小學教科書的循環教材研究調查報告
今年年初開始,四川重慶市在360多萬小學、初中學生中進行了部分教科書的循環使用。石橋鋪小學的十多名學生調查發現由於不能在循環使用的教科書上寫字答題,給老師和學生都帶來了“小麻煩”。
書本里的實驗報告要重新複印
六年級的吳祿玲同學說,上學期,他們的調查小組在北部新區部分小學進行了調查,涉及到400多名同學、近百位家長,以及數十名相關科目的老師。有八成的家長和九成的學生贊成循環使用教科書,沒有開始循環使用的學校裏,九成以上的學生和家長都希望循環使用。
參與調查的同學韓迪聰介紹說,調查發現同學們在循環使用教科書時,因爲不能在上面寫字填空了,就需要準備一個本子,抄寫教科書上需要填寫的內容。比如說《科學》,裏面就有一些實驗報告,同學們或者把報告填寫部分抄下來,或者是自己複印,要不就是隻聽課,不做題了。
同學們反映,這樣影響了教學的進度。老師們也發現,這也制約了他們在教學過程中的有效指導。調查小組的指導老師劉老師分析說,循環教材的使用確實能夠培養學生愛護書籍的學習習慣,但影響了學生融入教學,一定程度上削弱了學生在教學過程中的參與性。
建議重新編循環教材
調查小組建議循環使用的教科書需要重新編,認爲要把書本里需要同學們填寫的地方、做作業的內容從書本中分離出來。調查小組將把他們的調查和建議整理成報告,向當地教育部門和相關的教材編委會反映。
記者聯繫到北部新區教育局,相關人士分析說,同學們的建議就是重新編排教材體系,這一方式利於讓循環使用教科書順利進行下去,但教材編寫需要教材編委會作決定,教育局在合適的時候也將把同學們的調查反饋給教材編委會。
-
八年級語文下冊《大雁歸來》教學設計
八年級語文下冊《大雁歸來》教學設計一.教學目標:知識:1.學習本文抒情的語言。2.瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3.瞭解作者用擬人手法描寫大雁。能力:1體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2.訓練學生們概括能力、理解能力。德育目標:培...
-
小學四年級語文第二單元練習題
小學語文四年級(上)第二單元練習題題次卷面書寫(3分)基礎積累與運用(30分)閱讀積累與運用(37分)習作表達(30分)合計(100分)得分卷首語:親愛的同學們,又是一個單元的學習,你一定學到了很多知識,現在就請你展開智慧的翅膀,認真審題,細心作答,把字寫工整、規範。祝你成功!本練習卷滿分...
-
2019年審計局實習心得模板
審計局實習心得範文在XX稅務師事務所度過了5個月的實習期,在這裏我遇到了不同的人,適應着陌生的環境,這裏的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經驗,獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業知識運用於實際的工作中,理論與實際...
-
第10課《製作第一張幻燈片》教學設計範文
第10課《製作第一張幻燈片》教學設計範文教學目標:1、會選擇自己喜歡的模板,並根據模板製作演示文稿。2、會在幻燈片視圖中修改和編輯文字。3、會在幻燈片視圖中插入藝術字、剪貼畫和圖片並會對它們進行必要的修改。4、會儲存演示文稿。課時安排:1課時。課前準備:1...