蘇教版二年級下冊音樂教案

蘇教版二年級下冊音樂教案

第一課時：鍾教案

教學目標：

1、能隨着音樂表演模仿鐘錶的走動。

2、能清晰和富有彈性的演唱《鍾》，並用鐘聲爲歌曲伴奏，作到統一和諧。

教學過程：

1、匯入：

師：同學們，老師這裏有個謎語，一起猜猜看！

2、欣賞與創造。

1）初聽：

師：今天，老師就給你們帶來了一首關於鐘的音樂作品，先請大家來聽一聽。 （播放《在鐘錶店裏》）

師：你們的小耳朵真靈！聽着這首樂曲，我們好像真的到了鐘錶店裏，看到了形形色色的鐘表，聽到了它們報時的聲音。說說你見過什麼特別的鐘表？

師：你們能用肢體來模仿鐘錶的走動嗎？

2）復聽：（分段欣賞）

師：真不錯，你們能跟着剛纔的音樂表演嗎？

師：表演的真好！那這段音樂給你們什麼樣的感受？

師：對了！仔細聽，在鐘錶店裏除了鐘錶，你們還看到了什麼？（聽賞B段）師：這段旋律給了你什麼樣的感受呢？ 師：這段是描寫鐘錶工人在愉快勞動的情景，我們 邊聽邊來想象並模仿一下他們勞動的表情和動作。 師：接着聽下一段。（聽段旋律） 3）完整欣賞及表演：

師：我們聽完了全曲，可以發現這首樂曲由五部分 組成，其中三個部分差不多，我們用紅色來表示， 剩下熱情的一段用黃色表示，柔和的用蘭色表示。

3、拓展知識：複習歌曲《鍾》，並配鐘聲伴奏。

a、先聽一遍，幫助學生回憶。

b、師：還記得剛纔鐘錶店裏的鐘聲嗎？瞧，老師選了兩個最有特色的鐘聲，一起練練！ x — x — x x x x x — 噹噹滴答滴答滴

4、小結：欣賞與鐘有關的歌曲《小鬧鐘》、《時間像小馬車》