勞的學校藝術隊，力爭出成績，出特色。

4、加強教研組、備課組建設，努力提高全體教師的業務素質。

①和學校各教研組、工會、小荷俱樂部等部門團體合作，繼續實施“青藍工程”，加快青年教師的成長步伐。

②按計劃組織好學科帶頭人和校級骨幹教師公開示範課活動，引領課堂教學的研究氛圍。

③加強教研組、備課組各項教研活動的管理，期末做好新一輪“優秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評選。

5、畢業班的教學管理，力爭升學成績在穩定的基礎上有所提高。

①督促畢業班按部就班地開展教學工作，注重過程的積累。

②組織好畢業班的期末摸底考試，特別強化命題、監考、閱卷和成績分析等環節。

6、三年級的教學管理，力爭在全區質量檢測中進一步提高。

①蹲點行政全面瞭解三年級教學進度、監控教學質量、關注特殊生；

②讓以往參加過質量檢測的老師分學科作分析，提前做好準備。

7、落實好各項常規工作

①繼續做好“體育大課間”活動，積極參加區中小學冬季運動會，開展豐富多彩的陽光體育活動。

②抓好學校的藝術教育工作，推進音樂、美術鑑賞課的教學研究，加強器樂班的訓練。

③11月上旬組織期中教學檢測並進行質量分析。

④加強教導處建設，健全各種管理制度，做好學籍、教務、圖書館、檔案室等工作，爲教學一線做好服務。

8、繼續改良“期中檢測”，做“好玩的考試”；讓每一個孩子能在測試中享受到樂趣。

9、每週三下午第六、七節課，堅持“七彩生命社團”活動； 豐富學生校園生活。

四、具體工作安排：

8月份：

1、 傳達教育局教學工作佈置會精神；

2、 各部門商討本學期工作計劃，課題組制定本學期課題實施方案；

3、 教學常規工作檢查。

4、 新教師培訓活動。

5、 小荷俱樂部新教師交流活動活動

9月份：

1、 召開一年級新生家長會；

2、 慶祝教師節；

3、 行政全面深入課堂聽課；

4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會

5、 書香校園之“作家進校園活動”（作家待定）；

6、 請教科中心寫字教研員進行寫字活動的指導；

7、 di團隊組建。

8、 結合書法課題進行寫字天天練活動。

9、 語文組：徵文比賽，詞語聽寫大賽，

10、 教學常規工作檢查

10月份：

1、綜合實踐環保課程的研究；

2、青年教師賽課。

2、數學組：聽評十分鐘講題活動課。

3、積極籌備區科技活動節：組織中高年級學生參賽；

4、教學常規工作檢查

11月份：

1、制訂期中教學質量檢測方案，組織期中考試，質量分析。

2、數學組：速算比賽；

3、語文組：一年級拼音驗收。

4、體育組：小學生體質健康標準測試工作。

5、教學常規工作檢查；

xx月份：

1、參加市藝術展演比賽。

2、參加區合唱比賽；

3、學生冬季運動會；

4、數學組：校級學生競賽——解題比賽。

5、語文組：硬筆書法比賽。

6、語文組：學生詞語聽寫比賽。

7、教學常規工作檢查。

20xx年元月份：

1、期末複習迎考；

2、班主任、各學科組、各年級總結一學期工作；

3、優秀示範課、優秀備課、優秀作業（有書面作業的：語文、數學、英語、美術）評獎；

4、期末教師教學工作考覈；

5、收集整理資料，歸檔。

中學教務處教學的工作計劃3

本學期學校的教育教學任務很重，教務處在抓好常規的教學管理同時，面臨着做好高考和高中招生的兩項重要任務，因此教務處將在學校的統一領導下，緊緊圍繞學校學期工作的中心，突出重點、紮實工作，力求把本學期的教育教學工作做好。爲此，教務處本學期工作計劃如下：

一、完善教學常規管理，做好教學常規工作。

1、加強教學的計劃性

本學期時間緊、任務重，首先各教研組、備課組要認真制定好本學期的教育教學計劃，包括教師教學工作計劃和備課組工作計劃，以及畢業班工作計劃和周工作安排等。具體要求：備課組要在開學初進行一次備課組活動，討論研究本學期的教學計劃和教學安排，計劃的制定要充分考慮年級實際、學科特點和新課程要求，要有一定的針對性和實際可操作性，基本保證教學任務的如期完成。非畢業班教學計劃按周課時制定，畢業班教學計劃制定到每一天。備課組長和教研組長要對年級學科的教學計劃進行審查，可以根據實際情況進行適當的調整。

2、不斷規範教育教學行爲

學校將認真貫徹執行上級教育主管部門的檔案精神，規範辦學行爲和教學行爲，不安排節假日非畢業班教學，畢業班在期間安排教學的按相關要求進行。學校開足、開齊課程，安排好教師課表，教師要按照學校規定的時間段實際簽到坐班，認真備課，按時參加教研組和備課組活動，上課和輔導課不遲到、不早退、不漏堂、不曠職。努力改進課堂教學方法，面向全體學生，注重學生能力培養，提高課堂效率和教學質量。要認真組織課堂教學，教師要了解學生課堂聽課情況和出勤情況，尤其是非高考課目的課堂要加強考勤、認真組織安排好教學內容，克服課堂的隨意性，防止體育課堂教學中發生安全事故。堅持學校的教學常規制度和有關扣罰制度，不斷糾正各種不規範的教育教學行爲，創人民羣衆滿意的學校，做人民羣衆滿意的教師。

