逛巴扎大班教案

逛巴扎大班教案

活動目標

1.激發幼兒樂於參加課外活動，能感受到逛巴扎的樂趣。

2.讓幼兒知道巴扎是個什麼地方。

3.透過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。

4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

教學重點、難點

在活動中讓幼兒理解並懂得巴紮在我們日常生活中是不可缺少的。

難點：個別幼兒對活動的參與缺乏積極性，對此不感興趣。

活動準備

1活動前，先給幼兒看《巴扎》的圖片。賣水果的，賣蔬菜的。賣衣服的。

2搞活動之前可以請家長先帶幼兒逛一下巴扎。

活動過程

1教師出示賣水果的圖片，引導幼兒說出水果的名稱，蔬菜的名稱及顏色。以及大人和孩子的衣服的區別。

2接下來出示蔬菜圖片引導幼兒說出蔬菜的名稱及顏色。並告訴幼兒多吃菜就可以長高。

3教師出示服裝圖片問：“這是哪兒？”引導幼兒說出服裝店。指着小衣服說:“這是小孩子穿的，那是大人穿的”。

4請幼兒相互進行講述巴扎裏都有什麼?

教學反思

大班 幼兒是幼兒身心發展的重要時期，隨着年齡的變化，提高他們的意識，

讓他們感到巴扎是個既熱鬧又不可不去的地方，讓他們感受到巴扎既給他們帶來

的樂趣，能享受到美食和看到華麗的服裝。

小百科：“巴扎”，是維吾爾語，意爲集市、農貿市場，它遍佈新疆城鄉。 在南疆維吾爾人聚居地區，差不多每個鄉鎮、交通路口，都有巴扎。