《小地主》語文教案

《小地主》語文教案

前幾天聽了張老師的一堂新授課——《“小地主”》，課堂主要是根據初中生已有的知識基礎，所以張老師把本節課的主要內容分爲三個問題：

1、重點生字詞

2、學會複述故事（即課文主要內容）

3、找出文中“孩子般”的語句

課堂的講授過程也是以學生們已有的知識爲出發點的，從最基礎的知識講起：

一、理解題目

查字典：什麼是“地主”

理解“小”包含三方面的含義：形體、年齡、情感等。

以及引號的含義。

二、瞭解作者

周曉楓

三、落實生字詞

透過提寫、聽寫的形式進行，讓學生真正記住、記準。

四、學會複述課文內容

找出下列環節中的關鍵詞：時間、地點、人物事件（開端、發展、結尾），並能用自己的話串聯起來即爲文章的主要內容了。此環節爲本堂課的重點，要給學生留出一定的時間來查找、思考，真正學會複述文章的主要內容。