有關個人晉升述職報告範文
有關個人晉升述職報告範文
伏案回眸,總結一學年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展。自新一屆中心校校長上任以來,以其清晰的辦學思路和嚴謹的工作作風聞名全鎮。我感悟最深的是兩點: 一是反思,二是實效。我想,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導,同行交流的極好機會。
一、以師德師風建設和教師業務素質提高爲重點滲透學生思想品德教育,緊抓安全,毫不鬆懈。
1、加強師德建設,樹立高尚風範。
組織教師學習教師職業道德規範和師德十不準等,加強自身修養,培養自身品德,努力培養一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,爲人師表、嚴於律己、愛崗敬業、師德優良的教師隊伍,爲提高學校教育教學而積蓄力量。
2、緊抓教學業務,提高自身素質。
一方面在中心校創設的平臺上走出去學習各種先進的教育理念和教學方法,堅決做到:在時間上保證,在內容上落實,在質量上求高。明確任務:培訓後的教師回校後的四個一活動,即培訓後的一個筆記、一次回校後的經驗介紹、一次展示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓。
另一方面,認真組織開展本校的教研活動,鼓勵青年骨幹教師大膽進行探索,積極推進新課程改革。學校召開專門會議 研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步導學模式,積極開展新課改的交流、觀摩和示範課。現在我校全體教師(包括老教師)都在三步導學模式中探索、前進並取得了不錯的效果。本學年度,我校緊抓中心校與其他學校優秀教師進行優質課賽講活動、連片教研的東風,積極參與其中聽課、學習,並結合三優活動認真組織,積極參與學校、學區的說講評活動,使教師自身業務能力有了極大的提高,在思想上重新認識了新課改的重要意義。
3、強化學生道德教育,提升行爲品質。
在少先大隊的具體實施下,開展抓三個好(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓三個習慣(養成良好的學習習慣、生活習慣、行爲習慣)教育;學生良好道德行爲習慣養成教育;合格小公民意識培養教育,讓學生在教育中經受洗禮。
現如今,我校師生精神面貌進一步改觀,逐步形成了團結創新的校風、嚴謹求實的教風和刻苦向上的學風。
4、加強安全工作,確保平安穩定。
安全工作是學校的重中之重,我們時刻繃緊安全工作這根弦。
首先,學年初成立了以我爲組長的安全工作領導小組,成立護校隊,配合保安上下學期間在校門口接送學生,完善各種安全預案和制度。並專門召開安全工作會議、採用教師培訓的方式加強教師安全意識。例如,我們將中心校下發的《學校安全讀本》《交通安全常識》等作爲教材給全體教職工開展安全培訓,班主任人手一本,並和教師簽訂安全工作責任書。使老師們清楚那些是自己的責任,那些是家長的責任,做到心中有法,依法辦事。
其次,學校在每學期初都根據學生的年齡特徵、季節特徵精心組織學生學習安全手冊,班主任在班上利用班隊會時間進行詳細系統的安全講座,學校領導利用升旗、課間操或專門在雙休日、寒暑假放假前夕進行安全教育,做到了安全工作天天講,安全知識時時記的良好效果。本年度學校搞了四次大型的安全教育活動,組織學生觀看了防地震、防火災、防甲流、如何面對突發事件等安全知識方面的光碟,並舉行了防地震、火災和防甲流及突發暴力事件的安全演練。
再次,北要學校爲80年代所建,房屋老化、設備陳舊,安全隱患頗多。學校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日誌》等,派專人負責,每天檢查、登記,一旦發現問題馬上報告、及時處理,把隱患消除於萌芽狀態,得到了家長、學生的一致好評,贏得了社會的贊同。
二、繼續實施素質教育,關注過程管理,注重精細化,緊抓教育教學質量。
學校的中心工作是教學工作,我校近幾年來教學質量一直處於中等,要想使學校辦學質量得到提高,必須狠抓常規教學。要想出成績,必須重過程管理,因此;
1、爲了明確教師的工作職責和任務,使本學年的`工作能夠順利圓滿的完成,學校與教師在開學初簽訂了《教學質量目標責任書》、《科任教師目標責任書》、《班主任工作目標責任書》,《一崗雙責責任書》,並細化《績效工資考覈方案》將職業道德的遵守、班級管理,安全問題、教學質量的完成情況納入教師工作考覈,使大家明確了職責,增強了責任意識。在對教師的考覈上,增加透明度,實行 陽光 操作,以領導評價教師,教師評價領導,教師評價教師,學生評價教師家長評價教師等多種方式結合,按一定的程序,全員參與考覈,規範操作,減少了隔閡,消除了誤會,增強了同志間的信任,教師明確了自己的工作職責、範圍和權限,做到了層層把關,各負其責,各盡所能。教師分工協作,各司其職,使學校的大小事務事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式。
2、學校根據中心校重結果更重過程的管理模式加強了教學常規的精細化管理,教師做到了認真備課、精心上課、課後反思。制定了提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施,注重學生自主、合作、探究的學習方法,落實三步導學的教學模式,使我校教育教學質量得以穩步提高。
最近一屆學生入學25人、畢業30人、轉入5人、轉出2人、留級1人、無輟學人數
三、抓好體衛藝,藝術教育釀特色
由於師資力量、學生素質等方面的差異,學校的教學成績和一些學校是無法比擬的,而藝術教育是學校的第二生命,學校要想有特色,就必須避強就弱,因此我把學校特色工作放在了體、衛藝上,制定了五落實計劃:
1、落實課程計劃,嚴格訓練制度。
學校開全開足音體美課,不允許語數等大課佔藝術課,兼職教師儘量按專職教師的標準來上課。現在學生多嬌氣,身體素質逐步下降,因此學校借陽光體育運動東風,嚴格落實《兩操兩活動制度》,使學生素質穩步提升,爭取明年運動會再創佳績。
-
韓國料理店年度總體工作計劃
韓國料理店年度總體工作計劃我韓國料理店的核心理念是一個最重要的理想和信念,它是一個企業的靈魂與動力之源。韓國料理店的遠程目標是在全體員工的努力下,將我店的燒烤食品不斷創新發展,搭配出適合大部分人羣的口味,將我韓國料理店發展成爲遠近馳名的著名餐飲店。...
-
關於項脊軒志的教案
關於項脊軒志的教案明代歸有光爲世人傳誦的作品,是抒寫家人父子之情的文字,即所謂“抒寫懷抱之文”。《先妣事略》、《寒花葬志》、《項脊軒志》三文是這方面的代表。這些文章,有的敘寫母親勤儉持家的種種事蹟,有的敘寫小婢女一言一行,一顰一笑,也有敘寫家人骨肉情...
-
教學對教師專業發展的獨特作用的反思
教學對教師專業發展的獨特作用的反思從國際教師教育的基本走向看,在職教師教育已逐漸擺脫把教師作爲一個被動接受者、以知識和匠技爲內容的脫產進修,代之以關注教師的專業發展、以反思和校本培訓爲特點的在崗培訓。其中,“反思被廣泛地看作教師職業發展的決定性因...
-
中學體育老師的教學總結
中學體育老師的教學總結一:新教材、新課標的貫徹:1、全體體育教師透過外出學習培訓及內部學習交流等形式,完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。2、透過開展活動,使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學彙報課;新課程教學習會研究討會;寫新課程教學體會等...