小學語文《寡人之於國也》教案
小學語文《寡人之於國也》教案
教學方法:
串講法,朗讀法
教時:
兩課時
第一課時
教學要點:
簡介孟子及孟子思想,熟讀課文;理解設喻方法的運用
(一)匯入新課
在閩南方言中有兩句俗話,叫“龜笑鱉沒尾”,“賣烏賊的笑補雨傘的”,意思是兩個半斤八兩的人,其中一個卻反過來笑話另一個。大家還能再舉出一個類似的詞語嗎?
明確:五十步笑百步
今天我們要學習的就是《寡人之於國也》,“五十步笑百步”也就是出自這裏。
(二)孟子簡介
孟子,名軻,字子輿,戰國時鄒人。他受業於孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之後又一位重要的代表人物,後稱爲“亞聖”。孟子生於戰國諸侯混戰最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰爭等主張。爲此,他到各國去遊說諸侯,反對“霸道”,提倡以“仁”“義”爲中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發揚了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由於他的這些主張與當時激烈混戰的社會狀況不符,所以均未被統治者所採納。孟子退而與弟子著書,遂成《孟子》。
(三)《孟子》簡介
《孟子》是先秦諸子傑出的散文著作,內容包括孟子的政治學說、政治活動、哲學思想和個性修養。《孟子》與《論語》同是語錄體散文,但與《論語》相比,它篇幅較長,內容也更具體,描繪也更細緻。《孟子》比喻準確形象,語言犀利酣暢,感情洋溢飽滿,說理深刻透徹。
(四)複習出自《孟子》的名句
如:天時不如地利,地利不如人和
得道者多助,失道者寡助
生於憂患,死於安樂
(五)根據漢語拼音寫出相應的漢字,給加點字注音,是通假字的註明。
(1)棄甲曳()兵
(2)塗()有餓piǎo()
(3)雞豚()狗彘()之畜()
(4)數()罟()不入wū()池
(5)無()失其時
(6)謹庠()序之教
(7)頒()白者不負戴於道路矣
(8)申之以孝tì()之義
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