校園行風建設總結

校園行風建設總結

我校歷來重視行風建設工作，各項工作均能穩步健康地發展，並深受社會各界的好評，這與我們重視行風建設工作是分不開的。我們深深地知道，行風建設工作不是停留在書面上，不是停留在口頭上，而是紮紮實實地落實在實際工作上，以學生的需要以出發點，一切爲了學生，一切爲了教育事業，辦人民滿意的教育。一年來，在縣教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，積極開展行風建設工作，取得了良好效果，現總結如下：

一、統一思想，提高認識。

我校的行風建設工作以“xxxx”的重要思想爲指導，認真貫徹縣教育局關於行風建設工作的會議精神，按照“爲民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責爲核心，以加強隊伍建設爲重點，以服務羣衆爲目標，以人民滿意爲標準，以民主評議爲載體，堅持教育、制度、監督並重，以評促糾，以評促進，紮實推進我校行風建設，關注羣衆反映的熱點問題，規範收費工作，做好財務管理，促進學校依法治教，規範管理，把民主評議行風工作擺上重要議事日程，納入學校的常規管理工作中，爲教育改革和發展創造了良好的政治環境，確實提高教育教學質量，提高辦學效率。

二、加強領導，健全機制。

1、建立主要領導親自抓，分管領導具體負責的行風建設和民主評議工作領導機構。成立行風建設領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和執行機構。

2、建立並落實工作責任制，做到行風建設與行政、業務工作有機結合。制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，把行風建設作爲學校的“一把手”工程，制定各部門工作制度，層層落實責任制。

三、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。

1、學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統一下達的標準，實行“一費制”，無向學生亂收費的現象。並規範地使用“收費通知單”。

2、每次收費前及時地透過公開欄和收費通知單向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和檔案依據。

3、對於“收費通知單”中的“自選項目”，完全採取學生自願的原則，絕無引導，逼迫的現象發生。

4、嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，杜絕了亂用、濫用的現象。更無私設“小金庫”現象。

5、對於“特困生”的補助問題，我校採取“公示制度”，動員社會力量監督這項工作。

四、認真貫徹市教育局《關於減輕中小學過重負擔，全面推進素質教育的有關規定》和各項政策的要求

嚴格按照規定徵訂教材和教學用書，按照縣教育局下發的課程設定標準，編制課程表，並開足上全各門功課，制定了《學生作業佈置制度》，並定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課，嚴格執行學生在校時間不超過7小時的規定。

五、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“xxxx”的重要論述及教育局關於師德師風建設的會議精神，使全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在教師中廣泛開展職業道德教育、爲人民服務教育、愛崗敬業教育，並使全體教師做到了爲人師表，愛崗敬業，以高尚的情操、人格去影響、薰陶學生。

2、積極做好和學生家長的聯繫工作。全體教師能夠尊重學生家長，透過家訪、電話等方式主動與家長聯繫，認真聽取意見和建議，從去年開始，我校連續兩年開展了全員家長會，領導包班，班主任和科任分工負責，積極向家長宣傳教育法規和科學的教育思想及方法，促進了學校、家庭的密切聯繫，產生了良好的社會效益，也使全體教師更加理解家長，也使家長進一步地支援和理解學校的工作，對我校開展的各項教育活動產生了積極的促進作用。

六、透過校務公開，促使行風建設工作深入開展。

學校以校務公開等形式，把行風建設的的目標、內容向教師和學生公開，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

　七、端正考風，嚴肅考紀，規範地管理學籍。

積極對教師和學生進行考風考紀教育，教師在各級各類考試的監考工作中，無營私舞弊等違規違紀現象發生，我校學生在歷年的中考中也無抄襲等違規現象。科學規範地使用電子學籍，嚴格畢業考試，按照縣教育局的各項規定，發放初中畢業證，並杜絕了亂開畢業證明的現象。

八．“三亂”治理情況

每個開學初，學校都認真傳達縣教育局關於制止“三亂”的會議精神，對教師進行愛崗，奉獻教育，並制定積極有效的治理“三亂”的具體措施，成立領導小組，採取領導包教師的方式，及時掌握教師休息日的.動向，每次會議都會對教師進行此方面的教育，因此，多年來，我校杜絕了教師違反規定利用課餘時間爲學生進行有償補課，也無教師參與社會力量辦學和參與校外的補課班，學校也無違反規定組織大面積補課，無違反規定在早晚自習組織收費性補課。

　九．其他方面的工作

1、利用“法官進校”的契機，對教師、學生進行道德、法制、抵制xx、安全等方面的教育，學校利用班、團會，及時對學生進行安全和法制教育，積極開展“模擬法庭”，“小法官”等活動，對學生進行直觀的法制和安全教育，多年來，我校師生的違法犯罪率爲0，校園無重大安全事故的發生，師生無相信、參與“xx”等xx組織的現象。

2認真對待羣衆的各種投訴，記錄在案，認真核實，嚴肅處理，全體教師團結、奮進、和諧，無越級上訪和集體上訪，我校的辦學，羣衆非常滿意，無羣衆對我校的教育教學工作進行投訴，在取得教學成績進步的同時，也產生了較大的社會效益。

在今後的工作中，我們將進一步加強學習，統一認識。組織教師學習新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，把教師思想統一到愛崗敬業，爲人師表、以高尚的情操、人格去影響、薰陶學生的認識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定爲黨的教育事業而奮鬥的信念。加強管理，促進行風建設。注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行校長、書記親自負責，加強經常性的檢查、督促行風建設工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。