ppt報告三篇

ppt報告三篇

篇一：如何寫PPT和做報告

如何寫PPT和做報告(2008-11-24 09:29:22)

標籤：雜談

利用PPT做報告是幾乎每個學界和業界的人都會做的事情，從某種角度來說，PPT限制了報告的靈活性，但是也帶來的很多便利。在實踐中，發現很多同學在準備PPT和做報告時存在這樣那樣的問題，因此將龔詠喜同學翻譯和整理的一些做報告“訣竅”發在下面。

總得來說，做報告就如同講故事。講故事要求能夠吸引人，同時又不能讓別人聽到開頭就知道結局；做學術報告也是，既要讓聽衆對你講的東西感興趣，跟上你的思維，但是又要把握住深度，不能讓別人一下子知道你下面要講的具體內容。

如果只有1分鐘的時間來說明做報告中的注意事項，那麼有以下幾條：

——放慢語速，放慢語速，還是放慢語速。強調放慢語速不是因爲語速越慢越好，而是因爲對於大多數沒有學術報告經驗的人(也包括我)來說，語速過快是最常見的毛病。過於快的語速即讓自己的思維高度緊張，也讓聽衆難以跟上報告的思維。

——不要超時。就像你不喜歡老師上課拖堂一樣，聽衆也不喜歡你“拖堂”，不管你的報告多麼精彩。

——不要大段地將文章複製到ppt上，也不要念ppt。大家不是來看報告，也不是來聽你念報告，而是來聽你做報告。

如果你還願意花幾分鐘的時間的話，那麼下面一些事項也很重要：

——瞭解你的聽衆。俗話說得好，“看菜吃飯”，孔老夫子也教育我們要因材施教。做報告也要因人而異。例如你做要做一個關於定性空間推理的報告，如果聽衆是一般人羣，對定性空間推理所知甚少，那麼就應該強調工作的重要性和你的結論，而對具體的公式、公理等做概括性的說明；而如果聽衆是地理資訊科學方面的專家，那麼則應該加強關於推理方法的論述；如果聽衆是定性空間推理方面的專家，那麼就應該詳細說明和論述你所採用的方法和理論。

——瞭解你的報告內容。把報告內容儘量以清晰的結構進行組織，知道哪些應該詳細地講，哪些提到就可以了，而哪些可以省略。

報告準備

——不要整段將文章中的內容複製到ppt上，而應該給出關鍵的思想。聽衆如果對相關工作感興趣，會去讀文章。

——不要堆砌文字，多采用圖、表來說明你的研究

——採用例子來說明你的研究內容，但是要在ppt上列出公式

——不要過於糾纏細節

——面要寬，但是要有重點

——精心安排報告的結構結構

——使用自頂向下的方法

——一張幻燈片上最多隻能放3-4項內容

——列出提綱，讓聽衆能夠跟上你的思維做報告

——不要緊張。對於那些做過幾百次報告的人，雙腿發顫的感覺總是揮之不去。記住一點：剛纔那個自信滿滿的人的感覺其實和你差不多。

——在做報告之前深呼吸一下對於緩解緊張情緒有好處

——在報告中間略作停頓，既可以緩解你的緊張情緒，也可以給聽衆喘息的時間

——不要念ppt，大家是來聽報告，不是來聽你念報告的

——語速要慢，語速要慢，語速要慢。對於大多數人來說(也包括我)，做報告的語速太快了，這樣很難讓聽衆跟上你的思維。

——一定不要超時

——做報告的時候，如果你的目光能夠和聽衆接觸，那是再好不過了。這樣會讓聽衆感覺被重視和尊重

——不斷的重複：口頭報告可以歸納爲：告訴他們你將要說什麼，告訴他們，告訴他們你說了什麼。“Tell them what you re going to tell them. Tell them. Then tell them what you told them”

——幻燈片上不要重複你要說的話(反過來說也行，就是不要直接讀幻燈片上的內容)，但是要強調重點內容。

篇二：如何做好一個精彩的PPT的報告

如何做好一個精彩的PPT的報告

美國 王謹 （整理稿）

大家都知道一個好的PPT能讓觀衆過目不忘，演講精彩讓觀衆記憶深刻。那麼如何才能做好一個精彩的PPT報告呢？爲此我就向大家介紹如何做好PPT和在演講上要注意的一些問題，把我在這方面的一些經驗分享給大家。

首先，有三個方面的內容：

1、在講演的時候要把它當做一個“show”，目光要和下面的全體觀衆交流，要儘量克服恐懼的心理，鍛鍊自己在大庭廣衆下演說的能力，往往好的演說能彌補你在報告內容上的缺憾。

