教育需要適當懲戒作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的教育需要適當懲戒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生被老師扇耳光，被老師逼着打掃廁所，等等。老師這樣懲罰學生是令人憎惡的。但是學生打老師甚至用刀殺老師的情況並不少見。所以我覺得懲罰是必要的，但要適度。

什麼是懲罰？不是體罰，也不是老師用來折磨學生的工具。應該是管理學生，規範學生行爲的一種措施。俗話說，沒有規則造就方圓。學生只要入學，就要受到約束和規範。如果一個學生犯了錯誤，老師應該適當提醒他防止稍有延誤，而不是等到極端事件發生後再去救他。因爲當時的搶救已經是悲劇了。

學校或老師應該如何控制處罰力度？俗話說，多兩次，不多幾次。給機會而不縱容是最好的懲罰措施。人非聖賢，能有什麼作爲？何況是未成年人？

當學生第一次犯錯時，老師可以適當提醒。這樣做，他不僅不會滋生對老師的厭惡，還會讓他意識到事情的嚴重性。如果他繼續犯同樣的錯誤，他可以得到適當的處理。

有時候，即使老師合理地處理犯了錯誤的'學生，也無法避免悲劇的發生。某市某醫院接收一名清晨割腕自殺的男孩。原因是老師提醒他不要在學校玩手機。老師一個簡單的提醒，其實導致了悲劇。

學校讓孩子玩手機嗎？當然不是。

這場悲劇告訴我們，學校不僅要掌握懲罰的力度，還要向學生和家長披露懲罰的範圍和方法。在我看來，很多悲劇的發生不僅是因爲學校和老師，也是因爲父母太寵孩子了！

我們可以想想，爲什麼很多學校和老師寧願揹負罵名，也不願意懲罰自己的學生。因爲懲罰有用。大多數學生的行爲可以透過管教一兩個學生來調節。懲罰的目的是強化學生的良好習慣，所以懲罰是必要的。如果讓學生爲所欲爲，學校和老師存在的意義是什麼？

軍隊中的士兵沒有受到懲罰，在與敵人作戰的過程中早已是逃兵；如果沒有懲罰，路中間會一片混亂。懲罰是一道防線，一道界碑。如果你越界了，你將受到懲罰。

但是，學生終究還是學生，懲罰是好的，但也不能過分。