Unit 4 《I have a pen pal》教案

Unit 4 《I have a pen pal》教案

教學目標

1.能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：learned Chinese, sang and danced, t pictures, clibed a untain, ate gd fd.

2.能夠詢問別人在假期裏所做的事情並做答。

教學重點

本課時的教學重點是掌握五個動詞短語的過去式形式。

教學難點

本課時的教學難點是以下六個單詞的拼讀和拼寫：t, learned, sang, danced, ate, clibed。

教具準備

本課時的動詞短語卡片；一架照相機、食物、一首歌曲，一張照片；本課時的單詞卡片。

導 學 過 程

一．熱身(War-up)

1.教師放五年級下冊的歌謠“Let’s g n a field trip…” 學生邊唱歌邊跟教師作相應的動作。

2.教師放Let’s chant的錄音，學生跟着錄音說。

二．預習(Previe）