野草的閱讀感想
野草的閱讀感想
今天,我看了我國偉大的文學家,思想家,革命家,——魯迅先生寫的散文詩集《野草》。
我一看這本書就入迷了,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的雪,這篇文章與衆不同,寫的十分優美,表達的思想感情很強烈。
《雪》這篇文章我覺得很有特色,與我們寫的有很大不同。我們寫雪的着重一般都是些它的形狀,顏色飄落的樣子等,而魯迅寫的這篇學的着重點卻是孩子分了如何塑羅漢。依我個人認爲這是學這篇文章的閃光之處。“第二天,還有幾個孩子來訪問它,對了她拍手點頭嬉笑,但他終於獨立着了。晴天又來消釋她的面板,夜又使他結成一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續的晴天又使他成爲不知道算什麼,而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話裏蘊藏着一個道理;看似強大的物體卻經不住一點點小小的考驗,就已經完全變樣了,認輸了,低頭了。在我們身邊也生存着這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使他成爲他生活中的累贅。
《雪》這篇文章用了許多修辭手法將文章寫得更加生動形象,讓人讀了以後,眼前彷彿就出現了這個情景,如:“但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂忙碌地飛着,也聽得他們嗡嗡地鬧着。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去寫作了忙碌,蜜蜂一邊飛一邊發出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把他們寫成是吵鬧,這更加突出作者之文采,只要你一閉眼,眼前就會出現書中所寫的這一幕。
《雪》在我的腦海裏是很美的,但是在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗,我想魯迅能寫出這樣美的雪景,他肯定是注入了不少的感情在裏面,不然是不可能將《雪》寫得如此美麗,我從中發現寫作文最重要的是要用真情實感去寫。
我從這本書中獲益匪淺。
-
人教版《分數的初步認識》教學反思
人教版《分數的初步認識》教學反思一、找準學生學習新知的“最近發展區”,在大背景下認識分數1.分數對於學生來說是全新的,如何將這一全新的知識內化爲學生自身的知識,找準學生學習的“最近發展區”是重要的,它是促使學生從“實際發展水平”向“潛在發展水平”的橋...
-
語文拼音《un ün》教案設計
語文拼音《unün》教案設計教學目標情感目標:激發學生學習拼音的興趣。能力目標:能正確認讀聲母和unün組成的音節,會讀拼音詞。認知目標:學會前鼻韻母unün,整體認讀音節yunyuan及其四聲,能夠讀準韻母,認清形,正確書寫。教學重點、難點:聲母與unün相拼是本課教學的重...
-
音樂巨人貝多芬的教學設計
音樂巨人貝多芬的教學設計一、傾聽音樂,激情匯入1、導語:同學們,你們覺得,對於一位畫家來說什麼是最重要的?——眼睛——因爲要用眼睛來觀察世界、調配色彩;對於一位歌唱家來說什麼是最重要的?——嗓子——因爲要用嗓子唱出美妙的歌曲;那麼,對於一位音樂家來說什麼是最...
-
安全需從大處着眼小處着手的比賽演講稿
安全需從大處着眼小處着手的比賽演講稿激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業,也如同這火熱的季節一樣,蒸蒸日上、興旺發達!轟轟烈烈的襄電“安全生產月”活動,此時此刻,已近尾聲!那麼,是不是這就意味着安全生產結束了呢?答案當然不是。對我們電...