3、強化教學常規檢查

本學期教務處將按照學校的要求，強化“巡課”管理，對教師課堂教學進行經常性的檢查，並將檢查情況進行記錄和反饋，對存在的問題及時進行糾正和整改，對學生和家長意見較大的教師由校長室牽頭，實行戒勉談話制度。處室主任在各自負責的年級，隨年級備課組開展經常性的聽課活動，深入課堂瞭解情況。繼續實行教學檢查，查備課情況、查作業批閱、查相互聽課情況。完善學生評教方式，做到讓大多數學生客觀公正地評價教師的教學。教務處將各種檢查進行總結並透過一定的方式向老師進行反饋，同時將檢查情況納入教師量化考覈，以此作爲學校考覈評價教師的重要依據。

4、積極開展備課組活動

備課組的作用非常重要。學校要求備課組必須堅持每週一次的備課組活動，在集體備課、相互聽課評課、作業佈置、統一檢測和競賽輔導、資料使用等方面要有統一的安排。在提高學科整體教學質量方面，備課組要集中全體教師智慧，發揚全組一盤棋精神，出主意、謀發展爭上新臺階。備課組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，要不斷學習和研究學科教學特點，掌握並解決教學過程中存在的問題，創造性地開展備課組工作。學校將在本學期末召開備課組經驗交流會，希望參加交流的備課組能出成績、出經驗，使我們的各個備課組和廣大教師從中受到啓發，學到經驗。

5、組織安排好各類考試

本學期各類考試較多，既有高考、中考、高中學業水平測試、體育理化考試、畢業班的模考，又有全市非畢業班的期末聯考，同時還有學校組織的非畢業班期中考試。組織考試，加強管理是教務處常規管理中的重要工作，教務處將在上級教育主管部門和學校校長室的領導下，認真做好高考、中考、學業水平測試、體育理化考試等有關考試的考務工作，認真準備、全力以赴爭取高質量完成重大任務，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。年級管委會要加強對學生的考風考紀教育，杜絕考試舞弊行爲。本學期，教務處還將努力完成聯考成績統計分析工作、期末非畢業班聯考的命題和考試安排工作。

6、開展教學調研

根據各管會的安排，教務處將參與相關年級開展的師生座談會，進一步完善課堂教學評估機制，組織安排好年級管委會的教師會、學生會以及部分年級的學生家長會，透過教學調研及時發現和解決教學中存在的問題，做好反饋調控和總結工作。此外，教務處還將繼續選派相關教師到受邀學校參加XX市進階中學聯誼會聽課等交流活動。

7、加強學籍管理

對學生的檔案資訊進行有序管理，在校長室的指導下安排好學生的休、復、轉、退等相關手續，請年級管委會要求班主任及時將學生的變更情況以書面形式報年級管委會和教務處

8、加強對學生的體質健康檢查和綜合素質評價工作

二、注重資訊資源的收集整合，做好畢業班的服務工作

畢業班是我們工作的重中之重，一切爲了畢業班，服務於畢業班是我們工作的宗旨。畢業班本學期面臨高考任務，教務處要求年級管委會抓好每輪複習，研究新考綱、瞭解高考資訊，注重分析總結，安排好模考和周測，抓中等生的補缺補差工作，做好學生的思想工作，穩定班級隊伍。本學期，我校作爲全縣高三第二次模擬考試承辦學校，教務處將努力完成畢業班二模聯考的命題和考試安排工作，並將做好畢業班的每次模考的服務工作，及時統計成績，做好考後分析，積極與外校聯繫，收集高考動態，組織開展相關研討活動，安排和組織好學生體檢和外語口語工作，搞好高三學生的綜合素質評價，建好考生的所有高考檔案，認真組織填報高考志願，確保爲高三服務做到高效及時、準確無誤。

三、宣傳招生政策，爭取優質生源

招生工作是本學期學校的重點工作之一，教務處將在校長室的直接領導下，擬定招生政策，結合新校區優質教育資源環境進行招生宣傳，積極實施學校的招生政策，不斷加強與縣內外初中學校的準系，全方位爭取生源，採取多種辦法，加強與兄弟學校的聯繫和溝通，儘早把握各校的生源情況，捕捉中考資訊，對優秀的初中畢業生實行跟蹤瞭解，多渠道、多方位地爭取優質生源，繼續改進實驗班提前招生辦完，努力完成學校的招生計劃。

四、制定高考成果獎修訂草案和教師教學過程評價修訂草案

爲了充分調動全體教師教學的積極性和有效性，加強對教師教學的成果和教學過程的評價，本學期將制定高考成果獎修訂草案和教師教學過程評價修訂草案，提交校職代會審議。

五、做好教學服務，提高服務質量

教務處將繼續對所分管的功能室完善管理措施，責任到人，明確職責，統一管理。完善文印管理辦法，建立健全學生學籍、學習、體育和健康方面的檔案材料，堅持教務例會制，加強學習，轉變觀念，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，盡職盡責努力工作，積極完成各項任務。

總之，本學期教務處擔負着學校教育教學的繁重任務，工作中還將面臨着一定的困難和問題，我們將繼續努力，用認真的態度和持之以恆的精神來使教務處工作再上一個新臺階。