2、做單張PPT時，一張裏的單詞不超過100個，重點把所做的事情、觀點講清楚，太多的文字會引起觀衆的視覺疲勞。在正規場合20分鐘的報告，準備slide 20多張就可。演講的時候守時很重要，一旦超時了就有可能丟掉一部分重要內容，並且給評委的印象也差了。

3、PPT材料的組織，要注意邏輯性，關聯性。例如①爲什麼要做這項工作？找出一些類比，②介紹一些背景情況，③介紹工作內容。形式上做事情要一致性，在同一張片子上要注意標點，類似的專題不要重複，只要突出不一樣的地方。自己組織的材料要完全理解，以備提出的問題能很好回答，不明白或者不能解釋清楚的問題不要出現在PPT上。

其次，我就這次預審聽了幾位的報告，總結一下常見的錯誤：

⑴圖形裏的文字的大小 從仿真來的或是其地方拷貝來的圖形，上面文字太小，圖形就起不了說明作用；

⑵一致性的問題 要注意標題、頁眉、公式、單位的前後一致性，標註要正確，注意單位和數字之間有空格；

⑶過多的內容 材料重複要精簡，以突出重點；

⑷在一張slide中的內容超出範圍 大多選重點或分成若干頁，或者用一個按鈕轉入另一slide中介紹；

⑸動畫的插入 一般對工程來說不太好，如若是非要突出的地方，用動畫也不易多，與內容無關的堅決不要用；

⑹標題 每張要有鮮明的標題，可明顯的表示出來；

⑺做報告時切忌前後翻弄slide片子，給人有不嚴謹的'感覺,必要的話，可以採用連接的方式；

⑻引用的圖文 要標註出處；

⑼報告中常用的縮寫 第一次出現時要給出完整解釋，讓不熟悉的人瞭解。如ITER，不從事這項工作的人不明白什麼意思；

⑽講演時報告者不能總是盯着屏幕，要與觀衆交流，屏幕上要有提醒的語句； ⑾文字圖形應用 用簡潔的文字或圖形表述，在圖形上加註；

⑿公式 如果公式是句子的一部分，後面要加句號，在句中加逗號。儘量少用公式，多解釋，除非是關鍵公式；

⒀大小寫的問題 以大寫表示特殊的地方；

⒁顏色顏色要統一，不要太豔，功能上的顏色也要一致。

篇三：PPT實驗報告

實驗報告

一、實驗目的

1. 熟悉Office軟件的編輯製作環境；熟練掌握 PowerPoint演示文稿圖形程序，掌握課件基本動態的設定和交互創建方法。

2．熟悉多媒體課件的開發流程，形成初步的多媒體課件的設計、開發能力； 提高學生的合作意識，培養學生創新能力。

二、實驗環境

多媒體計算機； Windows XP 操作系統

三、實驗內

容

實驗內容：利用PowerPoint程序設計與製作一個內容相對完整的自學演示型課件。結合自己的專業，選擇了比較合適的教學內容,有利於讓學生更好的接受該課程，更好的理解該課程教學的重難點，學習更多的知識。

四、操作步驟

1.首先準備好要做成模版的圖片，開啟PowerPoint並新建一個空白的PPT文檔。

2.視圖→母版→幻燈片母版，進入母版編輯狀態。點擊繪圖工具欄上的“插入圖

片”按鈕（或按“插入→圖片→來自檔案”），選中要做爲模版的圖片，確定。並調整圖片大小，使之與母版大小一致。

3.在圖片上點擊鼠標右鍵，疊放次序→置於底層，使圖片不能影響對母版排版的編輯。

4.幻燈片版式選擇只有標題，然後進行文字編輯，再插入一張圖片調整大小，然後疊放層次—>置於頂層

5.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點擊鼠標右鍵，疊放次序→置於底層,選擇標題和文字版式,進行文字編輯

6.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點擊鼠標右鍵，疊放次序→置於底層,選擇標題和兩欄文字版式,進行文字編輯

7.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點擊鼠標右鍵，疊放次序→置於底層,選擇標題和文字版式,進行文字編輯

8.觀看放映

9.儲存

五、實驗體會與總結

透過這次的實驗操作，使我學會了利用Office軟件的PowerPoint演示文稿

圖形程序設計與製作一個內容相對完整的自學演示型課件，熟練掌握PowerPoint演示文稿圖形程序的幾種常用演示的製作方法；如何處理文字，圖片，聲音，動畫及視頻等，熟悉PPT演示課件的開發流程，形成初步的多媒體課件的設計、開發能力；提高同伴之間的合作意識，培養自我的創新能力。