高三音樂特長生訓練工作計劃
高三音樂特長生訓練工作計劃
新的學期開始了,新的訓練工作隨之展開。爲了更好的完成新一屆高三的音樂特長生訓練工作,特作新學期計劃如下:
一、學生情況分析。本學期高二學生情況如下:
我所教的學生一共涉及到xx名,他們是xx班xxx(文化課較好,專業素質很好,學習動力不足)、xxx(文化課較差學的很晚,嗓音條件不錯,理解和接受能力一般,很用功)、xx(文化課中等,嗓音條件很好,不用功)、xxx(文化課差,嗓音條件特好,專業很用功,自信心不足繼續得到老師的肯定建立自信);xx班xx(文化課較好,專業很用功,進步很快);xx班xxx(文化課較好,專業不太用功,進步較快);xx班xx(文化課很好,專業一般,自信心不足繼續得到老師的肯定建立自信)、xxx(專業素質一般,但文化課很好,用功程度一般)、xx(文化課差,嗓音條件特好,較用功);xx班xxx(文化課中等,音樂素質不錯,比較用功)、xxx(文化課中等專業素質超好,雖然學的晚各方面進步非常快)、xx(專業、文化課、用功程度都是最好的);xx班xxx(主項程度最深,文化課稍差,比較用功)、xx(文化課挺好,專業素質一般,很用功);xx班xx(學的晚,文化課好,進步很快)、xx(專業素質較好,文化課中等,接受能力很強,進步很快)。
二、今後的工作中將做到以下幾點:
1、向學生明確本學期教學目標,本學期必須把高考音樂特長生的考試科目內容全部結束。爲九月份的全面總複習打好堅實的基礎,做好最充分的準備。並向學生明確高考中各個科目的要求,讓學生熟悉考法、考綱。如遇任何校內外演出、開會等活動,高二的訓練時間也必須保證。如果確實影響了訓練,必須當天利用晚自習補課。
2、本學期主項教學繼續採取大課小課相結合的模式,每天對學生的訓練情況進行檢查,每月進行專業測試,給學生更多鍛鍊的機會,檢查學生進步情況,專業測試結束後及時對學生進行學法指導。加緊課外業餘輔導,補課。
3、嚴格做到幾個堅決不放過:
(1)、不完成當天訓練任務堅決不放過;
(2)、耽誤課程不補課的.堅決不放過;
(3)、文化課太低,不求上進的堅決不放過;
(4)、不服從管理,頂撞老師,故意破壞的堅決不放過。
4、堅決不放棄任何一個學生,對學生必須逐個研究,逐項研究,搞好分類推進工作,必須兼顧每一位學生,做好後進生的轉化工作,九月份之前盡力縮小後進生和優秀生的距離,爲高三衝刺時教學的順利展開奠定基礎。時刻引導提醒學生考好大學,考名牌大學,爲我校的工作的可持續發展奠定基礎。
5、認真有目的的給學生做示範,多給學生觀摩優秀歌唱家的演唱進行薰陶,有有目的的進行引導學習。利用校內外各種演出給學生實踐鍛鍊的機會。演出後作必要的總結,有助於學生演唱經驗的總結總結、對藝術的再認識和技術水平的再提高。
作爲組長我要時時事事起到先鋒模範作用,時刻準備着爲我校的音樂特長訓練工作貢獻自己最大的力量。不足之處敬請領導批評指正。
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