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文海校園網站建設的總結

文海校園網站建設的總結

文海校園網站建設的總結

文海校園網於20xx年1月建立,建立之初即擁有專用dell服務器3臺(dell4600一臺,dell2600兩臺),其中規劃資訊平臺和管理平臺服務器、ftp服務器和資源服務器、視頻點播服務器各一臺。網站建立之初只是單純的資訊發佈功能,採用的是動力文章的3.0免費版,由學校網管員自行設計logo及banner。20xx年6月,文海網站第二版成功改版,此次使用的模板是動力文章3.51免費版,新增了留言板功能,爲家長和社會各界爲文海提供意見和建議開闢了一方天地。20xx年10月,新增了視頻點播系統,改變了單純的文字和圖片宣傳時代,形成了文字、圖片、視頻三維結合的新天地,各種活動的小影片開始在網上播放,家長和社會各界有了更多瞭解文海的機會,教師也透過點播名師課堂獲得了成長。20xx年年底,網站新增了由我校教師自行開發的報刊訂閱系統,教師可網上訂閱報刊雜誌,並且可在後臺生成訂閱情況彙總表,即大地方便了報刊訂閱工作。20xx年4月,爲配合教師招聘工作,網站又增加了由我校教師自行設計的在線掃聘系統,應聘教師可網上報名,並可在後臺生成應聘情況彙總表,爲教師招聘工作帶來了便利。文海領導班子一直非常重視校園網的建設,20xx年9月,學校出資8.8萬元,由學校和浙大網新合作,成功推出了文海網站的'第三版,即現在使用的校園網綜合平臺,含校園資訊發佈系統、校園網管理平臺、資源庫、教學倉庫、學生成長空間、學生素質考評系統、vod點播系統、家校e通、短信平臺共九大系統。現介紹如下:

一、資訊發佈平臺:設有品牌文海、資訊文海、杏林文海、德育文海、錢塘少年、黨建園地、教工之家、心理諮詢、網絡維護、招生招聘等欄目。品牌文海下設學校簡介、校史長廊、教學理念等欄目,其中教師風采欄目中,只有骨幹教師,或者學科帶頭人及市級以上教壇新秀才能放置,有教師的照片及介紹,爲社會了解學校優秀教師提供了途徑,學校因此也形成了爭當骨幹教師、優秀教師的氛圍;資訊文海主要是最新通知和學校的動態資訊以及每週工作安排;杏林文海主要是教案、課件、論文、課題的交流之所;德育文海以班級管理、綠色學校、四項紅旗競賽、健康教育等爲主題;錢塘少年是少先隊和社團活動的天地,這兒每一個班級都有自己的主頁,發佈的操作非常簡單,而且都有自己的特色;文海之星欄目則爲優秀學生提供;教工之家主要是工會園地,黨建園地則是黨支部的重要宣傳陣地;心理諮詢爲孩子們的心靈提供了一個憩息之所;招生招聘剛支援在線招生和在線招聘教師;校園資訊發佈系統中還有一個網絡維護欄目,專門爲教職工在線申報現代教育技術服務而設立,管理員每天到校需先瀏覽該欄目,並且儘快爲有需要的教師維修。家長更 可以透過學校網站積極地融入學校生活,校長信箱和留言板爲家長及社會人士對學校的建設暢所欲言提供了場地,而且家長的很多意見被學校採納。

二、其他系統:管理平臺主要是校務辦公,教務辦公平臺;學生成長空間則爲學生的成長提供了一個記錄和見證的空間,包括學生個人檔案、我的成長、我的學校、我的家庭、我的相冊、我的作品等欄目,全面記錄了學生成長的足跡,爲展示學生的全面才華提供了天地;資源庫爲學校購買的國之源新課標資源,並可連結到k12資源庫和省新課標資源庫;教學倉庫系校本資源,包括個人資源庫、學科資源庫、教研專題庫和分類資源庫存;ftp服務主要爲方便教師上傳下載檔案,而視頻點播主要是存儲學校的視頻資訊,包括名師課堂視頻、愛國主義影片、本校視頻及其他素材。

文海領導班子不但在資金上支援文海網站的發展,而且身體力行,親自參與網站的建設,學校設有專門的網管小組,校長錢曉華親自參與文海網站的管理,大部分教師都編入相關功能模組作爲維護管理人員,並有不同的權限;第三版改版之前,更是成立了專門的設計小組,由副校長呂建生親自擔任組長,把關網站整體設計思路;並千方百計減輕網管員鄭芬芬老師和徐華寶老師的課業負擔,讓他們倆專門負責校園的整體安全和維護工作。學校還制定了校園網使用獎懲條例,以鼓勵廣大教師使用校園網,做好學科資源庫的建設,並不定期的開展校園網應用培訓講座。經過全體網管員近兩年的不懈努力,應該說。應該說學校的校園網建設已經取得了一定的成效,並且必將爲學校的發展做出更大的貢獻。

標籤:校園 網站 文海