大班美術教案《魅力扎染》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的大班美術教案《魅力扎染》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、透過欣賞,感知扎染與圖案之間的關係,感受扎染藝術的魅力,激發幼兒對扎染的興趣。
2、透過親身創作,瞭解簡單的扎染方法,體驗扎染的樂趣。
3、萌發幼兒對中國民間藝術的喜愛之情,增強其民族自豪感。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
1、扎染花布一塊。
2、細鐵絲若干、調好的染料若干瓶(紅、黃、藍、綠)、純棉小手帕20塊、展板。
3、課件。
活動過程:
一、引導幼兒欣賞扎染花布,感受扎染的藝術美。
1、出示扎染花布,引導幼兒欣賞,並且說一說花布的結構。
2、教師小結,引出扎染方法。
二、透過觀看視頻,讓幼兒初步瞭解扎染。
1、透過分段欣賞視頻,讓幼兒簡單的瞭解扎染藝術。
2、透過兩段視頻的對比,讓幼兒知道古代和現代扎染上的不同。
3、小結:以前呀,一般只有藍、白兩色,現在有許多顏色進行套染,當然,除了顏色的.不同,還有工具、布料、扎法都有很大的變化。
三、教師示範講解,讓幼兒初步知道扎染步驟。
1、教師介紹今天的扎染工具和示範簡單的扎染方法,讓幼兒初步知道扎染的步驟。
2、透過出示更多的扎法,激發幼兒扎染的興趣。
3、小結:咦,不同的扎法爲什麼染出來都有白顏色的地方呢?對呀,扎染就是把布紮緊了,讓染料染不進去,從而形成了各種花紋。
四、幼兒嘗試操作,學習簡單的扎染方法。
1、教師簡單交代操作要求,幼兒自由扎染。
2、鼓勵幼兒大膽嘗試,提醒幼兒在扎染中需要注意的地方。
五、展示幼兒作品,互相欣賞、交流。
1、將幼兒的作品展示到展板上。
2、引導幼兒相互欣賞和交流。
六、拓展經驗,讓幼兒瞭解更多的扎法。
透過觀看視頻,讓幼兒瞭解更多的扎法,可以呈現出更精緻、更復雜的圖案。
活動延伸:
激發幼兒對我國民間傳統工藝的自豪感。
1、欣賞圖片,激發幼兒熱愛我國的民間藝術,增強其民族自豪感。
2、小結:看來,我們的扎染工藝已經走出國門,走向世界,除了扎染,我們國家還有許多民間傳統工藝,相信我們小朋友一定能把更多的傳統工藝傳承下去,讓它綻放出更多的光彩!
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