小學二年級語文下冊期末複習題

班級：姓名：

1、例：才— ( 材)（木材）球—（求）（要求）慢—（漫）（浪漫）

勾—（）（）嗚—（）（）提—（）（）

壽—（）（）約—（）（）樓—（）（）

戔—（）（）忘—（）（）榜—（）（）

2、照樣子寫詞語。例：浪漫（）（）（）動靜（）（）（）

樂呵呵（）（）（）追趕（）（）（）

深深淺淺（）（）（）

又大又紅（）（）（）

朵朵白雲（）（）（）

例：奶牛—牛奶色彩—（）（）—（）

照相—照相機汽車—（）（）—（）

二、句式練習。

（一）把句子補充完整，使它成爲打比方的句子。

1．環形路上，一座座立交橋猶如。

2．運動員聽到發令槍聲一響，就像　　　　　　　　衝出起跑線。

3．那麼多星星，彷彿。

（二）寫出把字句和被字句。

1．風娃娃吹走了人們曬着的衣服。 2．小貓叼走了碗裏的魚。

把字句：

被字句：

（三）給句子換種說法，使它的意思不變。

1．您怎麼能欺騙我們小孩子呢？ 2．公園裏的花是不能摘的呀！

。。

！？

（四）給句子加上標點。 1、你會唱這首歌嗎（） 2、池塘裏的魚真多啊（）

3、教室裏同學們正在寫字（） 4、你的玫瑰沒有白栽（）

5、五月有杏子（）七八月有香梨（）蜜桃（）沙果（）到了九十月份（）人們最喜愛的葡萄成熟了（）

三、按課文內容填空。1．這個學期，我認識了頑強的小草，它們 “野火（，。）”

風光秀美的'大草原“天蒼蒼，野茫茫，（。）”還領略了大瀑布的雄偉“（，疑是。）”

2．本學期我積累了許多名言諺語，當我的朋友不愛學習時，我想過告訴他：（

）。當有人熱心幫助別人時，我想這樣讚美他：（

）。

3．本學期，我積累了自己喜歡的春聯：春風放膽來梳柳，（）。（），南燕雙歸萬戶春。

4．在這個學期我還知道要是在野外迷了路，千萬（）。我們可以找（）、（）、（）等大自然的嚮導幫忙。

5．在本學期中，我最喜歡的人物是（），因爲（

）。

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