《寫消息》教案設計

《寫消息》教案設計

一、匯入新課、揭示目標（1-2分鐘）

匯入新課

同學們，在我們身邊經常發生這樣或那樣的事，要想把這些事曉於大衆，無外乎兩種形式：一是口頭；二是書面。而書面形式往往運用消息這種文體。那麼，怎樣運用這種文體將事實寫出來呢？今天，我們就一起來探討消息這種文體的寫法。（1、圖片新聞匯入：美國密謀閃擊伊朗核設施2、電視新聞匯入）

揭示目標

1、瞭解消息寫作的有關知識；

2、學會用簡潔語言，真實、準確的報道事實。

二、學生自學，質疑問難（10分鐘左右）

自學提綱：

什麼叫消息？

消息的特點

三、合作探究，解決疑難（15分鐘左右）

1、什麼叫消息？

消息是新聞報道中使用最多的一種文體，是報紙常用的文章樣式，它用概括性的敘述方法，簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的具有新聞價值的事實。消息是新聞中最主要的內容，它最快，重大新聞事實首先透過消息傳播出去，是新聞文體中不可缺少的，它支撐着新聞的大廈，也是它佔據着最主要版面。消息首要功能是報道事實。

2、消息的特點

①真實準確；

②迅速及時；

③簡潔明瞭。

3、寫作指導（約20分鐘）

資訊源：選取你認爲最近發生的有價值的新聞事件。

注意事項：1、擬一個概括力強且醒目的標題

2、認真寫好導語。要把相關的要素交代清楚。

3、主體部分要求層次分明。

4、語言得當得體

附加要求：

在文後把主體部分的層次列出來，寫上層意。

四、鞏固新知，當堂訓練（15分鐘）

1、教師出示課堂作業。

學生習作。

完成達標訓練題，當堂訂正。

五、課外作業，拓展延伸（3分鐘）

蒐集“消息”的相關知識。

討論補充記錄